1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chương I. §12. Số thực

16 100 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 1,16 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Ng ợc lại, mỗi điểm trên trục số đều biểu diễn một số thực.Nhưưvậy,ưcóưthểưnóiưrằngưcácưđiểmưbiểuư diễnưsốưthựcưđãưlấpưđầyưtrụcưsố... aNếu a là số nguyên thì a cũng là số thực; b Chỉ c

Trang 1

NhiÖt liÖt chµo mõng

c¸c thÇy c« gi¸o

dù giê To¸n

Líp 7D

Trang 2

-1) -Nªu 2 vÝ dô vÒ sè h÷u

tØ?

- Nªu 2 vÝ dô vÒ sè v«

tØ?

1,5 vµ 5

3;

1, 41421356

KiÓm tra bµi cò

Trang 3

Tiết 18: S Ố THỰC

C¸ch viÕt xR cho ta biÕt

®iÒu g×?

Ta hiÓu x lµ mét sè

thùc

Trang 4

Khi so s¸nh hai sè thùc

x, y bÊt kú, cã thÓ x¶y

ra nh÷ng kh¶ n¨ng

nµo?

Trang 5

V× bÊt kú sè thùc nµo còng viÕt ® îc d íi d¹ng sè thËp

ph©n, nªn so s¸nh hai sè

thùc còng t ¬ng tù nh so

s¸nh hai sè h÷u tØ viÕt d íi d¹ng sè thËp ph©n.

Trang 6

VÝ dô:

a) 0,3192…< 0,32(5)

b) 1,24598…> 1,24596…

Trang 7

VÝ dô:

a) 0,3 1 92…< 0,3 2 (5)

b) 1,2459 8 …> 1,2459 6 …

Trang 8

?2 So sánh các số thực:

a) 2,(35) và

2,369121518…

b) -0,(63) và

7 11

Hoạt động nhóm

Trang 9

a) 2,(35)= 2,3535… <

2,369121518…

7 11

đáp án

b)

-0,(63)=-0,6363… =

hoặc

7 11

− = -0,6363… = -0,

(63)

Trang 10

0 1 1 2 3 2

2

7 4

1

4

3 2

3 4

5 4

Trang 11

0 1 1 2 3 2

2

7 4

1 4

3 2

3 4

5 4

Ng ời ta chứng minh đ ợc rằng:

- Mỗi số thực đ ợc biểu diễn bởi một điểm trên trục số

- Ng ợc lại, mỗi điểm trên trục số đều biểu diễn một số thực.Nhưưvậy,ưcóưthểưnóiưrằngưcácưđiểmưbiểuư diễnưsốưthựcưđãưlấpưđầyưtrụcưsố.

Vìưthế,ưtrụcưsốưcònưđượcưgọiưlàưtrụcưsốư

thực.

Trang 12

Bài tập

Bài 1 Điền các dấu (∈,∉,⊂) thích hợp vào ô

vuông:

3 Q; 3 R; 3 I; -2,53 Q;

0,2(35) I; N Z; I R

Bài 2 Điền vào chỗ trống (…) trong các phát

biểu sau:

a)Nếu a là số thực thì a là số ….….hoặc số

……

b) Nếu b là số vô tỉ thì b viết đ ợc d ới

dạng……… ………

Bài 3 Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai?

a)Nếu a là số nguyên thì a cũng là số thực;

b) Chỉ có số 0 không là số hữu tỉ d ơng và

cũng không là số hữu tỉ âm;

c) Nếu a là số tự nhiên thì a không phải là số vô tỉ

Trang 13

Bài tập

Bài 1 Điền các dấu (∈,∉,⊂) thích hợp vào ô

vuông:

3 Q; 3 R; 3 I; -2,53 Q;

0,2(35) I; N Z; I R

Bài 2 Điền vào chỗ trống (…) trong các phát

biểu sau:

a)Nếu a là số thực thì a là số hữu tỉ hoặc số

vô tỉ

b) Nếu b là số vô tỉ thì b viết đ ợc d ới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn

Bài 3 Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai?

a)Nếu a là số nguyên thì a cũng là số thực;

b) Chỉ có số 0 không là số hữu tỉ d ơng và

cũng không là số hữu tỉ âm;

c) Nếu a là số tự nhiên thì a không phải là số vô tỉ

Đ

S

Đ

Trang 14

* Số hữu tỉ và số vô tỉ đ ợc gọi chung là số thực Tập hợp các số thực đ ợc kí hiệu là R

Tiếtư18. số thực

* Ta có thể so sánh hai số thực t ơng tự nh so

sánh

hai số hữu tỉ viết d ới dạng số thập phân

* Mỗi số thực đ ợc biểu diễn bởi một điểm trên trục số

Ng ợc lại, mỗi điểm trên trục số đều biểu diễn một số thực

Vì thế, trục số còn đ ợc gọi là trục số thực

* Trong tập hợp các số thực cũng có các phép

toán với các

tính chất t ơng tự nh các phép toán trong tập hợp

số hữu tỉ

Trang 15

• Häc thuéc c¸c kh¸i niÖm, kÕt

luËn trong bµi.

• Tr¶ lêi c©u hái: ThÕ nµo lµ sè

thùc? Trôc sè thùc

• Bµi tËp 90, 91, 92 ( Trang 45 /

SGK )

117, 118 ( T rang 30/

SBT )

H íng dÉn vÒ nhµ

Trang 16

Trß ch¬i « ch÷

C O N

è

¤ ch÷ hµng

häc

è

u

÷

H

ù

3) 0,25; 0,(1) ; 1,414213… lµ nh÷ng

sè g×?

4) Sè 0,5 gäi lµ sè thËp ph©n…?

5) N lµ kÝ hiÖu cña tËp hîp nµo?

6) TËp hîp sè tù nhiªn lµ tËp… cña tËp hîp sè

nguyªn?

2) I lµ kÝ hiÖu cña tËp hîp nµo?

1) Z lµ kÝ hiÖu cña tËp hîp nµo?

H C ù T S è

Ngày đăng: 26/10/2017, 14:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w