NỘI DUNG BÀI DẠY CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI XƯNG HÔ TRONG HỘI THOẠI CÁCH DẪN TRỰC TIẾP VÀ CÁCH DẪN GIÁN TIẾP Các khái niệm Ví dụ về Vi phạm PCHT Các từ ngữ xưng hô Xưng khiêm, Hô tôn
Trang 1Chào mừng Quý Thầy, Cô đến dự giờ!
TRƯỜNG THPT
DTNT AN GIANG
TỔ BỘ MÔN NGỮ VĂN
Trang 2NỘI DUNG BÀI DẠY
CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
XƯNG HÔ TRONG HỘI THOẠI
CÁCH DẪN TRỰC TIẾP
VÀ CÁCH DẪN GIÁN TIẾP
Các khái niệm
Ví dụ về Vi phạm PCHT
Các từ ngữ xưng hô
Xưng khiêm, Hô tôn
Câu hỏi thảo luận
Phân biệt cách dẫn TT và GT
Bài tập “Những thay đổi từ ngữ”
Trang 3CÁC
PHƯƠNG
CHÂM
HỘI
THOẠI
PHƯƠNG CHÂM QUAN HỆ PHƯƠNG CHÂM VỀ CHẤT
PHƯƠNG CHÂM LỊCH SỰ PHƯƠNG CHÂM CÁCH THỨC PHƯƠNG CHÂM VỀ LƯỢNG
Back
Trang 4Khi giao tiếp đừng nói những điều mà mình không tin là đúng hoặc không có bằng chứng xác thực
Phương châm về Chất:
Back
VÍ DỤ
Trang 5Khi giao tiếp nội dung của lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu giao tiếp, không thiếu, không thừa
Phương châm về Lượng:
Back
VÍ DỤ
Trang 6Khi giao tiếp cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề
Phương châm Quan hệ:
Back
VÍ DỤ
Trang 7Khi giao tiếp cần nói ngắn gọn, rành mạch, tránh nói mơ hồ
Phương châm Cách thức:
Back
VÍ DỤ
Trang 8Khi giao tiếp cần tế nhị và tôn trọng người khác
Phương châm Lịch sự:
Back
VÍ DỤ
Trang 9Vi phạm phương châm hội thoại
Ví dụ:
Trong giờ vật lí, thầy giáo hỏi 1 học sinh đang mải nhìn qua cửa sổ
Thầy: Em cho thầy biết sóng là gì?
Học sinh: Thưa thầy, “Sóng” là bài thơ
của Xuân Quỳnh ạ!
Vi phạm PHƯƠNG CHÂM QUAN HỆ
(nói lạc đề)
TRẢ LỜI
Trang 10XƯNG HÔ
TRONG
HỘI THOẠI
Các từ ngữ xưng hô
Xưng khiêm, Hô tôn
Câu hỏi thảo luận
Trang 11CÁC TỪ NGỮ XƯNG HÔ
Trang 12XƯNG KHIÊM, HÔ TÔN
Người nói tự xưng mình một cách khiêm nhường và gọi người đối thoại một cách tôn kính. Phương châm giao tiếp lịch sự của nhiều nước.
Ví dụ:
xưng là quả nhân.
con) – xưng là em.
bằng các DT chỉ chức vụ, nghề nghiệp.
Ngày
trước
Ngày
nay
Khái niệm:
Trang 13CÂU HỎI THẢO LUẬN
1- Nhớ xem trong giao tiếp đã bao giờ gặp tình huống không biết xưng hô như thế nào chưa?
2- Giả sử các em là lớp trưởng, khi xưng hô với các bạn trong giờ chơi và trong tiết sinh hoạt chủ nhiệm như thế nào?
3- Rút ra kết luận khi giao tiếp cần phải xưng hô như thế nào?
Trang 14Trong Tiếng Việt khi giao tiếp phải lựa chọn từ ngữ xưng hô
Từ ngữ xưng hô trong TV rất phong phú cần lựa chọn cho phù hợp để đạt hiệu
quả trong giao tiếp
KẾT LUẬN:
Trang 15CÁCH DẪN TRỰC TIẾP
VÀ CÁCH DẪN GIÁN TIẾP
Phân biệt cách dẫn trực tiếp
và cách dẫn gián tiếp: Bài tập: Những thay đổi từ ngữ
Trang 16Phân biệt cách dẫn trực tiếp
và cách dẫn gián tiếp:
cách phần được dẫn với lời người dẫn.
nhắc lại nguyên văn,
ngăn cách phần được
dẫn bằng dấu: và đặt
trong dấu “”
thuật lại có điều chỉnh cho thích hợp, không dùng dấu: và không đặt trong dấu “”
Trang 17Bài tập: Những thay đổi từ ngữ
Trong lời
Từ
xưng hô
Từ chỉ
địa điểm
Từ chỉ
thời gian
Tôi (ngôi 1) Chúa công
(ngôi 2) Đây
Bây giờ
Nhà vua (ngôi3) Vua Quang Trung (ngôi 3)
Tĩnh lược Bấy giờ
Trang 18Có thể chuyển như sau:
Vua Quang Trung hỏi Nguyễn Thiếp là quân Thanh sang đánh, nếu nhà vua đem binh ra chống cự thì khả năng thắng hay thua như thế nào.
Nguyễn Thiếp trả lời rằng bấy giờ trong nước trống không, lòng người tan rã, quân Thanh
ở xa tới, không biết tình hình quân ta yếu hay mạnh, không hiểu rõ thế nên đánh nên giữ
ra sao, vua Quang Trung ra Bắc không quá mười ngày quân Thanh sẽ bị dẹp tan.
Trang 19Chuẩn
bị bài
mới
“Chiếc Lược Ngà của NGUYỄN QUANG SÁNG”
- Đọc Văn bản
- Tìm hiểu tác giả, tác phẩm
- Tìm tình huống truyện
- Phân tích tâm lý của nhân vật “Bé Thu”
- Nghệ thuật xây dựng truyện
Trang 20Chào tạm biệt!
Hẹn gặp!