Thái độ: Tính tốn và pha chế một dung dịch theo nồng độ cho trước?. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ Yêu cầu các nhĩm
Trang 1Tuần :36
Tiết : 71 LUYỆN TẬP 8 (TIẾT 2)
Ngày soạn:12/1/2015
I -Mục tiêu : Giúp học sinh nắm được :
1 Kiến thức:
Độ tan của một chất trong nước và các yếu tố ảnh hưởng đến độ tan ?
2 Kỷ năng:
Ý nghĩa và cơng thức tính nồng độ phần trăm và nồng độ mol/lít ? cách chuyển đổi các đại lượng cĩ liên quan
3 Thái độ:
Tính tốn và pha chế một dung dịch theo nồng độ cho trước
II-Chuẩn bị :
GV : Bảng phụ , ơn tập kiến thức đã học
HS : Đọc trước bài ở nhà
III-Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định :
2.Kiểm tra bài củ :
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Kiến thức
cần nhớ
Yêu cầu các nhĩm nhắc
lại các kiến thức đả học
1-Độ tan của một chất
trong nước là gì ?nhiệt độ
và áp suất ảnh hưởng đến
độ tan ntn ?
2-Nồng độ dung dịch :
-ý nghiã của nồng độ phần
trăm và nồng độ mol ?
-Cơng thức tính nồng
độ phần trăm và nồng độ
mol ?
-Cách chuyển để tính các
đại lượng liên quan ?
3cách pha chế dd như thế
nào ?
-tính các đại lương cần
tìm
-pha chế dd theo các đại
lượng đã xác định
Hoạt động 2 :
Bài tập :
Bài 5 sgk : Phân cơng :
Tổ 1,2 làm bài tập 5b
Tổ 3 làm bài tập 5a
HS hoạt động nhĩm để trả lời câu hỏi và cử đại diện trả lời
HS nhận xét, bổ sung nếu thiếu sĩt
Hoạt động nhĩm theo phân cơng và đại diện các nhĩm trả lời
Theo dõi rút kinh nghiệm
I.Kiến thức cần nhớ :
1-Độ tan của một chất trong nước là gì ?nhiệt độ
và áp suất ảnh hưởng đến
độ tan ntn ?
2-Nồng độ dung dịch : -ý nghiã của nồng độ phần trăm và nồng độ mol ? -Cơng thức tính nồng
độ phần trăm và nồng độ mol ?
3 cách pha chế dung dịch như thế nào ?
-tính các đại lượng cầm tìm
-pha chế dung dịch theo các đại lượng đã xác định
II.Bài tập :
Bài 5 : sgk
Trang 2Đại diện trả lời
Cho hs nhận xét
GV nhận xét
Hoạt động 3 :
Bài 6 sgk : phân cơng làm
theo bàn
Cử đại diện trả lời
HS nhận xét
GV nhận xét
Hoạt động theo từng bàn
Cử đại diện từng bàn trả lời
Nhận xét
Bài 6 : sgk
4.Củng cố : Xem lại các bài tập đã làm và làm lại vào trong vở bài tập.
5.Dặn dị: Chuẩn bị bài thực hành trong sgk
IV RÚT KINH NGHIỆM:
1.Ưu điểm:
2.Nhược điểm:
Trang 3
Tuần :36
Tiết : 72
THỰC HÀNH 7 PHA CHẾ DUNG DỊCH THEO NỒNG ĐỘ
CHO TRƯỚC
Ngày soạn:12/1/2015
I -Mục tiêu :
1 Kiến thức:
Cách tính toán và pha chế dung dịch đơn giản theo các nồng độ khác nhau
2 Kỷ năng:
Rèn luyện kĩ năng tính toán,cân đo hóa chất trong ptn
3 Thái độ:
Rèn luyện tính cẩn thận cho học sinh
II-Chuẩn bị :
GV :Dụng cụ : ống đong , cốc thủy tinh, đũa thủy tinh, giá, thìa
Hóa chất : muối ăn , đường , nước
HS : Đọc trước bài ở nhả
III-Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định :
2.Kiểm tra bài củ :
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 :
Thí nghiệm 1 : cho hs đọc
thí nghiệm sgk
Hướng dẫn hs tính toán :
Muốn pha chế một dung
dịch cần những yếu tố
nào ?
Nêu cách tính và tính các
đại lượng theo yêu cầu ở
thí nghiệm1
Hướng dẫn hs cách pha
chế và cho hs tiến hành
pha chế theo hướng dẫn
Hoạt động 2 :
Thí nghiệm 2 :
Cho hs đọc sgk
Khi pha loãng dd thì khối
lượng chất tan thế nào ?
Vậy cần tính đại lượng
nào để có thể pha chế dung
dịch trên ?
Em hãy tính toán và nêu
cách pha chế ntn ?
Học sinh đọc
-Cần có khối lương chất tan và khối lượng dung môi
-HS tính toán và ghi kết quả :
mđường= 7,5g
mnước = 42,5g
Phát biểu và tự pha chế dung dịch :
-Cân 7,5g đường cho vào cốc
-Cho nước vào ống đong đến vạch 42,5ml
- Cho nước vào cốc đường khuấy đều
HS đọc -Không thay đổi
-Cần tính khối lượng dung dịch và khối lượng nước cần cho thêm vào :
Thí nghiệm 1 :
Pha chế 50g dung dịch đường 15%
1)Tính toán : 2)Cách pha chế :
-Cân 7,5g đường cho vào cốc
-Cho nước vào ống đong đến vạch 42,5ml
- Cho nước vào cốc đường khuấy đều
Thí nghiệm 2 :
Pha chế 50g dung dịch đường5% từ dung dịch đường 15%
1)Tính toán 2)Cách pha chế :
-Cân 16,7g dd đường cho vào cốc
Trang 4Cho hs tiến hành pha
loãng dd theo yêu cầu
Hoạt động 3 :
Thí nghiệm 3 :
Cho hs đọc thí nghiệm
Muốn pha chế dd có nồng
độ Mol cần những yếu tố
nào ?
Cách tính ntn Hãy tính
toán cụ thể và trình bày
cách pha chế
Cho hs tiến hành pha chế
Hoạt động 4 :
Thí nghiệm 4 : cho hs đọc
thí nghiệm
Hướng dẫn hs tính toán
các đại lượng cần để pha
chế
Cho hs phát biểu cách pha
chế và tiến hành pha chế
theo hướng dẫn
mdd đường =16,7g
mnước = 33,3g Cách pha chế :
-Cân 16,7g dd đường cho vào cốc
-Cân 33,3g nước cho vào cốc thủy tinh có chứa dd đường và khuấy đều
HS đọc Cần khối lượng chất tan Tính toán :
n = CM.V = 0,1.0,2
=0,02(mol)
mNaCl = 0,02.58.5 = 1,17g
Cách pha chế : -Cân 1,17g muối ăn cho vào cốc đong
-Rót nước từ từ vào cốc khuấy đều đến vạch 100ml
HS pha chế theo các bước trên
HS đọc Tính toán và ghi kết quả:
Vdd = 25ml Trình bày các bước và tiến hành pha chế :
-Đong 25ml dd muối ăn vào cốc đong, rót từ từ nước vào đến vạch 50ml
và khuấy đều
-Cân 33,3g nước cho vào cốc thủy tinh có chứa dd đường và khuấy đều
Thí nghiệm 3 :
Pha chế 100ml dung dịch NaCl có nồng độ 0,2M
1)Tính toán 2)Cách pha chế :
-Cân 16,7g dd đường cho vào cốc
-Cân 33,3g nước cho vào cốc thủy tinh có chứa dd đường và khuấy đều
Thí nghiệm 4 :
Pha chế 50ml dung dịch muối ăn 0,1M từ dung dịch muối ăn 0,2M
1)Tính toán 2)Cách pha chế :
Đong 25ml dd muối ăn vào cốc đong, rót từ từ nước vào đến vạch 50ml
và khuấy đều
4.Củng cố-GV nhận xét , đánh giá giờ thực hành
-Cho hs thu dọn dụng cụ ,làm vệ sinh,tường trình thí nghiệm
-Dặn dò : ôn tập kiến thức đã học trong học kì II để chuẩn bị kiểm tra học kì II.
IV RUÙT KINH NGHIEÄM:
1.Ưu điểm:
Trang 5
2.Nhược điểm
………
………
Ký Duyệt: Tuần 36 Ngày tháng năm 2013
Tổ : Sinh - Hóa
Nguyễn Văn Sáng