Thuận lợi: Có đầy đủ các văn bản hớng dẫn, chỉ đạo của nghành GD - ĐT các cấp Đợc sự quan tâm chỉ đạo trực tiếp của phòng GD Lệ Thủy Nhận thức của các cấp lãnh đạo đảng, chính quyền địa
Trang 1Cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Báo cáo đánh giá thực hiện đổi mới chơng trình
Giáo Dục Phổ Thông lớp 6, 7, 8, 9.
Năm học: 2007 - 2008
Căn cứ vào công văn số: 8509/TT - GD ngày 12 tháng 9 năm 2002 của Bộ Giáo dục
đào tạo về việc hớng dẫn thanh tra công tác đổi mới chơng trình GDPT và các văn bản chỉ đạo của nghành giáo dục đào tạo các cấp về tổ chức thực hiện đổi mới
ch-ơng trìng GDPT
Trờng THCS Hồng Thủy đánh giá việc tổ chức, thực hiện của nhà trờng từ đầu năm học đến nay nh sau:
I Tình hình nhà trờng.
1 Về số lợng lớp, học sinh.
*Đầu năm học:
Có 22 lớp trong đó : Lớp 6 : 5 ;Lớp7 : 5 ;Lớp 8: 6 ;Lớp 9 : 6
Có 841 học sinh , trong đó :
+ Lớp 6: 191 em + Lớp 8: 210 em
+ Lớp 7: 198 em + Lớp 9: 242 em
* Đến nay :
Số học sinh : 840 em
+ Lớp 6: 191 em + Lớp 8: 210 em
+ Lớp 7: 197 em + Lớp 9: 242 em
So với đầu năm giảm 1 em học sinh lớp 7 Lý do : Chuyển trờng
2 Về độ ngũ.
*Đầu năm:
Đội ngũ có 55 ngời( CBQL : 3 ngời, 4 nhân viên, 48 Giáo viên )
So với kế hoạch còn thiếu giáo viên
* Đến nay:
- Đội ngũ có 51 ngời ( CBQL : 2 ngời, nhân viên 3 ngời , giáo viên 46 ngời)
- So với kế hoạch còn thiếu giáo viên
Trình độ đào tại của độ ngủ hiện có:
Đại học : 18 ngời ( 01 GV TDTT đang đi học năm thứ 4, 01 GV Tin học đã học xong nhng cha lấy bằng)
Cao đẳng: 30 ngời
Trung cấp : 3 ngời
3 Về cơ sở vật chất.
Có 11 phòng học đủ bảng chống loáng, bàn ghế phục vụ cho 2 ca trong ngày Phòng chức năng:
+ 01 th viện( Trong đó : Phòng đọc của học sinh diện tích sử dụng 54 m2 , Phòng
đọc của giáo viên có diện tích sử dụng là 27m2)
+ 04 phòng học bộ môn ( Lý, Hóa, Sinh, Tin) Diện tích sử dụng :50m2/phòng
Có 01 văn phòng hội đồng s phạm, 01 phònh làm việc của BGH
Sách, báo,tạp chí th viện, các thiết bị đồ dùng dạy học theo sách giáo khoa mới 6,7, 8, 9 trong năm học có những thuận lợi và khó khăn sau đây:
a Thuận lợi:
Có đầy đủ các văn bản hớng dẫn, chỉ đạo của nghành GD - ĐT các cấp
Đợc sự quan tâm chỉ đạo trực tiếp của phòng GD Lệ Thủy
Nhận thức của các cấp lãnh đạo đảng, chính quyền địa phơng, phụ huynh học sinh về thực hiện đổi mới chơng trình GDPT đầy đủ, kịp thời
Cơ sở vật chất trờng học cơ bản đầy đủ,cho hoạt động dạy học theo yêu cầu thay sách giáo khoa mới
Độ ngủ có chuyên nghành đào tạo tơng đối đủ theo các môn học và đợc tham gia các đợt tập huấn do Phòng GD, Sở GD tổ chức từ năm 2002 - 2003
Trang 2Mỗi cán bộ giáo viên có ý thức tự giác học tập ( Bồi dỡng và tự bồi dỡng)để nâng cao trình độ tay nghề đáp ứng yêu cầu đổi mới GDPT
Giáo viên và học sinh có đủ sách giáo khoa và tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học để giảng dạy và học tập
b Khó khăn :
Đội ngũ hiện có so với kế hoạch còn thiếu 01 đồng chí thuộc bộ môn GDCD nên phải dạy chéo môn
Cơ sở vật chất hiện có so với yêu cầu vẫn còn có những khó khăn nhất định Thiết bị dạy học nhiều, có nhiều phòng chức năng nhng không có nhân viên phụ trách thiết bị, GV phỉa kiêm nhiệm )
Nhận thức của một số ít phụ huynh học sinh chua đúng mựcnên việc chăn lo quan tâm đến điều kiện học tập cho con em còn han chế
II - Những nội dung công việc đã triễn khai thực hiện
1 Việc tổ chức quán triệt các văn bản chỉ đạo của cấp trên về đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông, thay SGK cho giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh,
và nhân dân.
Trên cơ sở kết quả thực hiện đổ mới GDPT, thay sách giáo khoa mới lớp 6,7,8,9 vào đầu năm học 2007 - 2008 nhà trờng tiếp tục coi trọng công tác tuyên truyền về thực hiện chủ trơng đổi mớiGDPT, thay SGK mới đối với lớp 6,7,8,9 của Dảng nhà nớc và các văn bản hớng dẩn chỉ đạo thực hiện của nghành GD - ĐT đến tận các cấp ủy Đảng - Chính quyền - Đoàn thể địa phơng, đội ngũ cán bộ GVNV, học sinh
và cha mẹ học sinh bằng cách :
- Thông qua hội nghị tổng kết năm học trớc, các hội nghị cốt cán tại xã
- Hội nghị Hội đồng s phạm
- Hội nghị phụ huynh học sinh các lớp
- Công các tuyển sinh lớp 6( đầu năm học) ,Lễ khai giảngnăm học mới
- Thông qua công tác tham mu bằng văn bản hoặc đề xuất trực tiếp
Nhờ vậy lãnh đạo địa phơng các đoàn thể xã hội, độ ngũ giáo viên , phụ huynh học sinh có nhận thức đúng và đầy đủ và thực hiện chủ trơng đổi mới GDPT, Từ đó: + Lãnh đạo địa phơng, phụ huynh học sinh, các lực lợng xã hội quan tâm đúng mức về huy động vốn đầu t để xây dựng , tu sữa, nâng cấp, mua sắm các điều kiện
về cơ sỏ vật chất, đồng thời tham gia công tác tuyên truyền , góp phần nâng cao
đạo đức đổi mới giáo dục phổ thông cho tầng lớp nhân dân
+ Phần lớn cha mẹ học sinh đã chăm lo mua sắm dụng cụ học tập, sách, vở khá
đầy đủ ngay từ khi bớc và năm học mới
2 Việc thực hiện kế hoạch tập huấn, bồi dỡng giáo viên.
Đầu năm học thực hiện kế hoạch chỉ đạo của ngành GD - ĐT cấp trên, nhà trờng đã xây dựng kế hoạch tổ chức cho đội ngũ học tập tự nghiên cứu nghiêm túc nội dung bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III Từ đó giúp cho mỗi cán bộ giáo viên nắm vững, hiểu rõ thêm và tiếp tục thực hiện nâng cao hiệu quả công tác giáo dục
Thực hiện sinh hoạt chuyên môn với các nội dung: thiết kế bài dạy theo nhóm bộ môn, thao giảng rút kinh nghiệm, thâm nhập thiết bị dạy học, làm và sữ dụng đồ dùng dạy học
Hàng tuần, hàng tháng giáo viên thực hiện lên kế hoạch đăng ký và sữ dụng
đồ dùng dạy học nghiêm túc
* Kết quả cụ thể:
+ Tổng số dự giờ của hai tổ chuyên môn: 54 tiết
+ Tổng số tiết thao giảng: 4 tiết Trong đó: Xếp loại Tốt 1; khá 3
+ Tổng số tiết dạy có sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học đến hết tháng 9: 572 tiết
Hiệu quả sữ dụng thiết bị nhìn chung khá tốt
3 Về công tác chuẩn bị cơ sở vật chất.
Ngay từ đầu năm học nhà trờng đã chuẩn bị khá đầy đủ CSVC phục vụkhai giảng và bớc vào năm học mới
Có đủ phòng học thoáng mát (điện, quạt) bàn ghế giáo viên, học sinh và các thiết bị khác
Tu sữ, nâng cấp phòng học, phòng chức năng, cổng trờng, cầu thang, chống mối các phòng
Trang 3Xây dựng phòng th viện theo chuẩn th viện tiên tiến, xây dựng sân TDTH diện tích 1600m2, đổ bê tông đờng sân trờng 160m2, xây dựng tờng rào khuôn viên
60 m
Cung ứng đày đủ sách giáo khoa cho học sinh, mua sắm bổ sung sách giáo khoa, tài liệu giảng dạy cho giáo viên đảm bảo đủ, đúng, kịp thời với tất cả các bộ môn Đặt các loại báo, tạp chí phục vụ bạn đọc Do vậy đối với học sinh cơ bản có
đủ sách giáo khoa để học tập, giáo viên có đủ sách, tài liệu giảng dạy, sách, báo, tạp chí để tổ chức tốt hoạt động th viện
Tổng kinh phí đầu t cho CSVC là: 55.8 triệu đồng, trong đó:
+ Xây dựng cơ bản: 32,7 triệu
+ Bổ sung thiết bị: 0,4 triệu
+ Báo th viện: 1,0 triêu
+ Mua sắm bàn ghế th viện: 13.1 triệu
+ Tu sữa mua sắm khác: 7,6 triệu
4 Bố trí giáo viên tham gia dạy lớp 6, 7, 8, 9.
Bố trí giáo viên dạy các môn học theo quy định cho các khối lớp
100% giáo viên dạy lớp 6, 7, 8 đều đã đợc bồi dỡng, tập huấn từ năm học lớp 6 đến nay và đúng hệ đào tạo
Đối với các môn GDCD do không có giáo viên chuyên biệt nên pahỉ bố trí dạy chéo môn, tuy nhiên giáo viên đã qua các đợt tập huấn những năm học trớc
5 Công tác kiểm tra của Hiệu trởng và triển khai dạy sách giáo khoa mới, xây dựng kỉ cơng, nề nếp trong quản lý chuyên môn.
Thực hiện xây dựng kế hoạch bồi dỡng giáo viên trên cơ sở kế hoạch chỉ đạo chung của Phòng Giáo dục Lệ Thủy
Phân công Phó Hiệu trởng, Tổ trởng chuyên môn và các ủy viên trong ban kiểm tra nội bộ trờng học trực tiếp kiểm tra các nội dung của quy chế chuyên môn,
dự giờ, thao giảng rút kinh nghiệm
Tập trung chỉ đạo chơng trình, kế hoạch dạy học các môn đảm bảo đúng quy
định của Bộ Giáo dục và đào tạo (kể cả môn tự chọn từ lớp 6 đến lớp 9)
Xây dựng kế hoạch kiểm tra, tổ chức lực lợng tham gia kiểm tra và triển khai thực hiện kế hoạch đảm bảo nghiêm túc Đến nay 100% giáo viên đợc kiểm tra chuyên đề lợt một và tập thể lớp học sinh đợc kiểm tra
Kết quả qua kiểm tra 100% giáo viên đều đạt yêu cầu trở lên
Thực hiện nghiêm túc công tác dự giờ giáo viên của Hiệu trởng, Phó hiệu tr-ởng
Tổng số dự giờ của Hiệu trởng là 7 tiết, Phó Hiệu trởng 6 tiết, chủ yếu tập trung vào các môn thuộc hệ đào tạo
Tổng chức cho đội ngũ tham gia bồi dỡng thờng xuyên đợt 1 chu kỳ II đúng
kế hoạch chỉ đạo
III những kế hoạch đạt đợc và hạn chế.
1 Về kết quả.
Đối với cấp ủy Đảng, chính quyền địa phơng, cha mẹ học sinh, học sinh, quần chúng nhân dân và toàn thể đội ngũ đã có nhận thức đúng, đủ tinh thần đổi mới về chờng trình sách giáo khoa Do đó trong công tác chỉ đạo, tổ chức thực hiện đã:
Đầu t đúng mức để tăng trởng CSVC trờng học phục vụ kịp thời cho các hoạt
động dạy học ngay từ đầu năm học
Đối với học sinh có đủ điều kiện, phơng tiện học tập theo yêu cầu đề ra Phần lớn học sinh có hứng thú say mê học tập, tiếp thu vận dụng đợc kiến thức bài học ở tất cả các môn
Đội ngũ giáo viên nắm vững chơng trình, nội dung SGK, phơng pháp dạy học mới Chú trọng đúng mức nâng cao chất lợng bài soạn, bài giảng, khai thác có hiệu quả việc sử dụng các ĐDDH ở tất cả các môn
Công tác quản lí, chỉ đạo của BGH sớm ổn định kỉ cơng nề nếp dạy học, từng bớc nâng cao chất lợng giáo dục và bồi dỡng đội ngũ
2 Những tồn tại hạn chế.
Mặc dầu có nhiều cố gắng huy động mọi nguồn kinh phí để đầu t xây dựng mua sắm CSVC phục vụ năm học mới Song do kinh phí thu CSVC giảm nhiều 6,2
Trang 4triệu so với kế hoạch dự kiến đầu năm học nên còn một số công việc cha triển khai
đợc
Giáo viên: còn 1 Đ/C cha đạt chuẩn, cha có giáo viên dạy môn giáo dục công dân nên phải dạy chéo môn
Công tác kiểm tra, dự giờ của hiệu trởng và phó hiệu trởng còn ít so với dụ kiến kế hoạch Lý do: đầu năm tổ chức các hội nghị, xây dựng các loại kế hoạch Trên đây là nội dung báo cáo đánh giá về thực hiện đổi mới chơng trình GDPT của trờng THCS Hồng Thủy ở đầu năm học này đến nay
* Tự xếp loại : Khá
Hồng Thủy, ngày tháng10 năm 2007