- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy” Bước đầu biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẻ, đảm bảo an t
Trang 1Lớp 3
Tiết PPCT 3
BÀI 3: ÔN ĐI THƯỜNG THEO NHỊP – TRÒ CHƠI “NHÓM BA
NHÓM BẢY”
I - MỤC TIÊU:
- Đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc Biết đầu biết cách đi 1 – 4 hàng dọc theo nhịp ( nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải, biết cách dóng hàng cho thẳng trong khi đi
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy” Bước đầu biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẻ, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Tổ Chức Số lần Thời gian
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung,
yêu cầu giờ học
- Chạy nhẹ nhàn theo hàng dọc ở
sân trường
- Đứng tại chỗ xoay các khớp
- Trò chơi khởi động
1 lần
‘’
‘’
‘’
(6’ – 8’) 1’ – 2’
‘’
‘’
2/ Phần cơ bản:
- Tập đi thường theo 1 – 4 hàng
dọc
+ GV làm mẫu, sau đó cho lớp
tập đi thường theo nhịp GV
quan sát, sửa sai
+ Cán sự hô nhịp, GV quan
sát, sửa sai cho HS
- Chơi trò chơi “Nhóm ba, nhóm
bảy”
+ GV nêu tên, giải thích cách
chơi, sau đó cho cả lớp chơi thử
rồi chơi chính thức
+ Có thi đua thưởng phạt
+ Có nhận xét, tuyên dương
2 – 3 lần
2 – 3 lần
(18’ – 20’) 8’ – 10’
8’ – 10’
Trang 23/ Phần kết thúc:
- Thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống bài, nhận
xét và giao bài tập về nhà
1 lần
‘’
(4’ – 6’) 1’ – 2’
‘’