1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

BẢNG MÔ TẢ CHƯƠNG III HÓA HỌC LỚP 8

3 567 50

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 66,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Biểu thức biểu diễn mối liên hệ giữa lượng chất n, khối lượng m và thể tích V - Biểu thức tính tỉ khối của khí A đối với khí B và đối với không khí.. - Các bước tính thành phần phần tr

Trang 1

BẢNG MÔ CHƯƠNG 3 HOÁ HỌC LỚP 8

I MỤC TIÊU

Kiến thức

Cho hoc sinh biết được:

- Định nghĩa: mol, khối lượng mol, thể tích mol của chất khí ở đều kiện tiêu chuẩn(đktc: 0 độ C, 1 atm)

- Biểu thức biểu diễn mối liên hệ giữa lượng chất (n), khối lượng (m) và thể tích (V)

- Biểu thức tính tỉ khối của khí A đối với khí B và đối với không khí

- Ý nghĩa của CTHH cụ thể theo số mol, theo khối lượng hoặc theo thể tích

- Các bước tính thành phần phần trăm về khối lượng mỗi nguyên tố trong hợp chất khi biết CTHH

- Các bước lập CTHH của hợp chất khi biết thánh phần phần trăm khối lượng của các nguyên tố tạo nên hợp chất

- Từ PTHH cho biết tỉ lệ số mol, tỉ lệ thể tích giữa các chất bằng tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử các chất trong phản ứng

- Các bước tính theo PTHH

Kĩ năng

- Tính được khối lượng mol nguyên tử, mol phân tử của các chất theo công thức

- Tính được m ( hoặc n hoặc V) của chất khí ở điều kiện tiêu chuẩn khi biết các đại lượng có liên quan

- Tính được tỉ khối của khí A đối với khí B, tỉ khối của khí A đối với không khí

- Dựa vào CTHH ta biết: tính được tỉ lệ số mol, tỉ lệ khối lượng giữa các nguyên tố, giữa các nguyên tố và hợp chất Tính được thành phần phần trăm về khối lượng của các nguyên tố khi biết công thức của một số hợp chất và ngược lại Xác định được CTHH của hợp chất khi biết thành phần phần trăm về khối lượng các nguyên tố tạo nên hợp chất

- Tính được tỉ lệ số mol giữa các chất theo PTHH cụ thể

- Tính được khối lượng chất tham gia để thu được sản phẩm xác định hoặc ngược lại

- Tính được thể tích chất khí tham gia hoặc tạo thành trong PUHH

Thái độ

- Lòng yêu khoa học, yêu thích bộ môn

- Sự liên quan giữa các đại lượng.Biết được đại lượng này ta có thể tìm được đại lượng kia thông qua đề bài

- Biết cách so sánh và cách sử dụng tỉ khối

- Biết được khối lượng hoặc thể tích chất tham gia ta tìm được khối lượng hoặc thể tích của chất sản phẩm

- Giáo dục cho học sinh cách làm viêc khoa học , logich, chinh xác

- Cho học sinh biết các chất không tự nhiên không tự mất đi mà chuyển từ dạng này sang dạng khác

II Năng lực chuyên biệt.

Suy luận, logich, suy diễn, thực hiện thành thạo các phép tính toán cơ bản, (xem lại)

Trang 2

III Bảng mô tả các mức yêu cầu cần đạt.

- Mol, sự

chuyển đổi giữa

khối lượng, thể

tích và lượng

chất.

- Tỉ khối của

chất khí

- Tính theo

CTHH.

- Tính theo

Câu hỏi/bài tập định tính

- Mol là gì ? Khối lượng mol là gì ? Thể tích mol của chất khí là gì ?

- Thế nào là điều kiện tiêu chuẩn?

- Cho học sinh nắm được thế nào là: lượng chất, khối lượng chất, thể tích chất khí(đktc)? Gọi tên, đơn vị

- Các công thức có liên quan, cách chuyển đổi,

- Bằng cách nào có thể biết được khí A nặng hay nhẹ hơn khí B và nặng hay nhẹ hơn không khí?

- Biết CTHH của hợp chất

ta xác định được thành phần phần trăm các nguyên tố và ngược lại

- Nêu các bước tính khối

- Một mol nguyên tử và một mol phân tử giống nhau điểm nào ? Cho ví dụ?

- Một mol bất kỳ chất khí nào cùng điều kiện thì cho ta biết điều gì?

-Sự chuyển đổi giữa các lượng chất, tìm được các đại lượng: n, M, V

- Thể tích mol của các chất khí khác nhau trong điều kiện như nhau về nhiệt độ và áp suất thì như thế nào?

- Từ tỉ khối của khí A/B ta

cò thể tìm được MA hoặc MB

- Tính khối lượng các nguyên tố có trong 0.3 mol CuO

- Tìm CTHH của khí A

Biết rằng: khí A nặng hơn khí hidro 17 lần và thành phần theo khối lượng của khí A là:

5,88% H và 94,12% S

- Những chất khí khác nhau cùng điếu kiện có thể tích mol bắng nhau thì khối khối lượng mol của chúng thì thế nào và ngược lai ?

- Từ N ta tìm được số mol

và ngược lại

- So sánh thể tích mol của chất khí ở điều kiện tiêu chuẩn và điều kiện phòng?

- Khí X có tỉ khối so với nito là 1,214 , hãy tìm khí X?

- Tính khối lượng của C trong 3.2gam CH4

- CTHH của đường là:

C12H22O11 Hãy cho biết có bao nhiêu mol nguyên tử C,H,O trong 1,5mol đường

Tính khối lương mol đường, Trong 1 mol đường có bao nhiêu gam mỗi nguyên tố C,H,O ?

- Có 22g khí cacbonic hãy

- So sánh 1 mol chất khí ở điều kiện thường và điều kiện tiêu chuẩn khác nhau ở chỗ nào?

- Tính được thể tích hỗn hợp khí biết nhiều số mol trong hỗn hợp đó

- Nếu có A( số nguyên tử hoặc số phân tử), N: số Avogadro, ta có thể tìm được n và ngược lại

- 2,24 lít khí X ở điều kiện tiêu chuẩn có khối lượng 6,4g X là chất khí nào ?

- Tính khối lượng Fe2O3 có chứa 11,2gam Fe

- Đốt 0,24g magie trong không khí, người ta thu được 0,40g magie oxit Hãy tìm CTHH đơn giản của magie oxit

- Cho 6g cacbon phản ứng

Trang 3

PTHH

lượng, thể tich các chất theo phương trình ?

- Tính số mol phân tử oxi trong

3,36l

- khí oxi(đktc)? Tính thể tích khí (đktc) của 6,4g khí sunfuro? Tính khối lượng của 2,24 lít khí cacbon oxit (đktc)

cho biết có bao nhiêu mol khí cacbonic, bao nhiêu phân tử khí cacbonic và có thể tích là bao nhiêu lít (đktc) ?

với 24g khí oxi Chất nào còn dư sau phản ứng ? Dư bao nhiêu gam? Tính thễ tích chất tạo thành sau phản ứng?

Ghi các loại bài

tập định lượng.

Câu hỏi/bài tập định lượng

- Mol là gì? N là gì ?

- Thể tích mol của chất khí

là gì? Thế nào là đktc/? Điều kiện bình thường?

- Biểu thức vế khối lượng?

- Biểu thức về thể tích

Ghi các nội dung kiến thức đưa vào mức độ này (nếu không ra đề ở đây thì bỏ trống)

- Tìm được các đại lượng

có liên quan như; m, M, n…

- 2,8g sắt tham gia phản

ứng với axit clohidric thu được thể tích khí hidro là bao nhiêu ở đktc ?

- Cho 1,6g lưu huỳnh cháy trong không khí Tìm thể tích không khí cần dùng ở đktc, biết oxi chiếm 1/5 thể tích của không khí

- Cho 8,4g sắt cháy hết trong 2,24 lít khí oxi tạo ra

Fe3O4 Sau phản ứng chất nào dư? Dư bao nhiêu?(l hoặc g)

- Có PTHH sau;

3Fe + 2O2→Fe3O4

? 23,2g

- Cho 65g kẽm tác dụng với axit clohidric sinh ra 136g ZnCl2 và 22,4 lít khí hidro (đktc) Tính khối lượng axit cần dùng

Ghi các dạng

bài THTN, Liên

hệ thực tế, vận

dụng kiến thức

giải quyết vấn

đề

Câu hỏi/bài tập gắn với THTN

- Phân biệt được các chất khí, chất rắn,chất lỏng …

- Đun nóng hỗn hợp bột sắt

và lưu huỳnh ta thu được chất rắn Đây là hiện tượng gì ?

em hãy chứng minh hiện tượng trên

- Trong quả bóng bay chứa chất khí X, khí này nặng hay nhẹ hơn không khí? Dấu hiệu nhận biết?

- Hai quả bóng có cùng thể tích, chứa 2 chất khí là oxi

và hidro Quả bóng nào có khối lượng lớn hơn? Giai thích ?

Khí oxi và ozon chất khí nào có nhiều gần mặt đất /

- Lúa chiêm lấp ló đầu bờ Chợt nghe tiếng sét phất cờ

mà lên Em hãy giải thích hiện tượng trên?

- Tại sao khi đi trong giếng sâu và trong lòng đất ta thường mang theo bình dưỡng khí để tránh khởi bị ngạt Hãy cho biết những nơi dó có khí gì ?

Ngày đăng: 09/09/2017, 15:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w