Giáo án thể dục lớp 5 cả năm

Thái độ: Học tập nghiêm túc, đảm bảo yêu cầu của giáo viên đề ra trong tiết học.. Thái độ: Học tập nghiêm túc, đảm bảo yêu cầu của giáo viên đề ra trong tiết học.. Thái độ: Học tập nghiê

Trang 1

- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.

3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, đảm bảo yêu cầu của giáo viên đề ra trong

tiết học

II CHUẨN BỊ:

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Còi, giáo án

- Phương pháp: trực quan – lời nói – bài tập

2 Chuẩn bị của học sinh:

- Trang phục, sức khỏe, kiến thức, kỹ năng

- Chuẩn bị vệ sinh sân bãi

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung ĐLVĐ Yêu cầu - chỉ dẫn kỹ thuật Biện pháp tổ chức

1/ MỞ ĐẦU:

1 Ổn định lớp

Nhận lớp Phổ

biến nội dung,

yêu cầu tiết học

2 Khởi động:

4-5’

1-2’

- Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báocáo tình hình lớp cho GV

+ Giáo viên phổ biến nội dung,yêu cầu chung của tiết học

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theonhịp, hát

học môn thể dục lớp 5 gồm 5 nộidung cơ bản sau:



Trang 2

+ Bài thể dục phát triển chung.

+ Bài tập Rèn Luyện Tư Thế và

Kỹ Năng Vận Động Cơ Bản

+ Trò chơi vận động

+ Môn tự chọn

- GV chọn HS có sức khỏe, nhanhnhẹn, thông minh làm cán sự bộmôn Phân công tổ trưởng, cho

HS tập xếp hàng, ổn định hàngngũ Tổ trưởng đứng đầu hàng,sau đó xếp từ thấp đến cao

GV nêu ngắn gọn những quyđịnh khi học tiết thể dục:

+ Phải tập hợp ở ngoài sân dưới

sự điều khiển của cán sự (lớptrưởng)

+ Trang phục phải gọn gàng, nên

đi giày hoặc dép có quai hậu,không được đi dép lê

+ Bắt đầu giờ học đến kết thúcgiờ học, ai muốn ra, vào lớp phảixin phép Khi GV cho phép mớiđược ra vào lớp

- GV làm mẫu, sau đó chỉ dẫn chocán sự và cả lớp cùng tập

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫncách chơi kết hợp với chỉ dẫn 2-3HS làm mẫu, sau đó cho HSchơi thử GV chỉnh sửa và nhắcnhở thêm cho HS nắm vững cáchchơi Sau đó cho HS chơi chínhthức có phân thắng thua

Trang 4

Tiết : 2 Ngày dạy:

23/8/2012 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ

- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi

tiết học

- Còi, giáo án

Phần – Nội dung ĐLVĐ Yêu cầu - chỉ dẫn kỹ thuật Biện pháp tổ chức

1/ MỞ ĐẦU:

Nhận lớp Phổ

biến nội dung,

2 Khởi động:

(4-5’)1-2’

2-3’

+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,cánh tay, hông, gối

dưới sự hướng dẫn của GV Sau



 



Trang 5

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫncách chơi kết hợp với chỉ dẫn 2-3HS làm mẫu, sau đó cho HS chơithử GV chỉnh sửa và nhắc nhởthêm cho HS nắm vững cách chơi.

Sau đó cho HS chơi chính thức cóphân thắng thua

- GV nêu lại những nội dung củatiết học, yêu cầu HS phải ghi nhớ

và thực hiện theo những quy địnhcủa tiết học



 

Trang 6

Tiết : 3 Ngày dạy: 28/8/2012

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Ôn ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ, đứngnghiêm, quay phải, quay trái, quay sau, cách chào, báo cáo, cách xin phép ra,vào lớp

- Trò chơi “Chạy tiếp sức”

2 Kỹ năng:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ, đứngnghiêm, quay phải, quay trái, quay sau, cách chào, báo cáo, cách xin phép ra,vào lớp

tiết học

- Còi, giáo án

1/ MỞ ĐẦU:

Nhận lớp Phổ

biến nội dung,

2 Khởi động:

(4-5’)1-2’

- Giậm chân tại chỗ vỗ taytheo nhịp, hát

+ Xoay các khớp: cổ tay, cổchân, cánh tay, hông, gối

luyện dưới sự hướng dẫn của

GV Sau đó chia tổ tập luyện,



  

Trang 7

- GV nêu lại những nội dungcủa tiết học, yêu cầu HS phảighi nhớ và thực hiện theonhững quy định của tiết học.

xxxxx xxxxx

x x

 xxxxx x



 

Trang 8

Tiết : 4 Ngày dạy: 30 /8

/2012 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

I MỤC TIÊU:

- Ôn ĐHĐN: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ, đứngnghiêm, quay phải, quay trái, quay sau

- Trò chơi “Kết bạn”

2 Kỹ năng:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ, đứngnghiêm, quay phải, quay trái, quay sau

tiết học

- Còi, giáo án

báo cáo tình hình lớp cho GV

+ Giáo viên phổ biến nội



Trang 9

yêu cầu tiết học.

(25-9-10’

2-3’

- Cán sự điều khiển lớp tậpluyện dưới sự hướng dẫn của

GV quan sát nhắc nhở sửa saicho HS

và nhắc nhở thêm cho HS nắmvững cách chơi Sau đó cho HSchơi chính thức có phân thắngthua

- GV nêu lại những nội dungcủa tiết học, yêu cầu HS phảighi nhớ và thực hiện theonhững quy định của tiết học

  



xxxxxxxxxx

x x

 xxxxx x



 

Trang 10

Tiết : 5 Ngày dạy: 4/9/2012

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I MỤC TIÊU:

- Ôn ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ, đứngnghiêm, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng

- Trò chơi “Bỏ khăn”

2 Kỹ năng:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ, đứngnghiêm, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng

tiết học

- Còi, giáo án

1/ MỞ ĐẦU:

Nhận lớp Phổ

biến nội dung,

2 Khởi động:

(4-5’)1-2’

2-3’

Trang 11

* Yêu cầu: tập hợp hàng nhanh,

quay đúng hướng, đều, đẹp, đúngkhẩu lệnh

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫncách chơi kết hợp với chỉ dẫn 2-3HS làm mẫu, sau đó cho HS chơithử GV chỉnh sửa và nhắc nhởthêm cho HS nắm vững cách chơi

- GV nêu lại những nội dung củatiết học, yêu cầu HS phải ghi nhớ

và thực hiện theo những quy địnhcủa tiết học

  



xxxxxxxxxx

x x

 xxxxx x



 

Trang 12

Tiết : 6 Ngày dạy:

TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

tiết học

- Còi, giáo án

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ MỞ ĐẦU:

Nhận lớp Phổ

biến nội dung,

(4-5’)1-2’ - Cán sự tập hợp lớp, điểm số,

báo cáo tình hình lớp cho GV

+ Giáo viên phổ biến nộidung, yêu cầu chung của tiết





Trang 13

2 Khởi động: 2-3’ học.

9-10’

2-3

- Cán sự điều khiển lớp tậpluyện dưới sự hướng dẫn của

và nhắc nhở thêm cho HS nắmvững cách chơi Sau đó cho HSchơi chính thức có phân thắngthua

- GV nêu lại những nội dungcủa tiết học, yêu cầu HS phảighi nhớ và thực hiện theonhững quy định của tiết học

  



xxxxxxxxxx

x x

 x xxxxx

Trang 14

Tiết : 7

Bài dạy: Ngày dạy:

11/9/2012

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”

Trang 15

I MỤC TIÊU:

- Ôn ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải,

vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”

2 Kỹ năng:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải,

tiết học

- Còi, giáo án

1/ MỞ ĐẦU:

Nhận lớp Phổ

biến nội dung,

2 Khởi động:

(4-5’)1-2’

2-3’

- Cán sự tập hợp lớp, điểm số,báo cáo tình hình lớp cho GV

(25 Cán sự điều khiển lớp tậpluyện dưới sự hướng dẫn của

x x

 xxxxx

Trang 16

HS chơi thử GV chỉnh sửa vànhắc nhở thêm cho HS nắmvững cách chơi Sau đó cho HSchơi chính thức có phân thắngthua.

- GV gọi 3-4 HS lên thực hiện

đi đều HS nhận xét và GV nhậnxét lại

TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I MỤC TIÊU:

Trang 17

- Ôn ĐHĐN: Quay phải quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi

chân khi đi đều sai nhịp

- Trò chơi “Mèo đuổi chuột”

2 Kỹ năng:

- Thực hiện được quay phải quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái,

đổi chân khi đi đều sai nhịp

tiết học

- Còi, giáo án

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ MỞ ĐẦU:

Nhận lớp Phổ

biến nội dung,

2 Khởi động:

(4-5’)1-2’

2-3’

Quay phải, quay

trái, quay sau, đi

(25 Cán sự điều khiển lớp tậpluyện dưới sự hướng dẫn của

* Yêu cầu: quay đúng hướng,

đều, đẹp, đúng khẩu lệnh

  



xxxxxxxxxx

x x

 xxxxx x

Trang 18

HS chơi thử GV chỉnh sửa vànhắc nhở thêm cho HS nắmvững cách chơi Sau đó cho HSchơi chính thức có phân thắngthua.

- GV gọi 3-4 HS lên thực hiệnquay phải quay trái, quay sau, điđều HS nhận xét và GV nhậnxét lại



 

Ngày dạy6-7-10-2014

BÀI 9:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

I Mục tiêu :

- Ôn ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải,

- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải,vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Học tập nghiêm túc, đảm bảo yêu cầu của giáo viên đề ra trong tiết học.

Trang 19

II Chuẩn bị:

- Còi, giáo án

- Trang phục,

III Hoạt động dạy học:

1/ MỞ ĐẦU:

Nhận lớp Phổ

biến nội dung,

2 Khởi động:

(4-5’)

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫncách chơi kết hợp với chỉ dẫn 2-3HS làm mẫu, sau đó cho HS chơithử GV chỉnh sửa và nhắc nhởthêm cho HS nắm vững cách chơi

- GV gọi 3-4 HS lên thực hiện điđều HS nhận xét và GV nhận xét

  



xxxxxxxxxx

x x

 xxxxx x



 

Trang 20

- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải,vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Học tập nghiêm túc, đảm bảo yêu cầu của giáo viên đề ra trong tiết học.

- Còi, giáo án,ker

Trang 21

- Chuẩn bị vệ sinh sân bãi.

Phần – Nội dung ĐLVĐ Yêu cầu- chỉ dẫn kĩ thuật Biện pháp tổ chức

1/ MỞ ĐẦU:

Nhận lớp Phổ

biến nội dung,

2 Khởi động:

(4-5’)

+ Giáo viên phổ biến nội dung, yêucầu chung của tiết học

* Yêu cầu: Tập hợp nhanh,đi đều

đẹp vòng đúng hướng ,đúng khẩulệnh

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫncách chơi kết hợp với chỉ dẫn 2-3HSlàm mẫu, sau đó cho HS chơi thử

GV chỉnh sửa và nhắc nhở thêm cho

HS nắm vững cách chơi Sau đó cho

HS chơi chính thức có phân thắngthua

- GV gọi 3-4 HS lên thực hiện điđều HS nhận xét và GV nhận xétlại

  



xxxxxxxxxx

x x

 xxxxx x



 

 

Trang 22

- Thái độ: Học tập nghiêm túc, đảm bảo yêu cầu của giáo viên đề ra trong

Trang 23

1/ MỞ ĐẦU:

Nhận lớp Phổ

biến nội dung,

2 Khởi động:

(4-5’)

* Yêu cầu: Tập hợp nhanh,

thực hiện đúng khẩu lệnh

- GV nêu tên trò chơi, hướngdẫn cách chơi kết hợp với chỉdẫn 2-3HS làm mẫu, sau đó cho

HS chơi thử GV chỉnh sửa vànhắc nhở thêm cho HS nắmvững cách chơi Sau đó cho HSchơi chính thức có phân thắngthua

x x

 xxxxx x



 

 

Trang 24

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”

- Thực hiện ôn dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải vòng trái, đổi chân khi

đi đều sai nhịp

tiết học

- Còi, giáo án,bóng

Phần – Nội dung ĐLVĐ Yêu cầu -chỉ dẫn kỹ thuật

Trang 25

Biện pháp tổ chức

1/ MỞ ĐẦU :

Nhận lớp Phổ

biến nội dung,

- Giáo viên phổ biến nội dung,yêu cầu chung của tiết học

- Chạy nhẹ nhàng quanh sântập

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân,khớp hông, khớp gối

trái, đổi chân khi

* Yêu cầu: Đi đều đẹp, vòng

đúng hướng, thực hiện đúngkhẩu lệnh

- GV nêu tên trò chơi, hướngdẫn cách chơi kết hợp với chỉdẫn 2-3HS làm mẫu, sau đó cho

HS chơi thử GV chỉnh sửa vànhắc nhở thêm cho HS nắmvững cách chơi Sau đó cho HSchơi chính thức có phân thắngthua

  



xxxxxxxxxx

x x

 xxxxx x



 

 

3/ KẾT THÚC: (3-4’)

Trang 26

Tuần: 7

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”

tiết học

- Còi, tín gậy

- Trang phục, sức khỏe,

III Hoạt động dạy – học:

+ Giáo viên phổ biến nội dung,







Trang 27

yêu cầu tiết học.

2 Khởi động:

- KTBC

yêu cầu chung của tiết học

+ HSthực hiện động tác quaysau

 

lại, đổi chân khi

Tập cả lớp, cho từng tổ lên biểudiễn, GV quan sát, nhận xét,biểu dương thi đua

- GV nêu tên trò chơi, tập hợp

HS theo đội hình chơi, giảithích cách chơi và qui địnhchơi Cho cả lớp cùng chơi theohình thức thi đua giữa các tổ

HS GV điều khiển, quan sát,nhận xét, biểu dương

x x

 xxxxx x



 

Trang 28

- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.

tiết học

II.Chuẩn bị:

- Còi, tín gậy

biến nội dung,

2 Khởi động:

(4-5’)

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo





Trang 29

- KTBC

nhịp, hát

+ HS thực hiện động tác quay sau

x x

 xxxxx x



 

Trang 30

- Ôn ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải,

- Trò chơi “Kết bạn”

2 Kỹ năng:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải,

tiết học

- Còi, giáo án

- Trang phục, sức khỏe

1/ MỞ ĐẦU:

Nhận lớp Phổ

biến nội dung,

2 Khởi động:

(4-5’)1-2’

2-3’

Trang 31

x x

 xxxxx x



 

Định dạng
Số trang	63
Dung lượng	3,45 MB