- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”à Bước đầu biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẻ, đảm bảo an to
Trang 1Lớp 3
Tiết PPCT 3
BÀI 3: ÔN ĐI THƯỜNG THEO NHỊP – TRÒ CHƠI
“NHÓM BA NHÓM BẢY”
I - MỤC TIÊU:
- Đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc à Biết đầu biết cách đi 1 – 4 hàng dọc theo nhịp ( nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải, biết cách dóng hàng cho thẳng trong khi đi.
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”à Bước đầu biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẻ, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi.
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần – Nội Dung
Định lượng Phương Pháp
Tổ Chức Số lần Thời gian
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ
biến nội dung, yêu
cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàn theo
hàng dọc ở sân
trường.
- Đứng tại chỗ xoay các
khớp.
- Trò chơi khởi động.
1 lần
‘’
‘’
‘’
(6’ – 8’) 1’ – 2’
‘’
‘’
2/ Phần cơ bản:
- Tập đi thường theo 1 –
4 hàng dọc.
+ GV làm mẫu, sau đó
cho lớp tập đi
thường theo nhịp GV
quan sát, sửa sai
+ Cán sự hô nhịp, GV
quan sát, sửa sai cho
HS.
- Chơi trò chơi “Nhóm
ba, nhóm bảy”.
+ GV nêu tên, giải
thích cách chơi, sau đó
cho cả lớp chơi thử
rồi chơi chính thức.
2 – 3 lần
2 – 3 lần
(18’ – 20’) 8’ – 10’
8’ – 10’
Trang 2+ Có thi đua thưởng
phạt.
+ Có nhận xét,
tuyên dương.
3/ Phần kết thúc:
- Thả lỏng các khớp.
- GV cùng HS hệ thống
bài, nhận xét và giao
bài tập về nhà.
1 lần
‘’
(4’ – 6’) 1’ – 2’
‘’