Bài 10. Nguồn âm

Hãy lắng nghe một số nguồn âm sau đây và phân biệt nguồn âm tự nhiên, nguồn âm nhân tạo... Ví dụ: Các nguồn âm tự nhiên: tiếng sấm, tiếng thác đổ… Các nguồn âm nhân tạo: tiếng đàn, tiến

Trang 1

Trần Thị Ngọc

GIÁO VIÊN DẠY

TRƯỜNG THCS LONG TỒN - THÀNH PHỐ BÀ RỊA

Trang 3

Chúng ta đang sống trong thế giới âm

thanh

Trang 4

 Các nguồn âm có chung

đặc điểm gì?

 Âm trầm, âm bổng khác

nhau như thế nào?

 Âm to, âm nhỏ khác nhau

như thế nào?

 Âm truyền qua những

môi trường nào?

 Chống ô nhiễm môi trường như thế nào?

Trang 5

Tiết 12- Bài 10 NGUỒN ÂM

I Nhận biết nguồn âm

Trang 6

Chúng ta hãy giữ yên lặng và lắng tai nghe Em hãy nêu những âm mà em nghe được và tìm xem chúng được phát

ra từ đâu ?

Vật phát ra âm được gọi là gì

Trang 7

Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.

Trang 8

Hãy lắng nghe một số nguồn

âm sau đây và phân biệt nguồn âm tự nhiên, nguồn âm nhân tạo.

Trang 9

Tiếng động cơ xe máy Tiếng máy phát thanh

Trang 10

Tiếng trẻ thơ

Trang 11

Tiếng sấm

Trang 12

Tiếng thác đổ

Trang 13

Ví dụ: Các nguồn âm tự nhiên: tiếng sấm, tiếng thác đổ…

Các nguồn âm nhân tạo: tiếng đàn, tiếng động cơ

II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?

Trang 14

Dùng tay kéo căng một sợi dây cao su nhỏ Dây đứng yên ở vị trí cân bằng (như hình vẽ)

Trang 15

Khi đứng yên thì dây thun không

phát ra âm thanh.

Khi dao động

thì dây thun phát ra âm thanh.

Trang 16

Thí nghiệm

2: Dùng thìa gõ vào cốc thủy

tinh mỏng ta nghe được âm

Trang 17

Thí nghiệm 3:

Dùng búa cao su gõ nhẹ vào một nhánh âm thoa và lắng nghe âm do âm thoa phát ra Hỏi: 1) Âm thoa có phát ra âm

Trang 18

TIẾN HÀNH THÍ

NGHIỆM Thí nghiệm 2: Thay cốc thủy tinh bằng trống Tiến hành thí nghiệm như

gợi ý ở hình A.

Thí nghiệm 3: Tiến hành thí nghiệm

như gợi ý ở hình B.

Hình A: Thí

nghiệm 2

Hình B: Thí nghiệm 3

Trang 19

BẢNG BÁO CÁO THÍ

NGHIỆM 2

TIẾN TRÌNH

THÍ NGHIỆM THÍ NGHIỆM

HIỆN TƯỢNG Vật

phát ra âm

Vật dao động

Tạo nguồn

âm

Gõ dùi vào mặt trống

- Mặt trống

- Quả bóng

Trang 20

BẢNG BÁO CÁO THÍ

NGHIỆM 3

TIẾN TRÌNH

THÍ NGHIỆM THÍ NGHIỆM

HIỆN TƯỢNG Vật

phát ra âm

Vật dao động

- Âm thoa

- Quả bóng

- Âm thoa

- Quả bóng

Trang 21

HOÀN THÀNH PHẦN

KẾT LUẬN

Hãy sắp xếp các từ sau để hoàn thành nội dung của kết luận trong khung :

dao động / Khi phát / các vật

đều / ra âm, Khi phát ra âm, các vật đều

dao động.

Trang 22

Khi phát ra âm các vật đều dao động

III Vận dụng

Trang 23

C6: Em cĩ thể làm cho một số vật như tờ giấy, lá chuối… phát ra âm được hay khơng?

C7: Hãy tìm hiểu xem bộ phận nào dao động phát ra âm trong hai nhạc cụ mà em biết.

C8: Nếu em thổi vào miệng một lọ nhỏ, cột khơng khí trong lọ sẽ dao động và phát ra

âm Hãy tìm cách kiểm tra xem cĩ đúng khi

đĩ cột khí dao động khơng?

VẬN DỤNG

Trang 24

Giới thiệu đàn ống nghiệm

Trang 26

BÀI TẬP

Câu 1 : Trong các trường hợp dưới đây, vật phát ra âm khi nào?

a Khi kéo căng vật.

b Khi uốn cong vật.

c Khi nén vật.

d Khi làm vật dao động.

Câu 2: Chọn các từ thích hợp điền vào

dao động , tiếng sấm

Ta nghe được tiếng sấm khi trời nổi cơn dông là vì: Trong cơn dông xuất hiện sét Sét là một tia lửa điện khổng lồ đi xuyên qua …… ……… làm không khí bị

……… tạo ra âm thanh Đó là

……… .Không khí bị dãn nở càng nhiều thì ……… ……… nghe càng lớn.

âm thanh

Trang 27

DẶN DÒ

 Học phần ghi

nhớ

 Làm lại câu C9 SGK/29.

 Làm bài tập: 10.1 , 10.2 , 10.3 SBT/10.

 Xem trước bài 11: Độ cao của âm

 Đọc phần “ Có thể em

Trang 28

Khi phát ra âm các vật đều dao động

III Vận dụng

Hoàn thành các câu: C6, C7, C8 SGK/29.

BTVN: Câu C9 và các bài 10.1, 10.2, 10.3 SBT/10

Trang 29

GHI NHỚ

 Trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng

yên, các mặt thoáng của chất lỏng ở các nhánh khác nhau đều

ở cùng một độ cao.

 Nguyên lí Pa-scan: Chất lỏng chứa đầy một bình kín có

khả năng truyền nguyên vẹn áp suất bên ngoài tác dụng lên nó.

 Công thức của máy nén thủy lực:

S s

Trang 30

Xem tr íc bµi “ c¸c chÊt ® îc

cÊu t¹o nh thÓ nµo ”

Trang 32

GV: Trần Thị Ngọc THCS Long Toàn

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	44,55 MB