Kiến thức: - Củng cố hình lăng trụ đứng.. - HS khá, giỏi: Rèn kĩ năng tính hình lăng trụ đứng.. Thái độ: - Giáo dục tính toán chính xác, trí tưởng tượng không gian, thấy được toán học
Trang 1Ngày giảng: 25/04/2017
Tiết 69: ÔN TẬP CUỐI NĂM
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Củng cố hình lăng trụ đứng
2 Kĩ năng:
- HS TB, yếu: Rèn kĩ năng tính hình lăng trụ đứng
- HS khá, giỏi: Rèn kĩ năng tính hình lăng trụ đứng
3 Thái độ:
- Giáo dục tính toán chính xác, trí tưởng tượng không gian, thấy được toán học có liên hệ với thực tế
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Bảng phụ ghi đề bài 31, tranh vẽ hình bài 32 ở giấy khổ to.
2 Học sinh: Học công thức, làm bài tập.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ luyện tập.
3 Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
HĐ1: Bài 28 (T114 SGK)
Đưa hình vẽ lên bảng
Gọi HS đọc đề bài
? Diện tích của đáy bình
là bao nhiêu
? Tính thể tích của thùng
? Gọi hs hận xét
Gv nhận xét, chốt
Đọc đề bài
Hs trả lời
Hs lên bảng tính
Hs nhận xét
Bài 28 (T114 SGK)
70cm Diện tích đáy của thùng là : 1/2.90.60 = 2700 (cm2)
Thể tích của thùng là :
V = Sđ.h = 2700.70 = 189000 (cm3) = 189 (dm3) Vậy dung tích của thùng là 189 lít
HĐ2: Bài 30 (T115 SGK)
GV giới thiệu bài toán
? Muốn tính diện tích
toàn phần ta làm thế nào
Gv y/c 2 hs lên bảng
GV cho hs nhận xét
Tương tự như Ha GV gọi
2 hs lên làm Hb, Hc
HS trả lời
2 hs lên bảng
Hs nhận xét
2 hs lên bảng làm
Bài 30 (T114 SGK)
Ha: Diện tích xung quanh của hình là Sxq=(6+8+10).3 = 72 cm2
Diện tích toàn phần là
tp
S = 72 + 2.1
2.6.8 = 120
2
cm
Thể tích của hình là
V = 1
2.6.8 3 = 72
3
cm
Hb Diện tích toàn phần là
Trang 2S =(6+8+10).3+2.1
2.6.8=12
2
cm
Thể tích của hình là V=1
2 6.8.3=72cm3
4 Củng cố:
- GV hệ thống lại nội dung bài
5 Dặn dò:
- Xem lại các bài tập đã giải
- Làm bài bài tập trong SGK và SBT
- Ôn tập kiến thức đã học, chuẩn bị kiểm tra học kì II
