MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức -Hs nắm được tính chất vật lí, tính chất hoá học của axetilen, cấu tạo phân tử của axetilen.. 2.Kỹ năng -Rèn kỹ năng tư duy lôgic, kỹ năng làm thí nghiệm và
Trang 1Ngày soạn:12/02/2012
Ngày giảng:15/02/2012
Tiết 47: AXETILEN
CTPT: C2H2
PTK: 26
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1.Kiến thức
-Hs nắm được tính chất vật lí, tính chất hoá học của axetilen, cấu tạo phân tử của axetilen
-Nắm được một số ứng dụng quan trọng của axetilen
2.Kỹ năng
-Rèn kỹ năng tư duy lôgic, kỹ năng làm thí nghiệm và quan sát hiện tượng
-Củng cố kỹ năng viết PTHH của pư cộng, bước đầu biết dự đoán tính chất của các chất dựa vào thành phần và cấu tạo
3.Thái độ
-Giáo dục hs lòng yêu thích môn học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Lọ đựng khí Axetilen
III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1.Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- Nêu t/c hh của etilen? Viết ptpư minh họa
3 Bài mới :
Hoạt động1.Tính chất vật lí
G: Cho hs quann sát bình khí axetilen và
y/c hs đọc thông tin sgk-> rút ra kết luận
về tính chất vật lí của axetilen
H: Quan sát, đọc thông tin trả lời câu hỏi
Hoạt động 2: Cấu tạo phân tử
GV; Gọi 1 HS lên bảng viết công thức
cấu tạo của axetilen
yêu cầu hs so sánh CTPT của etylen và
axetylen nêu sự khác nhau về thành phần
phân tử của 2 chất.
-HS quan sát mô hình viếtCTCT ->nhận
xét
I.Tính chất vật lí
-Axetilen là chất khí, không màu, không mùi, ít tan trong nước, nhẹ hơn không khí
II.Cấu tạo phân tử
H – C = C – H
-Giữa 2 nguyê tử C có 3 liên kết gọi
là liên kết ba
-Trong liên kết ba có hai liên kết kém bền dễ đứt lần lượt trong các
pư hoá học
Trang 2Hoạt động 3: Tính chất hoá học.
GV:yêu cầu hs so sánh thàn phần CT của
mêtan, etilen, axetilen ? Theo em axetilen
có cháy không? có làm mất màu nước
Brôm không ?
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu thí nghiệm,
nhận xét, viết PTPƯ
HS: Nghiên cứu, nhận xét viết ptpư
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu thí nghiệm,
nhận xét, viết PTPƯ
HS: Nghiên cứu, nhận xét viết ptpư
Hoạt động 4: Ứng dụng
GV: Yêu cầu hs quan sát sơ đồ ứng dụng
của axetilen, nhận xét
-Axetilen có ứng dụng gì?
H: quan sát hình vẽ nêu ứng dụng của
axetilen
Hoạt động 5: Điều chế
GV: Hãy nêu phương pháp điều chế khí
axetilen trong phòng thí nghiệm và trong
công nghiệp?
HS: Trả lời câu hỏi và viết PTHH
III.Tính chất hoá học
1.Axetilen có cháy không?
2C2H2+5O2 → 4CO2+2H2O
2.Axetilen có làm mất màu dung dịch brôm không.
CH ≡ CH(k) + Br –Br(dd) →
Br –CH = CHBr(l)
Br –CH = CHBr(l) + Br –Br(l) →
Br2CH = CHBr2 (l)
NX: Axetilen pư cộng với brôm trong dung dịch
-Phản ứng cộng với hiđrô
IV.Ứng dụng.
- Axetilen cháy trong oxi toả nhiệt
30000C ->dùng làm nhiên liệu đèn xì…
- Trong công nghiệp: là nguyên liệu
để SX polivinyl clorua dùng để SX nhiên liệu PVC, cao su, axít axetic
và nhiều hoá chất khác
V Điều chế.
CaC2+2H2O ->
C2H2+Ca(OH)2
Hiện đại: nhiệt phân mêtan ở t0cao
4 Củng cố
- Gv hệ thống bài
- Hs ghi nhớ làm bài tập: 1, 2 sgk (148)
5 Hướng dẫn học bài ở nhà
- Làm bài tập 3,4,5 sgk
- Chuẩn bị bài ben zen
Ngày soạn:15/02/2012
Trang 3Ngày giảng:18/02/2012
Tiết 48: BEN ZEN
CTPT: C6H6
PTK = 78
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1.Kiến thức
-Hs nắm được công thức cấu tạo của benzen
-Nắm được tính chất hoá học, tính chất vật lí và ứng dụng của benzen
2.Kỹ năng
-Rèn kn tư duy lôgic , kỹ năng làm thí nghiệm , quan sát thí nghiệm
-Viết CTCT của các chất hữu cơ và các PTHH, kỹ năng giải bài tập hóa học
3.Thái độ
- Giáo dục học sinh lòng yêu thích bộ môn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Lọ đựng benzen
III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
- Nêu tính chất hóa học của axetilen? Viết PTP Ư minh họa
3 Bài mới :
Hoạt động 1: Tính chất vật lí
G: Cho hs quan sát lọ đựng benzen, y/c hs
quan sát , nhận xét
H: Quan sát, rút ra nhận xét
Benzen có tính chất vật lí gì?
H: Nêu tính chất vật lí của benzen
G: Nhận xét và kết luận
Hoạt động 2: Cấu tạo phân tử
G: Cho hs quan sát mô hình phân tử của
benzen, như SGK y/c hs nhận xét các đăc
điểm trong công thức cấu tạo?
H: Nêu được 6 ngtử C liên kết với nhau
tạo thành vòng 6 cạnh, gồm 3 liên kết đôi
xen kẽ 3 liên kết đơn
G: gọi 1 hs lên viết CTCT của benzen
G: giới thiệu cách biểu thị vòng thơm
I.Tính chất vật lí
-Benzen là chất lỏng, không màu, không tan trong nước, nhẹ hơn nước
-Benzen hoà tan nhiều chất: dầu, nến, mỡ,
… -Benzen rất độc
II.Cấu tạo phân tử
H C
H – C C – H
H – C C – H
C H Hay:
Benzen có cấu tạo đặc biệt: 6 nguyên tử C liên kết với nhau tành vòng 6 cạnh đều có
Trang 4Hoạt động3: Tính chất hoá học
G: Từ thành phần cấu tạo của benzen em
dự đoán benzen có cháy không?
-Nêu sản phẩm của phản ứng cháy và viết
ptpư?
H: lên bảng viết ptpư
G: Mô tả TN benzen tác dụng với Br2
H: Quan sát nhận xét, viết ptpư
G: từ cấu tạo, vậy benzen có thể tham gia
pư nào?
-Khi viết pt có thể dùng công thức:
-Benzen không tác dụng với brôm trong
dung dịch-> benzen khó tham gia phản
ứng cộng hơn so với etilen và axetilen
-Benzen tham gia pư cộng với H2 hoặc
Cl2
y/c hs viết ptpư
G: gọi 1 hs lên bảng viết ptpư
G: Từ các tính chất trên của benzen em
có nhận xét gì?
Hoạt động4: Ứng dụng
G: y/c hs đọc thông tin sgk nêu ứng dụng
của benzen
H: đọc thông tin sgk nêu ứng dụng của
benzen
3 liên kết đôi xen kẽ với 3 liên kết đơn
III.Tính chất hoá học
1.Benzen có cháy không?
2C6H6+15O2 -> 12CO2
+6H2O
2.Benzen có phản ứng thế với brôm không
+Br2Fe,to -Br + HBr Viết gọn:
C6H6+Br2Fe, to C6H5Br +HBr
3.Benzen có phản ứng cộng không?
C6H6+3H2 Ni, to C6H12
Xiclohexan
*KL: Benzen vừa có pư thế, vừa có phản ứng cộng
IV.Ứng dụng
-Là nguyên liệu trong công nghiệp
-Là dung môi trong công nghiệp
4 Củng cố
- Gv hệ thống bài
- Hs ghi nhớ làm bài tập 1,2 sgk
5 Hướng dẫn học bài ở nhà
- Làm bài tập 3, 4 sgk
- Chuẩn bị giờ sau kiểm tra