Kiến thức: - Trình bày và giải thích HĐKT cổ truyền và hiện đại của con người ở đới lạnh ở đới lạnh - Biết một số vấn đề lớn phải giải quyết ở đới lạnh 2.. Kiểm tra bài cũ - Nêu vị trí v
Trang 1Ngày soạn 11 /11/ 2012
Ngày dạy: 13/11/ 2012
Tiết 23 HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH
I/ Mục tiêu bài học
1 Kiến thức:
- Trình bày và giải thích HĐKT cổ truyền và hiện đại của con người ở đới lạnh ở đới lạnh
- Biết một số vấn đề lớn phải giải quyết ở đới lạnh
2 Kỹ năng, thái độ:
- Quan sát, nhận xét tranh ảnh
- Lập sơ đồ về mối quan hệ giữa tự nhiên và hoạt động kinh tế
- GD bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học(Mục1)
II/ Phương tiện
- Ảnh các TP ở đới lạnh của các nước Bắc Âu, Aixơlen, Mỹ, Canada, LBNga hoặc ảnh các GMKT ở cực vàc các DT phương Bắc
III/ Tiến trình lên lớp
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- Nêu vị trí và đặc điểm khí hậu môi trường đới lạnh
- Để thích nghi với sự khắc nghiệt của MT chúng phải có đặc điểm như thế nào?
3 Bài mới
Hoạt động 1: Hoạt động kinh tế của các
dân tộc ở phương bắc
- GV cho HS quan sát hình 22.1 sau đó
đặt câu hỏi:
? Ở phương Bắc có các dân tộc nào sinh
sống? sinh sống ở vùng nào? (- Gồm các
dân tộc:
+ Người Lapông: Bắc Âu
+ Người Chúc, IaKut, Xamốyet ở Bắc Á
+ Người I núc ở Bắc Mỹ và đảo Grơn-len
? Hoạt động kinh tế chủ yếu là gì? (chăn
nuôi và săn bắt)
? Cho biết địa bàn cư trú (ven biển)
+ Tại sao con người chỉ sinh sống chủ yếu
ven bờ biển phía bắc và phía nam mà
không sống ở gần cực Bắc của Trái Đất
mà không sống trong nội địa? (động thực
vật nhiều và khí hậu ấm áp)
- Đại diện trình bày, nhận xét bổ sung
- GV nhận xét, chốy ý-ghi bảng
- Liên hệ: Vấn đề lớn cần giải quyết là
1 Hoạt động kinh tế của các dân tộc ở phương bắc:
- Hoạt động KT cổ truyền là chăn nuôi và săn bắt thú có lông quý để lấy mỡ, thịt và da
- Do khí hậu khắc nghiệt nên đơi lạnh ít dân sinh sống
- Khai thác nguồn lợi động vật vên biển
Trang 2nguy cơ tuyệt chủng của một số loài động
vật quý
? Làm cách nào để bảo vệ các động vật
quý hiếm ở đới lạnh
- Một số loài động vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng
Hoạt động 2: Việc nghiên cứu và khai
thác môi trường
- Chia 4 nhóm thảo luận:
+ Ngoài kinh tế cổ truyền ở đới lạnh còn
có ngành kinh tế hiện đại nào?
+ Ngành kinh tế hiện đại phát triển như
thế nào?
+ Để việc khai thác tốt kinh tế đới lạnh
cần giải quyết những vấn đề gì?
- Đại diện nhóm trình bày,nhận xét bổ
sung
- GV nhận xét, chốy ý-ghi bảng
2 Việc nghiên cứu và khai thác môi trường:
- Ngoài kinh tế cổ truyền còn có kinh tế hiện đại như: khai thác khoáng sản
- Ngày nay với kỹ thuật hiện đại con người đang nghiên cứu và khai thác đới lạnh Tuy nhiên vấn đề lớn cần giải quyết là thiếu nhân lực và nguy cơ tuyệt chủng của một số loài động vật quý
4 Củng cố
- Kể tên một số hoạt động kinh tế cổ truyền và kinh tế hiện đại ở đới lạnh?
- Cho hs làm bài tập 3 SGK/73
5 Dặn dò:
- Về nhà làm bài tập Chuẩn bị bài mới với nội dung sau:
- Nêu đặc điểm của môi trường vùng núi?
- Sự phân bố dân cư ở vùng núi ntn? Tại sao lại có đặc điểm đó?
Trang 3Ngày soạn 12/11/ 2012
Ngày dạy: 14/11/ 2012
Tiết 24 MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI
I/ Mục tiêu bài học
1 Kiến thức:
- Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiên cơ bản của môi trương vùng núi
- Biết được sự khác nhau về đặc điểm cư trú của con người ở một số vùng núi trên thế giới
2 Kỹ năng, thái độ:
- Đọc và phân tích ảnh ĐL, cách đọc lát cắt 1 ngọn núi
- GD bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học (Mục 1)
II/ Phương tiện
- Ảnh chụp phong cảnh vùng núi VN và các nước khác
III/ Tiến trình lên lớp
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- Kể tên các họat động kinh tế chủ yếu ở phương Bắc? Có những vấn đề gì khi khai thác đới lạnh?
3.Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm của môi
trường
? Tại sao càng lên cao nhiệt độ càng giảm?
Nếu lên cao 1000m thì nhiệt độ giảm bao
nhiêu (nhiệt độ giảm 6 0 C)
? Quan xác Hình 23.2 nhận xét sự phân bố
tầng thực vật ở hai sườn núi An Pơ (thành
các vành đai rộng>kim>đồng cỏ>băng
tuyết )
? Sườn đón gió và nắng thì thực vật phát
triển như thế nào?
( thực vật phát triển nhanh hơn )
? Giải thích tại sao có sự khác biệt như vậy
(sườn đón gió có mưa nhiều, nhiệt độ cao,
ấm -> cây cối phát triển nhanh
? So sánh thực vật từ vùng vĩ độ thấp đến
vùng vĩ độ cao
? Sườn núi có độ dốc lớn gây ảnh hưởng gì
đến hoạt động sản xuất và giao thông con
người? (Lũ quét, lở đất khó khăn đi lại)
- GV nhận xét chốt ý ghi bảng
- Liên hệ: Các hoạt động kinh tế của con
1 Đặc điểm của môi trường :
- Khí hậu và thực vật vùng núi thay đổi theo độ cao và hướng sườn
- Sự phân tầng thực vật thành các đai cao
ở vùng núi cũng gần giống như ở vùng vĩ
độ thấp lên vùng vĩ độ cao
- Môi trường vùng núi đang bị tác động mạnh gây suy giảm đa dạng sinh học
Trang 4người làm gia tăng tác động của ngoại lực
đến địa hình vùng núi
- Lấy một số ví dụ chứng minh cụ thể các
dân tộc sinh sống ở vùng núi của nước ta
? Chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi
trường vùng núi
Hoạt động 2: Tìm hiểu cư trú của con
người
- Chia 3 nhóm thảo luận
? Tại sao vùng núi thưa dân?
? Em có biết VN nơi nào là vùng núi?
? Cho biết đặc điểm cư trú của các dân tộc
vùng núi trên trái đất
- Đại diện trình bày
- GV cùng hs nhận xét, chốt ý ghi bảng
2 Cư trú của con người :
- Vùng núi là nơi cư trú của dân tộc ít người
- Vùng núi thường là nơi thưa dân
- Người dân ở vùng núi khác nhau có đặc đặc điểm cư trú khác nhau
4 Củng cố
- Nêu đặc điểm của môi trường vùng núi?
- Làm bài tập 2 SGK trang 76
5 Dặn dò:
- Học bài và làm bài tập
- Chuẩn bị bài ôn tập