Ke hoach to 2013 2014

- Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng giảm tải, tiếp tục đổi mới phương pháp giáo dục, phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Chương trình giáo dụ

TrêngTHCS An ThÞnh

Tæ : To¸n - Lý Céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam §éc lËp – Tù do – H¹nh phóc Tù do – Tù do – H¹nh phóc H¹nh phóc

Ngµy 20 th¸ng 8 n¨m 2013

KÕ ho¹ch tæ chuyªn m«n

N¨m häc 2013-2014

Những căn cứ thực hiện:

- Căn cứ các Nghị quyết của Đảng và Quốc hội, các văn bản của Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ về giáo dục và đào tạo;

- Căn cứ tình hình thực tiễn của ngành Giáo dục;

- Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ thị toàn ngành tập trung thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2013-2014 sau đây:

- Đẩy nhanh việc chuẩn bị các điều kiện cụ thể để triển khai đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp dạy và học, phương thức thi, kiểm tra, đánh giá nhằm tạo ra sự

chuyển biến tích cực, rõ nét về chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục phổ thông

- Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng giảm tải, tiếp tục đổi mới phương pháp giáo dục, phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Chương trình giáo dục phổ thông; điều chỉnh để từng bước hoàn thiện việc tổ chức thi tốt nghiệp trung học phổ thông nhằm khắc phục những bất cập trong những năm qua; triển khai tự đánh giá, đẩy mạnh triển khai đánh giá ngoài các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông

- Đặc biệt chú trọng nội dung bồi dưỡng về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá

- Các nội qui , qui định , kế họach của nhà trường cuả tổ chuyên môn

- Kết quả đạt được về chuyên môn trong năm học 2012 - 2013

- Về đăng kí thi đua thi đua trong năm học 2013 - 2014

PhÇn I:

Tæ chøc, ®¨ng ký chØ tiªu thi ®ua, nhiÖm vô

I Tæ chøc, đăng ký danh hiÖu thi ®ua:

1 S¬ lîc lý lÞch cña tæ viªn:

T Họ và tên Nam- nữ Nơi c trú Môn dạy

Môn

đào tạo

Trình

đào tạo

Số năm công tác trong ngành GD

1 Nguyễn Kim Chiến Nam TT - Mậu A Toán ĐH 32

3 Đặng Thị Hơng Nữ TT - Mậu A Toán Toánlý CĐ 25

4 Lâm Kiều Oanh Nữ Xã Đại Phác Lý Toán

5 Trịnh Minh Hoa Nữ Xã Ngòi A Toán Toán

7 Trần Thị Nhung Nữ Xã An Thịnh Toán ToánLý CĐ 5

8 Hoa Thị Thu Hiền Nữ Xã An Thịnh Toán CD ĐH 15

2 Đăng ký danh hiệu thi đua, xếp loại GV, đề tài nghiên cứu của cỏ nhõn

Kết quả DH thi

Đăng ký Đánh giá Tên đề tài nghiên cứu

TT Họ và tên đua năm học DH thi đua xếp loại hay sáng kiến kinh

năm học giáo viên về nghiệm

2011-2012

2012-2013

2013-2014 ĐĐ CM

1 Nguyễn Kim

2 Cầm Ngọc D LĐTT LĐT

T LĐTT T G Nõng cao chất lượng

giờ thực hành tin học 7

3 Đặng Thị Hơng LĐTT LĐT

T

LĐTT T G “ Một số biện phỏp tạo

hứng thỳ và tăng tớnh tớch cực trong học tập

2

cho học sinh học yếu mụn Toỏn”

4 Lâm Kiều Oanh HTNV HTN

Cách sử dụng lắp rắp tiến hành và quan sát

TN môn vật lý

5 Trịnh Minh Hoa LĐTT HTN

Sử dụng máy tính bỏ túi vào giải toán THCS

6 Nguyễn Anh Tú LĐTT LĐT

Kinh nghiệm soạn tiết

ụn tập chương giỳp học sinh ụn tập tốt

7 Trần Thị Nhung LĐTT LĐT

Một số phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử

8 Hoa Thị ThuHiền LĐTT LĐT

Rèn kỹ năng sống qua các giờ ngoại khóa GDCD 7

9 Vũ Thị Hạnh LĐTT LĐT

Một số kinh nghiệm khắc phục những sai lầm cho hs khi giải toán đại số 7

10 Lơng Trọng

LĐT

Hớng dẫn hs giải bài tập về mạch điện có

điện trở

11 Vũ Văn Hng HTNV LĐTT HTNV T G Một số phơng pháp giảiphơng trình nghiệm

nguyên

II Danh hiệu thi đua của tổ :

1.Danh hiệu thi đua năm học 2011-2012 đạt đợc: LĐ Tiên tiến

2 Danh hiệu thi đua năm học 2012-2013 đạt đợc: LĐTiên tiến

3 Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2013-2014: LĐTiên tiến

III Nhiệm vụ, công tác đợc giao của các thành viên trong năm học: 2013 - 2014 T

T Họ và tên Môn dạy Lớp dạy

Chủ nhiệm lớp

Các công tác khác

Điện thoại

CM, L§

4 L©m KiÒu Oanh Lý ,CD ,LýK7,LýK6

CN 6BCD

Th viÖn 0167529342

5 TrÞnh Minh Hoa To¸n, To¸n K6

CN 7D

0977605755

6 NguyÔn Anh Tó To¸n,

, T7AB,CN 7DE, TD 6A,CDK6

0974634718

7 TrÇn ThÞ Nhung To¸n

T 8CD , TC 9AB ,CD 8CD

8 Hoa ThÞ Thu HiÒn To¸n,

CD Toán 7E ,

CD 7E, 7E

Céng

§ång 01683414969

9 Vò ThÞ H¹nh CN,CDTo¸n, CN6A,7CD,

CD7C

10 L¬ng Träng TuÊn

Lý Lý K9,

Lý K8

Phô tr¸ch

TN 0942534437

11 Vò V¨n Hng To¸n T 8ABCN

8AB,CD 8AB

IV §¨ng ký tû lÖ (%) ®iÓm TBM: G,K,TB,Y,k n¨m häc 2013 - 2014’ n¨m häc 2013 - 2014

học sinh đạt giải thi HSG:

1 Tỷ lệ TBM đối với các lớp THCS

G K TB Y k’ n¨m häc 2013 - 2014 G K TB Y k’ n¨m häc 2013 - 2014

To¸n 14,6% 31,4% 52,2% 8,8% 0% 4,3% 30% 60,7% 5% 0%

LÝ 25,5% 32,2% 42,2% 0% 0% 14,5% 22,1% 62,4% 0% 0%

4

G K TB Y k’ năm học 2013 - 2014 G K TB Y k’ năm học 2013 - 2014

3 Học sinh đạt giải thi HSG cỏc cấp, mụn:

trường

HSG cấp Huyện

HSG cấp Tỉnh

HSG giải tóan trên MTCT

HSG giải toán trên Internet

Số

giải

V CễNG TÁC CHUYấN MễN CỦA TỔ:

1/ Thực hiện chương trỡnh và kế hoạch giỏo dục:

- Đảm bảo dạy đỳng, đủ nội dung theo chương trỡnh, thực hiện tốt mọi quy chế, quy định

về chuyờn mụn của ngành, của trường, của tổ tại cỏc nhúm lớp được phõn cụng phụ trỏch

- Soạn giảng đỳng theo chuẩn kiến thức, phõn phối chương trỡnh giảm tải và thời khúa biểu, đỳng phương phỏp và đặc thự của bộ mụn, bài soạn cú chất lượng, trỡnh bày khoa học, yờu cầu soạn trước 2 ngày

- Cú đủ đồ dựng và sử dụng đồ dựng cho tiết dạy theo yờu cầu

- Thực hiện nghiờm tỳc thời gian theo qui định (45 phỳt/ tiết) trỏnh vào muộn, ra sớm, theo đỳng hiệu lệnh trống

- Hàng thỏng tổ chức kiểm tra đỏnh giỏ xếp loại theo quy định

2/ Cụng tỏc bồi dưỡng chuyờn mụn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trỡnh GDPT:

- Mỗi GV có KH tự bồi dỡng trong KH cá nhân của mình và tích cực tự bồi dỡng thờng xuyên dới nhiều hình thức khác nhau

- Bồi dỡng chuyên môn thờng xuyên trong các buổi sinh hoạt CM , trao đổi về thể hiện chuẩn KTKN chơng trình GDPT Các đ/c đã đi tập huấn trong hè do PGD tô chức

3/ Đổi mới phương phỏp dạy học, đổi mới kiểm tra đỏnh giỏ.: Thực hiện chủ trương

“ Mỗi giỏo viờn, cỏn bộ quản lý giỏo dục thực hiện một đổi mới trong phương phỏp dạy học và quản lý”

- Áp dụng đổi mới phương phỏp dạy học trong mỗi tiết học cho phự hợp với hs ,triển khai việc kiểm tra đỏnh hs theo chuẩn KTKN

4/ Cụng tỏc bồi dưỡng, giỳp đỡ giỏo viờn mới vào nghề:

- Đối với GV mới còn hạn chế về CM phải tích cự thăm lớp dự giờ để học hỏi KN chuyên môn rỳt kinh nghiệm để nõng cao hiệu quả giờ dạy

- Phõn cụng giỏo viờn giỳp đỡ cỏc đồng chớ giỏo viờn mới vào nghề

- Bờn cạnh đú mỗi giỏo viờn cần cú tinh thần tự học tự bồi dưỡng nhằm đỏp ứng nhu cầu đạt chuẩn về chuyờn mụn nghiệp vụ và đạt theo đỏnh giỏ của chuẩn nghề nghiệp

5/Cụng tỏc phụ đạo học sinh yếu kộm, tổ chức ụn thi tốt nghiệp, bồi dưỡng học sinh

giỏi; quản lý dạy thờm, học thờm

*) Phụ đạo học sinh yếu kộm:

- Theo sự phân công của nhà trờng và tổ CM , các buổi dạy phải đảm bảo cú chất lợng cho HS

- Phõn loại đối tượng học sinh từ đú cú kế hoạch và phương phỏp phụ đạo phự hợp

với đối tượng HS yếu kộm ngay trong cỏc tiết học và cỏc buổi phụ đạo dạy thờm cho đối tượng HS chậm tiến bộ vào cỏc buổi ngoài giờ chớnh khúa

- Ra bài tập về nhà và thường xuyờn kiểm tra rà soỏt sỏt sao

- Dạy thờm một số tiết cho học sinh yếu kộm ngoài giờ chớnh khúa

- Hướng dẫn học sinh khỏ giỏi kốm cỏc em học yếu

- Hướng dẫn cỏc em cỏch học nhúm, đụi bạn cựng tiến

*) Bồi dưỡng học sinh khỏ giỏi:

- Qua cỏc bài học ở trờn lớp, giao thờm bài tập nõng cao để học sinh làm ở nhà

- Chọn lựa, bồi dưỡng học sinh khỏ giỏi để làm nền tảng cho cỏc kỳ thi học sinh giỏi cũng như giỳp đỡ học sinh yếu kộm tiến bộ

- Tuyển chọn đội tuyển học sinh giỏi ở cỏc mụn: Toỏn, lớ,

6/ Ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong dạy học:

- Biết và sử dụng được mỏy tớnh phục vụ trong cụng tỏc soạn giảng và sưu tầm cỏc tài liệu, phục vụ quỏ trỡnh tự học tự rốn và dạy học, … phự hợp với đặc thự bộ mụn

- Tự học hỏi và áp dụng trọng dạy học có hiệu quả cao Hướng dẫn cho HS thi giải toán trên mạng thờng xuyên khối 6,7,8,9

7/ Sinh hoạt chuyờn mụn

- SH 2 lần trong tháng ( Tuần 2 và tuần 3 )

- Bố trí dự giờ với GV mới , GV còn hạn chế về CM ít nhất 1 lần / tháng Sau mỗi tiết dự cần góp ý , đánh giá , xếp loại cho GV tiếp thu Công tác bồi dỡng cho mỗi GV phải tiến hành thờng xuyên , liên tục trong cả năm học

- Mỗi GV phải coi trọng thực hành , TN, rèn KN tự học tự nghiên cứu đảm bảo cân đối giữa việc truyền thụ KT và rèn luyện KN cho HS theo chuẩn KTcủa từng bộ môn, khai thác da hiệu quả các phòng học bộ môn , nâng cao kĩ năng thực hành, phỏt huy tính tích cực của HS

6

- Khắc phục triệt để dạy học theo kiểu “ Đọc – Tự do – Hạnh phúc chép “

- Cú tinh thần xõy dựng cao, tinh thần tự phờ bỡnh và phờ bỡnh

VI- Công tác chung của tổ:

1 Giáo dục, đôn đốc các thành viên của tổ chấp hành chính sách, pháp luật của

Đảng, của Nhà nớc:

- To n thàn th ể GV trong tổ thực hiện nghiêm túc các qui định của ngành và địa phơng , chấp hành tốt mọi chủ chơng chính sách của nhà nớc

- Luôn gơng mẫu và đoàn kết với các đồng nghiệp

- Giứ gỡn đạo đức, nhõn cỏch và lối sống lành mạnh, trong sỏng của giỏo viờn; ý thức đấu tranh chống cỏc biểu hiện tiờu cực; sự tớn nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhõn dõn…

- Tinh thần đoàn kết; tớnh trung thực trong cụng tỏc; quan hệ đồng nghiệp; thỏi độ phục

vụ học sinh và nhõn dõn…

2 Việc chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số l-ợng, chất lợng ngày, giờ công lao động :

Thực hiện tốt qui chế CM vào lớp đúng giờ , chấm chữa bài đúng thời gian qui định Soạn bài đầy đủ trớc khi đến lớp , ghi báo giảng đầy đủ đúng PPCT và thời khoá

biểu ,có đầy đủ các loại hồ sơ theo qui định , đảm bảo có chất lợng

3 Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên ; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực ; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân :

Phát huy tinh thần trách nhiệm , tinh thần làm chủ, ý thức tổ chức kỉ luật, yêu thơng giúp

đỡ đồng nghiệp , giúp đỡ HS trong lúc khó khăn Mỗi GV phấn đấu là một tấm gơng cho

HS noi theo

4 Tinh thần đoàn kết ; tính trung thực trong công tác ; quan hệ đồng nghiệp ; thái

độ phục vụ nhân dân và học sinh :

- Giữ gỡn đạo đức nhà giỏo,cú lối sống lành mạnh, trong sỏng, giản dị Tớch cực học tập

và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh Cú ý thức kiờn quyết đấu tranh chống cỏc biểu hiện tiờu cực, cú tinh thần phờ bỡnh và tự phờ bỡnh, được đồng nghiệp tin tưởng, học sinh tin yờu và nhõn dõn tớn nhiệm

- Mỗi thành viên trong tổ phải có nhận thức đúng , có lập trờng t tởng vững vàng ,không dao động trớc khó khăn, nhất là các đ/c giáo viên mới ra trờng

5 Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác ; tinh thần phê bình và tự phê bình :

Tất cả GV có tinh thần phê và tự phê cao , tổ đi dự giờ trong tháng và học kì nhằm nắm bắt tình hình , phân công dạy thay khi GV nghỉ kịp thời , tham gia hội giảng đúng yêu cầu của trờng , các GV tham gia hội giảng cấp trờng phải có sáng kiến kinh nghiệm

6 Thực hiện các cuộc vận động : Hai không Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ

Chí Minh Thực hiện Luật ATGT ứng dụng CNTT trong dạy học Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực Các phong trào thi đua, Xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực Tham gia cỏc phong trào thi đua, do ngành và nhà trường tổ chức.

7 Tham gia các hoạt động của tổ chức đoàn thể, hoạt động xã hội, văn hoá, văn nghệ, TDTT:

- Mọi GV luụn tớch cực tham gia cỏc hoạt động của tổ chức đoàn thể, hoạt động xó hội,

văn hoỏ, văn nghệ, TDTT : Do tỉnh, ngành, huyện và nhà trường tổ chức

Phần II

Lịch hoạt động của tổ trong năm học 2013-2014

I KẾ HOẠCH THỰC HIỆN VÀ THEO DếI THỰC HIỆN:

1 Kế hoạch duy trỡ số lượng:

- Cỏc đồng chớ giỏo viờn phải quan tõm đến những học sinh cú hoàn cảnh khú khăn

- GVCN trong tổ cần cú kế hoạch đi thăm và tỡm hiểu hoàn cảnh của từng học sinh cụ thể (Mỗi tuần đi thăm từ 2 đến 3 gia đỡnh học sinh trở lờn)

- Duy trỡ 100% số lượng học sinh ra lớp và duy trỡ 99.8% về tỉ lệ chuyờn cần

- Giỏo viờn chủ nhiệm phải gần gũi, quan tõm thường xuyờn đến lớp, lờn lớp đầu giờ, đụn đốc học sinh học tập, cú kế hoạch thăm gia đỡnh học sinh (GVCN lờn kế hoạch thăm hỏi cỏc em HS cú hoàn cảnh khú khăn 4- 6HS/thỏng, vận động học sinh đi học đầy đủ

2 Kế hoạch thực hiện cụng tỏc chuyờn mụn:

- Mỗi đồng chớ giỏo viờn phải hoàn thành nhiệm vụ được giao một cỏch cú hiệu quả nhất

- Cú kế hoạch giảng dạy chi tiết khoa học cho mụn giảng dạy

- Chấp hành tốt cỏc qui chế chuyờn mụn của ngành, của nhà trường, của tổ đề ra Hồ sơ khoa học sạch sẽ

- Sử dựng thường xuyờn đồ dựng, thiết bị dạy học cú hiệu quả trong cụng tỏc giảng dạy

- Thực hiện nghiờm tỳc ngày giờ cụng lao động và thời gian theo qui định khi lờn lớp (45 phỳt/tiết) trỏnh vào muộn, ra sớm, thực hiện theo đỳng hiệu lệnh trống, cú hỡnh thức sử lớ nghiờm đối với cỏc giỏo viờn vi phạm (gúp ý, nhắc nhở trong tổ, sử lớ cảnh cỏo trong tổ, bỏo cỏo chuyờn mụn nhà trường… tựy theo mức dộ vi phạm)

3 Kế hoạch thực hiện chuyờn đề:

- Thực hiện chuyờn đề theo kế hoạc của tổ, đầy đủ cỏc bước thực hiện nhằm đỏp ứng được nội dung mà chuyờn đề đưa ra:

+ Đăng ký chuyờn đề và thời gian triển khai thực hiện chuyờn đề

+ Tổ chức thực hiện sinh hoạt chuyờn đề: Xõy dựng đề cương hoạt động cụ thể, giao việc cho từng thành viờn trong tổ nghiờm tỳc thực hiện cỏc yờu cầu cuả chuyờn đề Năm học

2013 – 2014 tổ sẽ thực hiện hai chuyờn đề sau:

+ Theo dừi thực hiện chuyờn đề, cựng bàn luận tỡm giải phỏp phự hợp cho qua trỡnh triển khai và thực hiện

+ Ghi lại nhật ký chuyờn đề (Ưu điểm và tồn tại, bài học kinh nghiệm trong quỏ trỡnh thực hiện, …)

+ Tổng kết chuyờn đề: Đỏnh giỏ quỏ trỡnh thực hiện, thành quả mà chuyờn đề đem lại, những ưu điểm cú thể vận dụng trong thực tiễn….)

4 Kế Kế hoạch nõng cao chất lượng dạy học:

8

a/ Bồi dưỡng học sinh giỏi:

- Khảo sỏt tỡm hiểu đối tượng và xõy dựng kế hoạch thực hiện

- Tuyển chọn học sinh khỏ, giỏi từ lớp 6 đến lớp 9 để bồi dưỡng ở cỏc mụn Toỏn; Lớ;

- Giao cho giỏo viờn bộ mụn tuyển chọn và bồi dưỡng

CHỈ TIấU

b/ Phụ đạo học sinh yếu kộm:

- Đụn đốc, động viờn cỏc em học tập, thành lập cỏc nhúm tự học trong đú cú học sinh khỏ, giỏi kốm cỏc em yếu kộm

- Giỏo viờn bộ mụn dành thời gian nhiều hơn cho cỏc em cú lực học quỏ yếu, qua cỏc buổi phụ đạo học sinh ngoài giờ lờn lớp

- Cú khuyến khớch kịp thời cỏc tiến bộ của cỏc em

- Theo dừi thực hiện phụ đạo HS yếu kộm theo kế hoạch cỏ nhõn của từng giỏo viờn và phấn đấu đạt theo đăng kớ chất lượng mụn

5 Kế hoạch viết sỏng kiến kinh nghiệm:

- Đối tương: Khuyến khớch toàn thể giỏo viờn trong tổ viết SKKN

- Thời gian thực hiện:

6 Phối hợp với cỏc lực lượng giỏo dục:

- Thường xuyờn trao đổi thụng tin, tạo mối liờn hệ với cỏc tổ chuyờn mụn khỏc

- Phối hợp thường xuyờn với cỏc đoàn thể: Cụng đoàn, Đoàn thanh niờn, Đội TNTP

- Tham gia cỏc hoạt động xó hội, từ thiện

II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CỤ THỂ

Tháng Nội dung công việc

Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phơng tiện thực hiện

Người thực hiện

Tháng

8/2013 - ổn định nề nếp , kiện toàn tổ chức tổ

- Bố trí phân công CM

- Thống nhất nội qui lịch SH

- Thực hiện lờn lớp theo thời khoỏ biểu

- Giỏo viờn chủ nhiệm ổn định lớp bỏo cỏo số liệu

- XD kế họach tổ , cá nhân ,qui định

-Phân công CM đầu năm

- Lập KH , qui định

đầu hồ sơ

- Phụ đạo và bồi d-ỡng hs

- Thực hiện theo TKB

- Kiểm tra thờng

-Tổ CM

- GV

- GVCN

các loại hồ sơ của GV , tổ

- Làm công tác phổ cập

- Họp phụ huynh ( lần 1)

- Kiểm tra và báo cáo KQ khảo sát đầu

năm

- Thực hiện tốt công tác đoàn thể

xuyên

Tháng

9/2013

- Kiểm điểm công tác tháng 8 , triển

khai công tác tháng 9

- Tiếp tục dạy học theo chương trỡnh,

thời khoỏ biểu

- Khai giảng năm học mới( 5/9/2013)

- Đăng kớ cỏc danh hiệu thi đua của tổ,

cỏ nhõn, tập thể lớp

- Thực hiện tốt nề nếp Chuyên môn

- Lên kế hoạch bồi dỡng hs giỏi , phụ

đạo hs yếu kém

- Hội giảng cấp tổ , rút KN các giờ dạy

theo đúng qui chế CM

- Đăng kớ số lượng và chất lượng năm

học 2013-2014

- Đăng kớ tờn và viết đề cương SKKN

- Hoàn thành cỏc loại hồ sơ cỏ nhõn, tổ

- Tham gia các công tác đoàn thể đầy

đủ

- Thực hiện theo TKB

- Lập KH , qui định

đầu hồ sơ

- Thi HS giỏi

* Rút kinh nghiệm sau khi dự giờ

- Kiểm tra thờng xuyên

-Tổ CM

- GV

Tháng

10/2013

- Kiểm điểm công tác tháng 9 , triển

khai công tác tháng 10

- Thực hiện lờn lớp theo thời khoỏ biểu

- Hội giảng cấp trờng theo lịch

- Thi học sinh giỏi cấp trờng

- Phân công thực hiện chuyên đề học kì

I ( Lý thuyết và thực hành)

- Kiểm tra nề nếp học tập của hs và nề

nếp thực hiện chuyên môn

- Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy

học

- Thực hiện tốt công tác đoàn thể

- Thực hiên theo TKB

- Hội giảng cấp tổ , trờng

- Phân công phần

GV thực hiện lý thuyết và thực hành

- Kiểm tra việc sử dụng TN

- Đôn đốc kịp thời

- Tổ CM:

- Giáo viên:

Tháng

11/2013

- Kiểm điểm công tác tháng 10 , triển

khai công tác tháng 11

- Thực hiện lờn lớp theo thời khoỏ biểu

- Tăng cờng kiểm tra tiến độ chơng

trình và việc kiểm tra hs

- Kiểm tra việc dạy phụ đạo cho hs

- Thực hiện phần chuyên đề : LT + TH

- Dự giờ đột suất từ 1 – Tự do – Hạnh phúc 2 giáo viên

- Kiểm tra từ 1- 2 đ/c việc thực hiện nề

- Thực hiện theo TKB

- Dạy bồi dỡng , phụ dạo theo sự phân công

- Kiểm tra hồ sơ

- Có nhận xét , đánh giá

- Tổ CM:

- Giáo viên:

10