Bài 9. Hai cây phong

Bài 9. Hai cây phong tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế...

Tiết: Văn bản HAI CÂY PHONG

( Trích Người thầy đầu tiên ) Ai-ma-tốp

1 Tác giả

Em hãy đọc ngữ liệu sau và giới thiệu về tác giả

Ai-ma-tốp.hãy

Tr AIMATÔP sinh ngày 12 -12 -1928, tại bản Sêke, vùng thung lũng sông Talax thuộc nước Cộng hoà Cư-rơ-gư-xtan

Ông bắt đầu viết truyện ngắn khi học năm cuối đại học (1952) và thực sự bước vào làng văn trước sự trầm trồ của mọi người vào năm 1958 với hai tác phẩm xuất sắc là : Mặt giáp mặt và Giamilia

Tác phẩm của Tr AIMATÔP đậm đà chất suy tưởng triết lý

và thường cho thấy vẻ đẹp cao thượng của con người trong quá trình vươn lên làm chủ đời mình, vượt qua mọi hủ tục và thói tị hiềm ích kỷ, độc ác

Ngoài hai tác phẩm trên, ông còn viết một số cuốn sách khác cũng được chú ý người đọc như : Cây phong non trùm khăn

đỏ (1961), Người thầy đầu tiên (1962), Cánh đồng mẹ (1963) , Vĩnh biệt Gunxarư (1966 – giải thưởng quốc gia Nga), Con tàu trắng (1969), Sếu đầu mùa (1975) , Con chó khoang chạy ven bờ biển (1977), Một ngày dài hơn thế kỷ (1980) …

-Ai- ma-tốp ( 1928 - 2008)

-Nhà văn nổi tiếng của

Cư- rơ- gư- xtan.(vùng Trung

á thuộc Liên Xô cũ).

Nhà văn Ai-ma-tốp

- Là nhà nghiên cứu, viết

văn đầy sáng tạo, được giải

thưởng Lê - nin(1963) và

giải thưởng Quốc gia Liên

xô (1968)

Tiết: Văn bản HAI CÂY PHONG

( Trích Người thầy đầu tiên ) Ai-ma-tốp

1 Tác giả

Thảo nguyên

Em hãy giải thích một số từ khó trong sách giáo khoa.

Hình ảnh minh họa

CAO NGUYÊN Hải Đăng

Tiết: Văn bản HAI CÂY PHONG

( Trích Người thầy đầu tiên ) Ai-ma-tốp

1 Tác giả

Em hãy nêu một số tác phẩm tiêu biểu

của nhà văn.

2 Tác phẩm

a Một số tác phẩm tiêu biểucủa ông

- Thể loại: Truyện vừa.

tiên” rút từ tập truyện “ Núi đồi và thảo nguyên”.

=> Các tác phẩm của ông đều nhẹ nhàng, đậm chất thơ

II/ Đọc – hiểu văn bản:

1 Bố cục:

-Mạch kể:

* Mạch kể

Những cảm xúc riêng

của Tôi về hai cây

phong

Những cảm xúc tập thể về hai cây phong và thảo nguyên

Hai mạch kể lồng ghép

Cho thấy tình yêu thiên nhiên

và làng quê sâu sắc, rộng lớn của cả một thế hệ

Mở rộng cảm xúc vừa riêng

vừa chung

II/ Đọc – hiểu văn bản

1/ Bố cục:

II/ Đọc – hiểu văn bản:

1 Bố cục:

2 Phân tích:

a/ Hình ảnh hai cây phong trong cảm nhận của nhân vật tôi

*/ Giới thiệu làng Ku-ku-rêu

=> Một vùng quê có phong cảnh hùng vĩ, bao la và nên thơ

-> nghệ thuật liệt kê, từ ngữ hình ảnh chọn lọc

=> Tình cảm yêu mến tự hào của nhà văn về quê hương mình

Nằm ven chân núi Trên một cao nguyên rộng, có những khe nước ào ào…đổ xuống.

Phía dưới là thung lũng Đất vàng, là cánh thảo nguyên Ca-dắc-xtan mênh mông Con đường sắt làm thành một dải…chân trời phía tây.

II/ Đọc – hiểu văn bản:

1 Bố cục:

2 Phân tích:

a/ Hình ảnh hai cây phong trong cảm nhận của nhân vật tôi

*/ Giới thiệu làng Ku-ku-rêu

*/ Hình ảnh hai cây phong

- Vị trí:

+ Phía trên làng, giữa một ngọn đồi, hai cây phong hiện ra hệt như ngọn hải đăng đặt trên núi

-> nghệ thuật so sánh

=> Hình ảnh Hai cây phong không thể thiếu trong đời sống tinh thần của người dân làng Ku-ku –rêu

Đoạn văn:

• Trong làng tôi không thiếu gì các loại cây, nhưng hai cây phong này khác hẳn- chúng có tiếng nói riêng, và hẳn phải có một tâm hồn riêng, chan

chứa những lời ca êm dịu Dù ta tới đây vào lúc nào, ban ngày hai ban

đêm, chúng vẫn cứ nghiêng ngả thân cây, lay động lá cành, không ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác nhau Có khi tưởng chừng như làn sóng thủy triều dâng lên vỗ vào bờ cát, có khi lại nghe như một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành như một đốm lửa vô hình, có khi hai cây phong bỗng im bặt một thoáng rồi khắp lá cành lại cất tiếng thở dài một lượt như thương tiếc người nào Và khi mây đen kéo đến cùng với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai và reo vù vù như một ngọn lửa bốc cháy rừng rực.

- Đặc điểm:

CÓ

tiếng nói riêng tâm hồn riêng những lời ca êm dịu

Với nhiều cung bậc khác nhau NHƯ

một làn sóng thuỷ triều vỗ vào bãi cát.

một tiếng thì thầm thiết tha nồng thắm.

cất tiếng thở dài - thương tiếc người nào.

một ngọn lửa bốc cháy rừng rực.

-> nghệ thuật: nhân hóa, so sánh, liệt kê

 Hai cây phong có đời sống tâm hồn phong phú, sức sống

dẻo dai mãnh liệt.

+Biểu tượng cho phẩm chất tốt đẹp của người dân làng Ku –ku –rêu: tinh thần vượt khó, lạc quan,

tình nghĩa thủy chung +Nhắc nhở bổn phận tìm về quê hương, hai cây phong trở thành một phần tâm hồn không thể thiếu của người dân làng Ku-ku-rêu.

-Ý nghĩa:

I/ Đọc- hiểu chú thích :

1 Đọc.

2 Chú thích

Tiết 36: Văn bản HAI CÂY PHONG

( Trích“ Người thầy đầu tiên ” của Ai – ma – tốp )

II/ Đọc – hiểu văn bản

1) Hai cây phong trong cảm nhận của

nhân vật TÔI

a) Hình ảnh 2 cây phong

• Vị trí

1 Nghiên cứu tiếp phần còn lại

2 Chọn , học thuộc đoạn văn em thích

Nhà văn có:

- tâm hồn nhạy cảm, tinh tế với cái đẹp đẽ cao quý

- trí tưởng tượng mãnh liệt

- tài miêu tả và biểu cảm khi kể chuyện

- tình yêu tha thiết , sâu nặng đối với hai cây phong cũng như đối với vẻ đẹp của làng quê mình