- Trẻ biết cách chơi trò chơi, biết sáng tạo ra lời cho các câu hát.. - Trẻ biết một số công việc chính của một số nghề : Giáo viên, phi công, bộ đội, công nhân, bác sĩ.. - Trẻ biết tran
Trang 1
Giáo án hội giảng
Hoạt động :
Giáo dục âm nhạc
Dạy gõ đệm theo tiết tấu chậm bài : Cô giáo miền xuôi
Nghe hát: Ước mơ xanh
Trò chơi: Ngời ca sĩ tài ba
Thời gian dạy : 25-30 phút Ngày dạy : 26-11-2008
Trang 2I Mục tiêu :
1.Kiến thức :
- Trẻ hát đúng nhạc, rõ lời bài hát : Cô giáo miền xuôi
- Trẻ biết cách chơi trò chơi, biết sáng tạo ra lời cho các câu hát
- Trẻ biết một số công việc chính của một số nghề : Giáo viên, phi công, bộ đội, công nhân, bác sĩ
- Trẻ biết trang phục của một số dân tộc vùng cao : Thái,Mèo, Tày
2 Kỹ năng :
- Trẻ có kỹ năng sử dụng 1 số loại dụng cụ để gõ đệm cho bài hát
- Trẻ có kỹ năng nghe hát : Lắng nghe và thể hiện cảm xúc với nhịp điệu và lời của bài hát
3 Thái độ :
- Trẻ biết kính yêu cô giáo của mình
- Trẻ quí trọng tất các nghề trong xã hội
- Trẻ có nề nếp trong việc chọn và sử dụng các nhạc cụ
II Chuẩn bị:
1. Cô :
- Quần áo dài
- Đàn ooc gan
- Đĩa nhạc và đĩa hát : Ước mơ xanh
- 1 số dụng cụ của các nghề : May, giáo viên, xây dựng
- Bảng dính, nốt nhạc
2 Trẻ:
- Quần áo 1 số dân tộc: Thái, Mèo, Tày
- Mỗi trẻ có 1 mặt nạ các nghề : Giáo viên, phi công, bộ đội, công nhân, bác sĩ
- Dụng cụ âm nhạc : Sắc xô, phách tre, lắc, đàn( tự làm), trống
Trang 3III Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
*HĐ1 :
Trò chuyện về trang phục của
cô và của trẻ.
- Cô hỏi trẻ : Hôm nay các con
mặc quần áo gì ?
- Các con có biết đó là quần áo
của dân tộc nào không?
- Các bạn nhỏ dân tộc đó sống ở
đâu?
- Các con biết không các bạn nhỏ
ở vùng cao không đợc học nhiều
do thiếu cô giáo, vì vậy các cô
giáo ở miền xuôi phải lên đó để
dạy học cho các bạn đó
Có 1 bài hát nói về những cô
giáo đó các con có biết đó là bài
hát nào không?
HĐ2:
Ôn hát : Cô giáo miền xuôi
- Cô cho cả lớp hát
- Cô cho trẻ hát theo nhóm
- Hát nối
* HĐ3: Dạy vỗ theo TTC bài :
Cô giáo miền xuôi.
- Cô cho trẻ vỗ 1 số tiết tấu đệm
cho bài hát theo ý trẻ
- Cô giới thiệu cách vỗ theo tiết
tấu chậm: Cô hát và vỗ chậm cho
trẻ xem không có nhạc
- Cô cho trẻ vỗ tay theo TTC
- Cô cho trẻ chọn nhạc cụ để gõ
- Trẻ trò chuyện cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Cả lớp hát 1 lần
- Trẻ hát theo nhóm nam , nữ
- Trẻ vỗ theo ý trẻ
- Trẻ xem cô
- Trẻ vỗ tay không
- Trẻ chọn nhạc cụ và chọn nhóm bạn có cùng nhạc cụ
- Trẻ gõ theo yêu cầu của cô và
Trang 4- Cô cho từng nhóm trẻ có nhạc
cụ giống nhau lên gõ
- Cô cho 2 nhóm trẻ có nhạc cụ
khác nhau lên gõ
- Cô cho mỗi nhóm trẻ 1 bạn lên
gõ
* HĐ 4: Nghe nhạc, nghe hát
Ước mơ xanh
- Cô hỏi về ớc mơ của trẻ lớn lên
bé làm nghề gì?
- Cô cho trẻ nghe nhạc bài :
Ước mơ xanh
- Cô giới thiệu bài hát sẽ hát cho
trẻ nghe
- Cô cho trẻ nghe đĩa hát và vận
động hởng ứng theo bài hát
* HĐ 5 : TC Ngời ca sĩ tài ba
- Cô giới thiệu luật chơi
+ Trẻ sẽ chia làm 2 đội , mỗi đội
5 bạn mỗi bạn lên chọn 1 dụng
cụ và hát 1 câu về nghề sử dụng
dụng cụ đó , bạn nào hát đợc sẽ
đợc thởng 1 nốt nhạc , đôi nào
dành đợc nhiều nốt nhạc sẽ
thắng
-Nhận xét
hiểu biết của trẻ
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ lấy mặt nạ các nghề , khi nghe hát đến nghề nào thì trẻ có mặt nạ nghề đó đi vào giữa
- Trẻ chơi và gắn nốt nhạc