Bài giảng Âm Nhạc lớp 1 cả năm

- Lắng nghe GV trình bày bài hát và nhớ lại các cách gõ đệm - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu + Từng dãy thực hiện.. - Cho hs đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay theo phách ho

Trang 1

TUẦN 1:

HỌC HÁT BÀI: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

Dân ca Nùng Đặt lời: Anh Hoàng

1.Ổn định tổ chức (5’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS

2.Kiểm tra bài cũ :không kiểm tra

- GV hát mẫu bài hát một lần

- Hướng dẫn hs đọc lời ca từng câu

- Gọi một vài hs đọc lời ca

- Hướng dẫn hs học hát từng câu theo lối móc xích

+ GV đàn, hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs hát

+ GV nhận xét chỉnh sửa cho hs

- HD hs ôn luyện bài hát

HD hs

- Gọi hs nhận xét

- GV nhận xét chỉnh sửa cho hs

- HD hs và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

Quê hương em biết bao

- HS lắng nghe

- HS nghe hát mẫu

- HS tập đọc lời ca theo HDcủa GV

+ Cả lớp đọc từng câu.+ Từng nhóm, cá nhân đọc

- HS học hát từng câu theo hướng dẫn của GV

Quê hương em biết bao tươi đẹp

Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây…

- Sauk hi học xong cả bài

hs hát ôn theo HD

+ Cả lớp hát

+ Từng dãy, nhóm hát.+ Cá nhân hát

- HS hát kết hợp vỗ tay và

Trang 2

*

- GV hướng dẫn hs cách sửdụng thanh phách

- GV nhận xét chỉnh sửa cho hs

- Cho hs hát ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách

- Hỏi hs nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân tộc nào?

- GV nhận xét giờ học và dặn hs về nhà ôn tập lại bàihát

gõ đệm theo phách.( Chú ý cách sử dụng thanh phách) + Cả lớp thực hiện

+ từng dãy, nhóm thực hiện

- Biết hát theo giai điệu, đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

II.Chuẩn bị:

- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ

- Nhạc cụ gõ đệm: thanh phách, song loan

III.Hoạt động dạy- học

1 Ổn định tổ chức(1’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS

2 Kiểm tra bài cũ(5’) : Gọi 1,2 HS lên trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo

Trang 3

15’ 10’ 3’ a Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp b Hoạt động 2 :

Hát kết hợp gõ đệm

4 Củng cố - Dặn dò :

- GV hát một câu bất kỳ trong bài hát (C2) và yêu cầu HS trả lời câu hát đó là câu thứ bao nhiêu? Nằm trong bài hát nào? Xuất xứ của bài hát? - GV đàn giai điệu cho HS ôn tập - GV hát và gõ đệm theo tiết tấu để HS nhớ lại các cách gõ đệm + Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu : Quê hương em biết bao * * * * *

tươi đẹp * *

+ GV nhận xét và sửa sai - Giới thiệu cách hát kết hợp gõ đệm theo phách : Quê hương em biết bao * * *

tươi đẹp *

- GV nhận xét và sửa sai cho hs - Cho hs đứng lên hát ôn lại bài hát - Hỏi hs tên bài hát vừa ôn? - Dặn hs về nhà ôn bài - Lắng nghe GV hát và trả lời

- Nghe đàn và trình bày bµi hát theo hướng dẫn của GV: + Cả lớp hát + Từng dãy, nhóm hát + Tam ca, song ca, đơn ca - Lắng nghe GV trình bày bài hát và nhớ lại các cách gõ đệm - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu + Từng dãy thực hiện + Một dãy hát một dãy gõ đệm và ngược lại - Lắng nghe + Từng nhóm, tốp ca, song ca, đơn ca biểu diễn bài hát kết hợp gõ đệm theo phách - Lắng nghe và ghi nhớ - HS hát đồng thanh - HS trả lời: Bài : Quê hương tươi đẹp - HS ghi nhớ

TUẦN 3:

Trang 4

TIẾT 3 HỌC HÁT BÀI: MỜI BẠN VUI MÚA CA

Nhac và lời: Phạm Tuyên

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu, lời ca

- Biết bài hát Mời bạn vui múa ca là một sáng tác của nhạc sỹ Pham Tuyên

II Chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác bài hát

- Đàn, nhạc cụ gõ( thanh phách, song loan)

III Hoạt động dạy – học :

1 Ổn định tổ chức (2’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS

2 Kiểm tra bài cũ (5’) :

- Hỏi hs nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước?

- Mời 1-2 HS lên bảng biểu diễn bài hát Quê hương tươi đẹp

- GV hát mẫu

- Hướng dẫn hs tập đọc lời ca từng câu ngắn( bài chia làm 5 câu)

+ GV đọc mẫu từng câu sau đó yêu cầu hs đọc

- Dạy hát từng câu, mỗi câu cho hs hát hai, ba lần

để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sau khi tập xong bài hát,cho hs hát lại nhiều lần

để thuộc lời và giai điệu bài hát

- GV nhận xét chỉnh sửa cho hs( nếu các em hát chua đúng)

- Hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

- HS ngồi ngay ngắn, chú

ý lắng nghe

- Nghe GV hát mẫu

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV

+ Cả lớp đọc

+ Từng dãy đọc

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV

Chú ý tư thế ngồi hát, ngânđúng phách

- HS hát ôn nhiều lần theo hương dẫn:

+ Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy,nhóm

+ Hát cá nhân

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng nhạc cụ gõ: thanh phách,

Trang 5

* *

- Gv nhận xét chỉnh sửa cho hs

- Cho hs đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc tiết tấu lời ca một lần trước khi kết thúc tiết học

- Hỏi hs nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát

- HS ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV

ÔN TẬP BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA.

TRÒ CHƠI: Theo bài đồng dao “Ngựa ông đã về”.

Trang 6

1 Ổn định tổ chức(3’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS

2 Kiểm tra bài cũ : Lồng vào giờ ôn tập

- GV hướng dẫn cho

HS biểu diễn bài hát

- GV hướng dẫn HS hát và biểu diễn :

Động tác: Khi hát vỗ tay từng bên, kết hợp đưa chân cùng với tay và nhún

GV chú ý sửa sai cho

HS cả lời ca, giai điệu và phụ hoạ

- Hướng dẫn hs đọc bài đồng dao theo tiết tấu

- Quan sát, lắng nghe hs thực hiện và sửa sai cho hs

- Gọi hs nhắc lại tên bài hát, tác giả của bài hát vừaôn

- Cả lớp đứng tại chỗ hát

và gõ đệm theo phách bài Mời bạn vui múa ca

- Nhắc hs về ôn lại bài hát

- HS lắng nghe và nhẩm theo

- Tập thể lớp hát kết hợp vỗtay hoặc gõ đệm theo phách

- Một dãy hát và hai dãy gõđệm và ngược lại

- Quan sát GV thực hiện

và ghi nhớ

- Cả lớp thực hiện tại chỗtheo hướng dẫn của GV

- Từng nhóm lên biểu diễn

- HS biểu diễn theo hình thức múa phụ hoạ

- Theo dõi GVđọc mẫu và thực hiện

Từng nhóm vừa đọc lời đồng dao vừa gõ đệm

- Cá nhân, tổ, dãy biểu diễnbài đồng dao kết hợp các nhạc cụ gõ đệm: song loan, thanh phách

- Chú ý sửa sai theo hướng dẫn của GV

- HS trả lời:

+ Bài: Mời bạn vui múa ca.+ Tác giả: Phạm Tuyên

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm

Trang 7

MỜI BẠN VUI MÚA CA

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

- Biết hát kết hợp với một vài động tác vận động phụ hoạ

- Biết hát kết hợp với trò chơi

- Đàn, nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan

III Hoạt động dạy- học

1 Ổn định tổ chức(1’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS

2 Kiểm tra bài cũ: (4’)

- Kiểm tra 1-2 HS hát 2 bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu

- Hướng dẫn HS hát kết hợp chơi trò chơi “hát

to, nhỏ, vừa”

- GV nhận xét

- GV đàn giai điệu và yêu cầu hs đoán câu nhạc trong bài ( VD:

Chim ca líu lo Hoa như đón chào)

- GV nhận xét và khen ngợi

- Đàn và HD hs ôn tập bài hát

- GV nhận xét

- Hướng dẫn lại cách chơi trò chơi, ôn lại bài đồng dao Ngựa ông đã

về Sau đó cho hs chơi theo nhóm

- GV nhận xét

- HS lắng nghe đàn và hướng dẫn của GV

- Đồng ca, tam ca, tốp ca biểu diễn

- Lắng nghe và quan sát

GV làm mẫu trò chơi

- Cả lớp thực hiện tại chỗ theo hướng dẫn của GV

- Từng dãy tham gia biểu diễn

- Lắng nghe GV đàn câu nhạc và trả lời

- Từng dãy hát và vỗ tay theo phách, tiết tấu

- Từng cá nhân hát

- Lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn

+ Đọc ôn lại bài đồng dao.+ Từng nhóm thực hiện trò chơi

Trang 8

- HS trả lời:

+ Bài: Quê hương tươi đẹp và bài Mời bạn vui múa ca

- HS ghi nhớ

TUẦN 6: Thứ ba ngày 14 tháng 10 năm 2014

Tiết 1 : lớp 1a

Tiết 2 : lớp 1b TIẾT 6

Tiết 3 : lớp 1c HỌC HÁT BÀI : TÌM BẠN THÂN

Nhạc và lời: Việt Anh

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời 1 của bài hát

- Biết bài hát Tìm bạn thân là một sáng tác của tác giả Việt Anh

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân

- Nhạc cụ đệm gõ( thanh phách, song loan), máy nghe, băng hát mẫu

III Hoạt động dạy – học :

1 Ổn định tổ chức(1’) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS.

2 Kiểm tra bài cũ(4’):

- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại

Chia lời 1 thành 4 câu hát

+ GV đọc mẫu theo tiết tấu

- HS lắng nghe

- Hs đọc lời ca theo hướngdẫn của GV

Trang 9

- Sau khi tập xong bài hát, cho hs hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu.

- GV nhận xét chỉnh sửa cho hs, chú cách lấy hơi saumỗi câu hát

- Hướng dẫn hs hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

GV làm mẫu:

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi

* * * *

- Gv phát nhạc cụ gõ và hướng dẫn hs cách sử dụng

- Gv nhận xét

- Cho hs đứng lên hát lại bàihát kết hợp vỗ tay đệm theo phách

- Hỏi hs nhắc lại tên bài hát,tác giả bài hát vừa học

- Nhận xét giờ học

- Dặn hs về nhà ôn lại bài hát

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV,chú ý

tư thế ngồi hát ngay ngắn

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn, chú ý phát âm

rõ lời tròn tiếng

+ Hát đồng ca

+ Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân

- HS theo dõi GV hát và

gõ đệm theo phách

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách

+ Cả lớp thực hiện

+ Từng dãy thực hiện + Nhóm, cá nhân thực hiện

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

- HS trả lời:

+ Bài hát: Tìm bạn thân + Tác giả: Việt Anh

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Trang 10

TUẦN 8: Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2014 Tiết 1 : lớp 1a Tiết 2 : lớp 1b TIẾT 8 Tiết 3 : lớp 1c HỌC HÁT BÀI: LÍ CÂY XANH ( Dân ca Nam Bộ)

I Yêu cầu:

- HS biết đây là bài hát dân ca Nam Bộ

- Biết hát theo giai điệu và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Giáo dục các em biết yêu quý và trân trọng bản sắc dân tộc

- Hát chuẩn xác bài Lý cây xanh

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…)

III Các hoạt động dạy – học:

1 Ổn định tổ chức: ( 1’) Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: ( 3’)Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học, đệm đàn cho

HS hát lại một trong các bài hát, vỗ tay đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu lời ca

3 Bài mới: (27’)

Thời

gian Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15’ a Hoạt động

1: Dạy bài

hát: Lí cây

xanh

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

+ Cho HS biết: Bài hát hình thành từ câu thơ lục bát

+ Bài Lý cây xanh là dân

ca Nam Bộ

- GV cho HS xem một vài tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ

- Cho HS nghe băng hát mẫu

- GV đàn

- Hướng dẫn HS tập đọc lời

ca từng câu ngắn Có thể đọc theo tiết tấu lời ca để ghi ghép giai điệu vào HS

dễ thuộc hơn

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài

- Ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe

- HS xem tranh

- Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát mẫu)

- HS luyện giọng

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV

- Tập hát từng câu một theo hướng dẫn của GV

- Chú ý tư thế ngồi hát Hát

Trang 11

- Sau khi tập xong bài hát,cho HS hát lại nhiều lần đểthuộc lời và giai điệu bàihát.

- Sửa cho HS ,nhận xét

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theotiết tấu lời ca

Cái cây xanh xanh thì

* * * * *

lá cũng xanh

* * *

- Hướng dẫn HS hát kếthợp vỗ tay hoặc gõ đệmtheo nhịp

Cái cây xanh xanh

* * thì lá cũng xanh

* *

- Sau đó GV hướng dẫn HShát kết hợp vận động(Nhún chân nhịp nhàng,phách mạnh nhún chân trái,hai tay chống hông)

- Cho HS đứng lên ôn lại

bài hát kết hợp vỗ tay hoặc

gõ đệm theo phách một lầntrước khi kết thúc tiết học

- Hỏi HS nhắc lại tên bàihát, dân ca của miền nào

- GV giáo dục cho HS biếttrân trọng, yêu quý bản sắcdân tộc, biết giữ gìn và bảo

vệ bản sắc dân tộc

- Nhận xét: Khen những

em hát thuộc lời biết vậnđộng phụ hoạ, đúng yêucầu; nhắc nhở những emchưa tập trung

- Dặn HS về ôn tập bài hátvừa tập

thể hiện đúng những tiếng cóluyến

- Hát lại nhiều lần theohướng dẫn của GV, chú ý tưthế học hát

- HS sữa sai

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệmtheo tiết tấu lời ca, sử dụngcác nhạc cụ gõ: theo hướngdẫn của GV

- HS hát và gõ đệm theonhịp

- Hát kết hợp vận động phụhọa, nhún chân nhịp nhàngtheo hướng dẫn của GV

- Ôn lại bài hát theo hướngdẫn của GV

- Trả lời+ Bài: Lí cây xanh+ Dân ca Nam Bộ

- Chú ý lắng nghe GV nhậnxét, dặn dò và ghi nhớ

- HS ghi nhớ

Trang 12

Trang 13

- Hát đúng giai điệu, thuộc 2 lời của bài

- Biết thực hiện một vài động tác phụ hoạ

III Hoạt động dạy - học :

1 ổn định tổ chức(3p) : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở tư thế ngồi của HS

2 Kiểm tra bài cũ:(7p) - Mời 1-2 HS lên hát và vỗ tay theo phách lời 1 bài hát

- Hướng dẫn HS đọc lời 2 như lời 1

- GV hát mẫu bài hát, thểhiện đúng tình cảm của bài

- Trả lời : Bài Tìm bạn thân, tác giả Việt Anh

- Lắng nghe và nhẩm theo

- Lắng nghe và đọc theo hướng dẫn của GV

- Thực hiện theo hướng

Trang 14

12p theo lối móc

xích

- Hướng dẫn tương tựlời 1, chú ý hướng dẫn

HS hát những chỗ luyến (múa vui)

- Hướng dẫn HS múa phụ hoạ:

dẫn của GV

- Từng nhóm, dãy, bàn hát luân phiên đến hết

4 Củng cố, dặn dò:(5p)

a Củng cố:

- Một HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát

- 1 nhóm 3-4 HS biểu diễn bài hát cùng các động tác phụ hoạ

- Biết bài Lý cây xanh là bài dân ca Nam Bộ

- HS hát đúng giai điệu lời ca, biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,phách, tiết tấu

- HS hát đồng đều rõ lời ca

1 Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng,một số tranh phong cảnh Nam Bộ

2 Học sinh: SGK, vở ghi, thanh phách

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức (3p) : Kiểm tra sĩ số,và đồ dùng học tập của HS.

2 Kiểm tra bài cũ:(7p) - Mời một nhóm lên hát và vỗ tay theo phách bài

Chim đậu trên cành chim hót líu lo.

-Từ câu lục bát này nhân dân đã phổ thành bài hát Lý cây xanh, bài

có giai điệu mộc mạc mang đậm chất dân ca

- Lắng nghe kết hợp ghi bàivào vở

- Quan sát tranh ghi nhớ đặc điểm của vùng Nam Bộ

Trang 15

- GV đọc mẫu lời cabài hát theo tiết tấu một hai lần.

- Giáo viên đọc trước từng câu cho HS đọc theo

- Giáo viên nhận xét, sửa sai

- Giáo viên đàn giai điệu

và hát mẫu bài hát cho cảlớp nghe

- Giáo viên đệm giai điệutừng câu hát mẫu sau đó bắt nhịp cho HS hát theo lối móc xích

- Chú ý hướng dẫn

HS hát những tiếng có luyến 2 nốt nhạc : Đậu, trên, líu

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời

- Hướng dẫn H hát kết hợp nhún phụ hoạ ( Hai tay chống hông vừahát vứa nhún chân)

- Nhận xét khen ngợi

- Nghe giáo viên đọc mẫu

và đọc theo nhiều hình thứckhác nhau

- Đồng thanh, từng dãy đọcthi, một vài cá nhân đọc

- lắng nghe và nhận xét

- Lắng nghe giáo viên hát mẫu

- Nhẩm lời ca và lắng nghe đàn

- Lắng nghe giáo viên đàn

và hát

- Thực hiện hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên

- Từng dãy thực hiện bài hát

- Từng nhóm, tam ca, đơn ca

- Cả lớp thực hiện gõ đệm theo tiết tấu, phách

- Một dãy hát hai dãy gõ đệm theo phách luân phiên từng dãy

- Từng nhóm biểu diễn kết hợp gõ đệm theo tiết tấulời ca

- Nhận xét

4 Củng cố, dặn dò(5p)

a Củng cố: - Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo phách

- HS nhắc lại tên bài, tên tác giả

b.Dặn dò: Nhắc HS học thuộc lời ca giai điệu,ghi nhớ tên bài, tên tác giả

Trang 16

- Luyện cho HS hát thuộc bài hát Lí cây xanh.

- Tập trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài Lí cây xanh

1 ổn định tổ chức(3’) : Kiểm tra sĩ số,và đồ dùng học tập của HS

2 Kiểm tra bài cũ:(7’) -1- 2 HS biểu diễn bài hát

theo tiết tấu

- Cho HS quan sát tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ

và yêu cầu HS nói đây là tranh miêu tả vùng nào?

- Yêu cầu HS cho biết tên bài hát miêu tả bức tranh

đã học tiết trước

- Gv hướng dẫn HS ôn luyện

- Nhận xét khen ngợi

- Gv đọc mẫu 1 hoặc 2 lầnsau đó hướng dẫn HS đọc

- Quan sát và trả lời(Tranhphong cảnh Nam Bộ)

- Lí cây xanh- dân ca NamBộ

- Hát đồng thanh bài Lí cây xanh

- Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn bài hát

- Đứng tại chỗ cùng nhớ lại động tác nhún phụ hoạ

- Hát và gõ đệm theo phách, tiết tấu

- Hát gõ đệm phách kết hợp nhún phụ hoạ

- Tốp ca, đơn ca thực hiệnhát kết hợp gõ đệm theo nhịp

Trang 17

bài Lí cây

xanh.

- Giáo viên nhận xét và sửa sai, sau đó mở rộng bằng một số đoạn thơ mới

Vừa đi vừa nhảy

Là anh sáo xinh Hay nói linh tinh

Là cô liếu điếu Hay nghịch hay tiếu

Là cậu chìa vôi Hay chao đớp mồi

Là chim chèo bẻo ( Trích thơ Trần Đăng Khoa)

Bài Lượm( Trích thơ Tố Hữu)

- Lắng nghe gv thực hiện mẫu

- Đọc từng đoạn thơ theo tiết tấu bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Từng tổ, dãy, nhóm thi đọc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Lắng nghe nhận xét

- Thực hiện đọc bài thơ mới theo tiết tấu bài Lí cây xanh

- Từng HS đọc nối tiếp cho đến hết bài kết hợp gõđệm theo nhịp, phách, tiết tấu

4 Củng cố, dặn dò (5’)

a Củng cố: - HS nhắc lại tên bài tên tác giả

- HS hát lại bài Lí cây xanh một lần

b Dặn dò: Nhắc HS thuộc bài, tìm thêm một số bài thơ 4 tiếng và ghép vào tiết tấu bài hát Lí cây xanh

- HS hát đúng giai điệu lời ca,biết gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

- Biết trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Biết nói thơ theo âm hình tiết tấu bài Lí cây xanh

- Gv đàn giai điệu bài hát

và yêu cầu học sinh trả lời

- Lắng nghe đàn và trả lời( bài Tìm bạn thân –

Trang 18

- Đệm đàn và hướng dẫn học sinh ôn tập.

- Nhận xét và sửa sai

- Nhắc lại cách hát kết hợp nhún phụ hoạ bài hát

- Nhắc lại những bài thơ

đã học kết hợp đọc theo tiết tấu bài Lí cây xanh

- Nhận xét sửa sai

- Yêu cầu các tổ đọc những bài thơ mà mình tìm

- Nhận xét và khen ngợi

- Cho học sinh chơi trò chơi ghép tranh của bài hát( bài Tìm bạn thân)

- Thể lệ chơi : 3em là một nhóm, ghép những miếng ghép thành bức tranh của bài Tìm bạn thân Thời gian là 2lần hát bài Tìm bạn thân

- Chỉ huy trò chơi và cổ động cùng cả lớp

- Nhận xét nhóm

Nhạc và lời Việt Anh)

- Từng dãy hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

- Cả lớp thực hiện tại chỗ động tác phụ hoạ bài hát 2-

3 lần

- Từng nhóm biểu diễn trước lớp

- Lắng nghe và trả lời(Bài

Lí cây xanh – dân ca Nam Bộ)

- Đồng thanh từng tổ, cá nhân, thực hiện hát kết hợp

gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca

- Quan sát và thực hiện

- Từng nhóm biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

- Lắng nghe và nhẩm lại bài thơ theo sự hướng dẫn của giáo viên

- Từng dãy đọc lại bài thơ theo tiết tấu bài hát

- Từng tổ cử đại diện đọc bài thơ mà tổ mình tìm được

- Từng tổ nhận xét bài thơ, cách đọc thơ của tổ bạn

- Quan sát bức tranh mẫu

- Lắng nghe thể lệ sau đó

tự chọn nhóm

- Tham gia trò chơi theo chỉ đạo của giáo viên

Trang 19

thắng,tuyên dương khen ngợi cả lớp

4.Củng cố, dặn dò (5p)

a Củng cố: -HS nhắc lại nội dung bài học(ôn tập 2bài hát).

b Dặn dò: - Nhắc học sinh ghi nhớ 2bài hát và cách đọc thơ theo tiết tấu bài Lí

Nhạc: Phi lip pen co

Lời: Việt Anh

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu lời ca

- HS hát đồng đều rõ lời,biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

- Biết bài hát là nhạc Pháp do philippenco sáng tác, lời việt do nhạc sĩ Việt Anh đặt

1 Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh bài đàn gà con, nhạc cụ gõ đệm

2 Học sinh: Sgk, vở ghi, thanh phách

1 ổn định tổ chức (3p) : Kiểm ttra sĩ số, đồ dùng học tập của HS.

2 Kiểm tra bài cũ (2p): Quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát Lí cây xanh

tạo không khí vui vẻ cho giờ học

do Phi lippenco sáng tác, lời do Việt Anh dich

- Gv đọc mẫu lời ca 1-2 lần

- Gv đọc từng câu cho học sinh đọc theo

- Gv đàn và hát mẫu 1-2 lần

- Quan sát tranh và lắng nghe giáo viên giới thiệu bài

Trang 20

11p

D Dạy hát :

- Nhận xét và tuyên dương

- Đàn giai điệu từng câu

và bắt nhịp cho học sinh hát nối tiếp

- Lắng nghe và sửa sai

- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,phách, tiết tấu lời ca

Tt: Trông kia đàn gà con

lông vàng

* * * * *

* * P: * * *

* N: * *

- Nhận xét và khen ngợi tinh thần học tập của các em

nói về mẹ con gà đi kiếm ăn)

- Nghe đàn và hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên

- Từng tổ, dãy bàn, nhóm, cá nhân thực hiện bài hát theo hướng dẫn của giáo viên

- Quan sát giáo viên thực hiện

và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

- Thi từng nhóm hát kết hợp

gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

- Từng dãy thực hiện bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

- Một dãy hát hai dãy gõ đệm theo phách và luân phiên đổi ngược lại

4.Củng cố, dặn dò(5p)

a Củng cố: - Cả lớp đồng thanh hát lại bài, kết hợp gõ đệm theo phách.

- Học sinh nhắc lại tên bài, tên tác giả,nhạc của nước nào

b Dặn dò: - Nhắc nhở học sinh học thuộc bài, cách gõ đệm.

ôn tập bài hát: Đàn gà con

Nhạc: Phi lip pen co

Lời: Việt Anh

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu lời ca và thuộc 2 lời bài hát

-HS tập biểu diễn bài hát

-HS thực hiện một vài động tác phụ họa

Trang 21

1 Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh bài đàn gà con, nhạc cụ gõ đệm

2 Kiểm tra bài cũ (2p): Thực hiện trong giờ học

- GV nhận xét, đánh giá

- Nghe đàn và đồng thanh hát kêt hợp gõ đệm:

+ Nhịp,+ Phách, +Tiết tấu

- Hát từng câu theo hình thức xì điện

+Ca nhân lên bảng biểu diễn

+Từng nhóm hát+Tổ hát

-GV cho hs múa

-GV nhận xét

-HS quan sát và ghi nhớ các động tác múa của gv

-HS học từng động tác máu

-Lớp đứng múa theo gv hướng đẫn

-Từng nhóm múa

-Lắng nghe

Tuần 13 Thứ ba ngày 3 tháng 12 năm 2013

Tiết 2: Lớp 1c

Tiết 3: Lớp 1b Tiết 13

4.Củng cố, dặn dò(5P)

Trang 22

Tuần 14 Thứ ba ngày 10 tháng 12 năm 2013

Tiết 2: Lớp 1c

Tiết 3: Lớp 1b ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi

Nhạc và lời :Hoàng Vân

I.MỤC TIấU:

- HS hát đúng giai điệu lời ca và thuộc lời ca

-HS tập biểu diễn bài hát

-HS thực hiện một vài động tác phụ họa

II.CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm

III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẫU:

2 Kiểm tra bài cũ (2p): Thực hiện trong giờ học

- Nghe đàn và đồng thanh hát kết hợp gõ đệm:

+Nhịp, +Phách,+ Tiết tấu

- Hát từng câu theo hìnhthức xì điện

+Cá nhân lên bảng biểu diễn

- Lắng nghe

Trang 23

-GV cho hs múa.

-GV nhận xét

-GV chia lớp thành 4 nhóm để đọc thơ

-HS quan sát và ghi nhớ các động tác múa của gv.-HS học từng động tác múa

-Lớp đứng múa theo gv hướng đẫn

-Lắng nghe

-Một nhóm đọc lời thơ theo tiết tấu ,các nhóm khác đệm theo bằng nhạc

cụ gõ:

| | | |

Em đi đến trường Vui bước trên đường Chim ca chào đón Ngàn hoa ngát hương.

- HS hát đúng giai điệu lời ca và thuộc lời ca

-HS thực hiện một vài động tác phụ họa,hát kết hợp gõ đệm theo phách,tiết tấu lời ca

-Tập đọc những câu thơ 4 chữ theo tiết tấu bài Sắp đến tết rồi

1 Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm

Trang 24

2 Kiểm tra bài cũ : Thực hiện trong giờ học

-Cho hs hát múa phụ họa

+Nhịp, +Phách,+ Tiết tấu-HS ôn tập theo hình thức:

-Lớp đứng hát kết hợp múa phụ họa

-GV nhận xét-GV nhắc lại cho hs cáchđọc thơ theo tiết tấu

+Nhịp,+ Tiết tấu-HS ôn tập theo hình thức:

+Từng nhóm hát-HS lắng nghe

-HS lăng nghe và nhớ lại cách đọc

-Từng nhóm gõ và đọc thơ theo tiết tấu:

| | | |

Trang 25

- HS được nghe Quốc ca và biết rằng khi chao cờ có hát Quốc ca.

-Trong lúc chào cờ và hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.

-Qua một câu chuyện nhỏ để các em thấy được mối liên quan giưã âm nhạc với đời

sống(Câu chuyện Nai Ngọc)

1 Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, , nhạc cụ gõ đệm

1 ổn định tổ chức (3p) : Kiểm tra sĩ số, đồ dùng học tập của HS.

2 Kiểm tra bài cũ : Thực hiện trong giờ học

-GV giới thiệu bài:Đây

là bài hát chung của cả

nước.Bài Quốc ca Việt Nam nguyên là bài Tiến quân ca do nhạ sĩ Văn Cao sáng tác.

+Khi chào cờ có hát

- HS theo dõi và lắng nghe

Trang 26

hoặc cử nhạc bài Quốc ca,tát cả mọi người phải

đứng thẳng nghiêm trang mắt nhìn về Quốc kì-GV mở nhạc cho HS

nghe bài Quốc ca

-Tập cho hs đứng chào

cờ,nghe Quốc ca

-HS chú ý nghe nhạc và quan sát hình ảnh một buổi lễ chòa cờ

+Tại sao đã khuya mà dân làng ko ai muốn về?

-GV treo bảng ghi kết luận và đọc lại cho hs ghi nhớ

-GV tổ chức cho hs chơi

-HS lắng nghe gv kể chuyện

-HS trả lời câu hỏi củagv:

+Do mải nghe tiếng hát tuyệt vời của em bé

+Vì tiếng hát vô cùng hấp dẫn của em bé.-HS lắng nghe và ghi nhớ

-HS tham gia chò chơi-Từng nhóm chơi

a Củng cố:

- Cả lớp đồng thanh hát lại1 bài hát đã học

-GV nhận xét giờ học, tuyên dương những em có cố gắng trong giờ học

Trang 27

Tập biểu diễn các bài hát đã học Trò chơi âm nhạc

I Mục tiêu:

-HS ôn lại tất cả các bài hát đã học

- Tập cho hs mạnh dạn tham gia biểu diễn bài hát trước lớp

-Qua trò chơi âm nhạc giúp cho các em phát triển khả năng nghe và nhạy cảm với tiết tấu trong âm nhạc

1 Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, , nhạc cụ gõ đệm

1 ổn định tổ chức (3p) : Kiểm tra sĩ số, đồ dùng học tập của HS.

2 Kiểm tra bài cũ: Thực hiện trong giờ học

-Chú ý khi biểu diễn yêu cầu hs có kèm các động tácphụ họa

+Từng cặp song ca,tam

ca lên bảng biểu diễn-Chú ý :khi lên bảng biểu diễn cần thể hiện tình cảm của bài hát và kết hợp múa phụ họa cho bài hát.-HS lắng nghe và vỗ tay

-HS tham gia chơi:

+1 hs nhắm mắt,1 hs trong lớp sẽ hát 1 câu hát bất kì để hs nhắm mắt đoán.Qua đó giúp các em định hướng được âm thanh

Định dạng
Số trang	54
Dung lượng	821,5 KB