BÀI GIẢNG HAI ĐỨA TRẺ

Bức tranh phố huyện lúc chiều muộn 2.. Bức tranh phố huyện lúc đêm tối 3.. Câu hỏi thảo luậnNhóm 1: - Mọi người ở phố huyện và chị em Liên chờ tàu để làm gì?. - Trước khi tàu đến, chị

II Đọc – hiểu văn bản

1 Bức tranh phố huyện lúc chiều muộn

2 Bức tranh phố huyện lúc đêm tối

3 Cảnh đợi tàu

Câu hỏi thảo luận

Nhóm 1:

- Mọi người ở phố huyện và chị em Liên chờ tàu để làm gì?

- Trước khi tàu đến, chị em Liên chờ tàu trong tâm trạng như thế nào?

Nhóm 1:

- Mọi người ở phố huyện và chị em Liên chờ tàu để làm gì?

- Trước khi tàu đến, chị em Liên chờ tàu trong tâm trạng như thế nào?

a Lí do đợi tàu:

- Để bán hàng

b Tâm trạng đợi tàu của chị em Liên:

* Trước khi tàu đến:

+ Liên: buồn ngủ -> gượng thức

+ An : dặn chị đánh thức khi tàu đến

=> Mong đợi, khắc khoải

* Khi tàu đến và đi qua phố huyện:

+ Miêu tả từ xa -> gần, gần -> xa theo trình tự thời gian+ Miêu tả chi tiết qua hình ảnh, âm thanh, ánh sáng

Nhóm 2:

- Đoàn tàu được miêu tả như thế nào? Từ xa và tàu đến gần ? Phố huyện có sự thay đổi gì khi tàu đến? Tâm trạng chị em Liên khi tàu đến?

Tàu từ xa Người gác ghi.

Vang lại, rít mạnh,

ồn ào

Xanh biếc, khói bừng sáng trắng

Tàu đến

Lố nhố người…

Rít lên, rầm rộ

Sáng trưng, lấp lánh…

Nhóm 3:

Tàu đi để lại những gì? Khi tàu đi qua, phố huyện như thế nào? Tâm trạng của hai chị em Liên khi tàu đi qua?

Đi qua

Nuối tiếc, khao khát

Vang lại, rít mạnh,

ồn ào…

Xanh biếc, khói bừng sáng trắng.

Háo hức, hồi hộp

Lố nhố người

Sáng trưng, lấp lánh…

Vui mừng, hạnh phúc

Khuất sau rặng tre

Nhỏ dần, không nghe thấy…

Đốm than

đỏ, chấm nhỏ…

Rít lên,rầm rộ

đi tới…

Đoàn tàu:

ánh sáng, sôi động, giàu sang

Phố huyện:

bóng tối, tịch mịch, nghèo khổ

Nghệ thuật tương phản

Nhóm 4:

- Hình ảnh chuyến tàu đêm đi qua phố huyện có ý nghĩa gì? Tấm lòng của Thạch Lam muốn gửi gắm trong tác phẩm?

c Ý nghĩa hình ảnh đoàn tàu:

khổ của con người phố huyện

- Sự sống mạnh mẽ, giàu sang, huyên náo, rực rỡ ánh sáng

- Hồi tưởng lại quá khứ, mơ tưởng về tương lai

=> Khao khát thoát khỏi bóng tối, quẩn quanh, bế tắc, buồn tẻ -> cuộc sống tươi sáng, tốt đẹp hơn

* Tấm lòng của Thạch Lam:

- Trân trọng, xót thương những kiếp người nhỏ bé, cơ cực.

- Đồng cảm với ước mơ, khát vọng của con người

- Thắp lên ước mơ, hy vọng

-> Giá trị nhân đạo sâu sắc.

III TỔNG KẾT

1 Nghệ thuật

- Miêu tả tinh tế sâu sắc thế giới nội tâm nhân vật

- Giọng văn nhẹ nhàng, điềm tĩnh, khách quan

- Ngôn ngữ bình dị, câu văn đầy chất thơ

- Cốt truyện đơn giản

2 Nội dung

- Giá trị hiện thực:

+ Bức tranh thiên nhiên đẹp, buồn.

+ Bức tranh cuộc sống nghèo,đơn điệu.

- Giá trị nhân đạo:

+ Cảm thông, xót thương.

+ Đánh thức, trân trọng những ước mơ, khao khát + Lên án tố cáo xã hội.

KÕt cÊuTheo sự vận động của thời gian

Lúc chiều muộn Khi đêm xuống Lúc khuya về, chuyến

tàu đi qua Buồn man mác Buồn khắc khoải Buồn thấm thía

Sự vận động tâm trạng nhân vật Liên

Câu 1: Biện pháp nghệ thuật nào được nhà văn sử dụng nhiều nhất trong tác phẩm?

Câu 2: Những câu văn sau đọc với giọng điệu như thế

nào?

Chiều, chiều rồi Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài ruộng theo gió nhẹ đưa vào ( )Trời đã bắt đầu đêm, một đêm mùa hạ êm như nhung

và thoảng qua gió mát.

A Giọng điệu biến hóa linh hoạt

B Giọng điệu mạnh mẽ, hào hùng.

C Giọng điệu nhẹ nhàng, uyển chuyển

D Giọng điệu khẩn trương, dồn dập.

CỦNG CỐ

C