Ưu điểmGiáo viên bộ môn hiểu biết sâu, rộng về kiến thức liến khối, liên môn; khả năng, kinh nghiệm nắm bắt các thao tác, quy trình xây dựng chủ đề; kĩ năng vận dụng phương pháp dạy học
Trang 11 Ưu điểm
Giáo viên bộ môn hiểu biết sâu, rộng về kiến thức liến khối, liên môn; khả năng, kinh nghiệm nắm bắt các thao tác, quy trình xây dựng chủ đề; kĩ năng vận dụng phương pháp dạy học linh hoạt đối với từng chủ đề mình xây dựng,dễ dàng được giáo viên tích hợp thành chủ đề để đưa vào giảng dạy Khai thác sử dụng nhiều các kĩ thuật và phương pháp dạy học tích cực (vd: như thảo luận nhóm, trực quan
Khả năng đón nhận cao, các chủ đề được xây dựng theo dạng tích hợp, liên môn có tính thực tiễn sinh động nên chủ đề học bao giờ cũng hấp dẫn, dễ tạo ra động cơ, hứng thú học tập cho học sinh Học sinh được tăng cường vận dụng kiến thức tổng hợp vào giải quyết các tình huống thực tiễn, ít phải ghi nhớ kiến thức một cách máy móc Quan trọng hơn là các chủ đề tích hợp, liên môn giúp cho học sinh không phải học lại nhiều lần cùng một nội dung kiến thức ở các môn học khác nhau, vừa gây quá tải, nhàm chán, vừa không có được sự hiểu biết tổng quát cũng như khả năng ứng dụng của kiến thức tổng hợp vào thực tiễn
2 Nhược điểm
-Sự chưa đồng bộ trong PPCT giữa các môn học cũng là một khó khăn: ví
dụ như khi dạy học phần công thức cộng vận tốc trong môn Vật Lí thì trong môn Toán các em lại chưa học đến tích hai véc tơ
- Đây là mô hình thí điểm học sinh tham gia thi theo nội dung và hình thức hiện hành nên giáo viên vẫn phải đảm bảo các tiêu chí đánh giá cũ không giám thay đổi hình thức đánh giá