Hoạt động khởi động - Gv : yêu cầu hs thực hiện lần lượt các yêu cầu, sau đó trao đổi, thảo luận với các thành viên trong nhóm.. Trao đổi, thảo luận trong nhóm đi đến kết luận D.E hoạt đ
Trang 1Ngày soạn : 25/12/2015
Ngày dạy : 28/12/2015
Tuần 20 Tiết 58
Bài 12 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
I Mục tiêu
- Hs hiểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu
- Hs biết vận dụng để tính tích hai số nguyên khác dấu
- Cẩn thận, tỉ mỉ, trung thực
II Phương tiện
- Đồ dùng học tập
III Chuỗi hoạt động học tập
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
3 Dạy bài mới
A Hoạt động khởi động
- Gv : yêu cầu hs thực hiện lần lượt các yêu
cầu, sau đó trao đổi, thảo luận với các thành
viên trong nhóm
B Hoạt động hình thành kiến thức
- Gv : yêu cầu hs đọc thông tin phần 1 và
trả lời các câu hỏi :
+ Muốn nhân hai số nguyên khác dấu, ta
phải làm như thế nào ?
+ Nêu rõ các bước thực hiện
+ Thực hiện ví dụ ( -5) 3
+ Tích của một số nguyên a với số 0 bằng ?
C Hoạt động luyện tập
- Gv : Yêu cầu hs hoàn thiện các bài tập từ
1 đến 4 Trao đổi, thảo luận trong nhóm đi
đến kết luận
D.E hoạt động vận dụng và tìm tòi mở
rộng
- Gv : Yêu cầu hs hoàn thiện bài tập
- Hs thực hiện lần lượt các yêu cầu, sau đó trao đổi, thảo luận với các thành viên trong nhóm
- Hs đọc thông tin phần 1 và trả lời các câu hỏi :
+ Muốn nhân hai số nguyên khác dấu ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu ‘‘-’’ trước kết quả nhận được
+ Gồm 3 bước
+ a 0 = 0
hs hoàn thiện các bài tập từ 1 đến 4 Trao đổi, thảo luận trong nhóm đi đến kết luận
III Kiểm tra – Đánh giá
- Kiểm tra đánh giá trong quá trình hoạt động của hs, ghi chép vào sổ theo dõi
IV Dặn dò
- Xem lại toàn bộ nội dung bài học, hoàn thiện các phần về nhà
- Chuẩn bị bài Nhân hai số nguyên cùng dấu
Trang 2Ngày soạn :26/12/2015
Ngày dạy : 29/12/2015
Tuần 20 Tiết 59
Bài 13 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
I Mục tiêu
- Hs hiểu quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu
- Hs biết vận dụng để tính tích hai số nguyên cùng dấu
- Cẩn thận, tỉ mỉ, trung thực
II Phương tiện
- Đồ dùng học tập
III Chuỗi hoạt động học tập
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu
- Tính : a) 5 (-14) = ?; b) (-25) 12 = ?
3 Dạy bài mới
A Hoạt động khởi động
- Gv : yêu cầu hs thực hiện lần lượt các yêu
cầu, sau đó trao đổi, thảo luận với các thành
viên trong nhóm
B Hoạt động hình thành kiến thức
- Gv : yêu cầu hs đọc thông tin phần 1 và
trả lời các câu hỏi :
+ Muốn nhân hai số nguyên dương ta làm
như thế nào ?
+ Muốn nhân hai số nguyên âm ta làm như
thế nào ?
- Gv : Yêu cầu hs thảo luận nhóm hoàn
thiện phần tính và trả lời câu hỏi
+ Tích của một số nguyên a bất kì với số 0
+ Nếu a, b cùng dấu thì a.b = ?
+ Nếu a, b khác dấu thì a.b = ?
- Hs thực hiện lần lượt các yêu cầu, sau đó trao đổi, thảo luận với các thành viên trong nhóm
+ Muốn nhân hai số nguyên dương ta nhân như nhân hai số tự nhiên
+ Muốn nhân hai số nguyên âm ta nhân hai giá trị tuyệt đối của cúng với nhau
- Hs thảo luận nhóm hoàn thiện phần tính
và trả lời câu hỏi + Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên dương
+ Muốn nhân hai số nguyên cùng dấu ta nhân hai giá trị tuyệt đối của cúng với nhau
+ a 0 = 0.a = 0 + Nếu a, b cùng dấu thì a.b = |a|.|b| + Nếu a, b khác dấu thì a.b = (|a|.|b|)
Trang 3+ Khi đổi dấu một thừa số của tích a.b thì
dấu của tích như thế nào ?
+ Khi đổi dấu hai thừa số của tích ta.b thì
dấu của tích thay đổi như thế nào ?
C Hoạt động luyện tập
- Gv : Yêu cầu hs hoàn thiện các bài tập từ
1 đến 4 Trao đổi, thảo luận trong nhóm đi
đến kết luận
D.E hoạt động vận dụng và tìm tòi mở
rộng
- Gv : Yêu cầu hs hoàn thiện bài tập
+ Khi đổi dấu một thừa số của tích thì tích đổi dấu
+ Khi đổi dấu của hai thừa số của tích thì tích không đổi dấu
- Hs hoàn thiện các bài tập từ 1 đến 4 Trao đổi, thảo luận trong nhóm đi đến kết luận
III Kiểm tra – Đánh giá
- Kiểm tra đánh giá trong quá trình hoạt động của hs, ghi chép vào sổ theo dõi
IV Dặn dò
- Xem lại toàn bộ nội dung bài học, hoàn thiện các phần về nhà
- Chuẩn bị bài Luyện tập về nhân hai số nguyên
Ngày soạn : 26/12/2015
Ngày dạy : 29/12/2015
Tuần 20 Tiết 60
Bài 14 LUYỆN TẬP VỀ NHÂN HAI SỐ NGUYÊN
I Mục tiêu
- Giúp hs củng cố quy tắc về dấu trong phép nhân 2 số nguyên
- Rèn luyện kỹ năng tính tích của hai số nguyên cùng dấu và khác dấu
- Học sinh trình bầy cẩn thận, chính xác, khoa học
II Phương tiện
- Đồ dùng học tập
III Chuỗi hoạt động học tập
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu và cùng dấu ?
- Tính : a) (-14) (-2) = ?; b) (-20) 6 = ?
Trang 43 Dạy bài mới
A B Hoạt động khởi động và hình thành
kiến thức
- Gv : Yêu cầu hs thảo luận hoàn thiện các
phần 1,2,3
- Gv : Yêu cầu hs nhắc lại các quy tắc về
dấu khi nhân hai số nguyên
- Gv : Th1 a < 0 nếu a lũy thừa chẵn thì
a ? , nếu a lũy thừa lẻ thì a ?
Th2 a > 0 thì a lũy thừa nào thì a ?
C Hoạt động luyện tập
- Gv : Yêu cầu hs hoàn thiện các bài tập từ
1 đến 3 Trao đổi, thảo luận trong nhóm đi
đến kết luận
D.E hoạt động vận dụng và tìm tòi mở
rộng
- Gv : Yêu cầu hs hoàn thiện bài tập với sự
hỗ trợ của máy tính
- Hs thảo luận hoàn thiện các phần 1,2,3
- Hs : Nhắc lại các quy tắc về dấu
+ Th1 a < 0 nếu a lũy thừa chẵn thì a luôn dương, nếu a lũy thừa lẻ thì a luôn âm + Th2 a > 0 thì a lũy thừa nào thì a cũng luôn dương
Bài 1
a Nếu x < 0 thì (-5) x > 0
b Nếu x > 0 thì ( -5) x < 0
Bài 2
a ( -15) ( -23) > 15.( -23)
b 7.( -13) < 7 13
c (-68).(- 47) = 68.47
d ( -173) ( - 186) > 173.185
Bài 3
a B
b B
c C
- Hs : Hoàn thiện các bài tập
III Kiểm tra – Đánh giá
- Kiểm tra đánh giá trong quá trình hoạt động của hs, ghi chép vào sổ theo dõi
IV Dặn dò
- Xem lại toàn bộ nội dung bài học, hoàn thiện các phần về nhà
- Chuẩn bị bài Tính chất của phép nhân