Em hãy nhắc lại: thế nào là đại lượng tỉ lệ thuận mà chúng ta đã học ở tiểu học?. Hai đại lượng liên hệ với nhau sau cho đại lượng này tăng hoặc giảm bao nhiêu lần thì đại lượng kia cũng
Trang 2Em hãy nhắc lại: thế nào là đại lượng tỉ lệ thuận mà
chúng ta đã học ở tiểu học? Cho Ví dụ?
Hai đại lượng liên hệ với nhau sau cho đại lượng này tăng (hoặc giảm) bao nhiêu lần thì đại lượng kia cũng tăng,giảm bấy nhiêu lần
Ví dụ: Quãng đường thì tỉ lệ thuận với thới gian
Trang 3Cho hai đại lượng y và x Khi nào thì ta nói y tỉ lệ
thuận với x?
Để biết khi x và y tỉ
lệ thuận chúng ta vào bài mới!
Trang 4CHƯƠNG II: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ
1: Định nghĩa:
Bài mới
BÀI 1: ĐẠI LưỢNG TỈ LỆ THUẬN
?1 Hãy viết công thức tính:
a) Quãng đường quãng đường đi được s (km) theo
thời giang t (h) của một vật chuyển động đều với vận tốc 15km/h ;
Để định nghĩa được khi nào thì hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau, chúng ta làm bài ?1
Trang 5S = V.t = 15.t (km/h) (1)
Công thức tính quãng đường đi được của một vật với thời gian t (h) và vận tốc 15 km/h là:
Giải
Quãng đường thì bằng vận tốc nhân với thời gian hay
ta nói quãng đường tỉ lệ thuận với thời gian
Trang 6CHƯƠNG II: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ
1: Định nghĩa:
BÀI 1: ĐẠI LưỢNG TỈ LỆ THUẬN
Công thức tính khối lượng của m (kg) theo V (m3) của thanh kim loại đồng chất có khối lượng riêng D (kg/m3) là:
b) Khối lượng m (kg) theo thể tích v (m3) của
thanh kim loại đồng chất có khối lượng riêng D
(kg/m3) Chú ý : D là một hằng số khác 0
Giải
Hãy viết công thức tính:
?1
m = V.D (kg/m3) (2)
Trang 7CHƯƠNG II: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ
BÀI 1: ĐẠI LưỢNG TỈ LỆ THUẬN
1: Định nghĩa:
Hãy viết công thức tính:
?1
Ví dụ: khi D = 12 (kg/m3 ) thì ta có công thức
m = V.10 (kg)
Em có nhận xét gì về sự giống nhau của hai công thức (1) và (2) ?
Nhận xét: các công thức trên đều có sự
giống nhau là đại lượng này bằng đại lượng kia nhân với một hằng số khác 0
Trang 8Từ nhận xét ta có định nghĩa sau:
Nếu đại lượng y liên hệ vói đại lượng x theo công thức : y=kx (với k là hằng số khác 0) thì ta nói y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k
BÀI 1: ĐẠI LưỢNG TỈ LỆ THUẬN
1: Định nghĩa:
Hai đại lượng tỉ lệ thuận học ở tiểu học (k>0) là một trường hợp riêng của k
khác 0 Để rõ hơn thì ta làm ?2
Trang 9Cho biết y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k=3/5 Hỏi x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ nào?
?2
BÀI 1: ĐẠI LưỢNG TỈ LỆ THUẬN
1: Định nghĩa:
Giải y = (vì y tỉ lệ thuận với x)
x = Vậy thì x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ:
k
5 3
1 3
5
x 5
3
y 3 5
Trang 10Chú ý : khi đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x
thì x cũng tỉ lệ thuận với y và ta nói hai đại lượng đóp tỉ
lệ thuận với nhau Nếu y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ
lệ k (khác 0) thì x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ 1/k
?3 Hình 9 (sgk trang 52) là một biểu đồ hình cột biểu
diễn khối lượng của bốn con khủng long
Mỗi con khủng long ở các cột b, c, d nặng bao nhiêu tấn nếu biết rằng con khủng long ở cột a nặng 10 tấn
và chiều cao của các cột cho ở bảng sau:
Khối lượng(tấn)
Trang 11Em hãy cho biết khối lượng của 3 con khổng long còn
lại ?
Khối lượng (tấn)
Giải
10
Trang 12
Cho biết hai đại lượng y và x tỉ lệ thuận với nhau
x x1=3 x2=4 X3=5 x4=6
2 Tính chất:
a) Hãy xác định hệ số tỉ lệ củ y đối với x
Vì x và y là hai
đại lượng tỉ lệ
thuận
Y1=kx1 hay 6=k.3 Vậy k=2 là hệ số tỉ lệ Suy ra
Trang 13
Cho biết hai đại lượng y và x tỉ lệ thuận với nhau
x x1=3 x2=4 X3=5 x4=6
2 Tính chất:
a) Hãy xác định hệ số tỉ lệ củ y đối với x
Vì x và y là hai
đại lượng tỉ lệ
thuận
Y1=kx1 hay 6=k.3 Vậy k=2 là hệ số tỉ lệ Suy ra
Trang 14b)Thay mỗi dấu “?” trong bảng trên
bằng một số thích hợp
Ta có :y2=kx2=2.4=8
y3=kx3=2.5=10
y4=kx4=2.6=12
YY32=10=8
Y4=12
4
4 3
3 2
2 1
x
y x
y x
y x
y
(chính là hệ số tỉ lệ)
Trang 15c) Có nhận xét gì về tỉ số giữa hai giá trị tương ứng
k x
y x
y x
y
3
3 2
2 1
1
4
4
3
3
2
2
1
x
y x
y x
y x
Giả sừ :y và x tỉ lệ với nhau: y = kx khi đó với mỗi giá trị x1,x2,x3… khác 0của x ta có giá trị tương ứng
y1=kx1,y2=kx2,y3=kx3,….của y và do đó :
3
1 3
1 2
1 1
1
x
y x
x y
y x
x
Trang 16Như vậy :
Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau thì:
Tỉ số hai giá trị tương ứngcủa chúng luôn
không đổi
Tỉ số hai giá trị bất kì của đại lượng này bằng
tỉ số hai giá trị tương ứng của đại lượng kia
Củng cố
BÀI TẬP
Trang 17Bài 1: Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận với nhau và khi x=6 thì y=4
a)Tìm hệ số tỉ lệ k của y đối với x
b) Hãy biểu diễn y theo x
c) Tính giá trị của y khi x=9 và x=15
Giải a) Ta có y=kx (1)
Thay y=4, x=6 vào (1) ta được:
4= k.6 suy ra k = 4:6 = Vậy hệ số k=
b) Biểu diễn y theo x: y=
3 2 3
2
x 3 2
Trang 18c) Thế x = 9 vào y= ta được:
y = 9 = 6
Thế x=15 vào y = ta được:
y = 15=10
Bài 2:cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau:
Giải
3 2
x 3 2
3 2
x 3 2
Trang 19Bài 3: các giá trị tương ứng của V và m được cho trong bảng sau:
m / v
a)Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng trên
b) Hai đại lượng m và V có tỉ lệ thuận với nhau hay không? Vì sao?
Trang 20b) Vì các giá trị m / v đều bằng 7,8 nên
hai đại lượng m,V tỉ lệ thuận với nhau theo
hệ số k= 7,8
Các em về học bài và
làm bài tập 4
Chúc các em học tốt!