1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

G.an ly9(Tiết 6-tiết 10)

15 309 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài Tập Vận Dụng Định Luật Ôm
Trường học Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên
Chuyên ngành Vật Lý
Thể loại Bài Giảng
Năm xuất bản 2007
Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 147,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+Nêu được điện trở của các dây dẫn có cùng tiết diện và được làm từ cùng 1 vật liệu thì tỉ lệ thuận với chiều dài của dây.. Bài 7: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO CHIỀU DÀI DÂY DẪN I.Xác đ

Trang 1

Tuần :

3

Tiết

thứ :6

Bài 6: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT

16/9/07

I-MỤC TIÊU : Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập

đơn giản về đoạn mạch gồm nhiều nhất là 3 điện trở

II-CHUẨN BỊ:

Đối với Gv:Bảng liệt kê các giá trị HĐT và CĐDĐ định mức của 1

số đồ dùng điện trong gia đình,với 2 loại nguồn điện 220v và 110v

III-TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH :

HOẠT ĐỘNG CỦA

*Hoạt

động1:Kiểm tra

bài cũ và giải bài

1(15ph)

-HS lên bảng trả lời

các câu hỏi của gv

-HS:Trả lời các câu

hỏi của gv:

+R1 và R2 được mắc

nhau.Ampe kế đo

CĐDĐ mach chính còn

vôn kế đo HĐT ở 2

đầu cả đoạn mạch

+Rtđ = U/I

+R2 = Rtđ - R1

-HS:

+Tính U1 = I1.R1

+Tính U2 = U - U1

+Tính R2 = U2/I2

*Hoạt động2:Giải

bài 2(15ph)

-HS:Trả lời các câu

hỏi của gv

+R1 và R2 được

mắc // với nhau.Ampe

kế A đo CĐDĐ mach

chính còn Ampe kế A

1 đo CĐDĐ ở mạch rẽ

R1

+Tính U1 = I1.R1=1,2.10

-GV yêu cầu hs trả lời

các câu hỏi sau:

Nêu các công thức tính I,U và R trong đoạn mạch có 2 điện trở mắc nối tiếp và mắc //?

-GV yêu cầu hs trả lời

các câu hỏi sau:

+R1 và R2 được mắc với nhau như thế nào?

Ampe kế và vôn kế đo những đại lượng nào trong mạch?

+Khi biết U của đoạn mạch và I của mạch chính làm thế nào để tính Rtđ?

+Vận dụng công thức nào để tính R2 khi biết Rtđ và R1?

-GV yêu cầu hs tìm

cách giải khác để tính R2?

-GV yêu cầu hs trả lời

các câu hỏi sau:

+R1 và R2 được mắc với nhau như thế nào?

Các Ampe kế đo những đại lượng nào trong mạch?

Bài 6: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH

LUẬT ÔM Bài 1:

TTĐ R1 = 5;U = 6V;I =U = 6V;U = 6V;I =I = 0,5A

a)Rtđ=?

b)R2=?

Giải:

a)Rtđ của đoạn mạch:

Rtđ = U/I = 6/0,5

=12

b)R2 có giá trị là: +R2 = Rtđ - R1 = 12 - 5

=7

I1.R1=0,5.5=2,5V U2 = U U1=6 -2,5=3,5V

R2 = U2/I2=3,5/0,5

=7

Bài 2:

TTĐ R1 = 10;U = 6V;I =I1 = 1,2A;U = 6V;I =I = 1,8A

a)UAB=?

b)R2=?

Giải:

a) UAB của đoạn mạch:

U1 = I1.R1=1,2.10 =12V

=UAB=U2 b)+CĐDĐ qua R2 là: I2 = I I1 = 1,8

Trang 2

-=12V

=UAB=U2

+Tính I2 = I I1 = 1,8

-1,2=0,6A

+Tính R2 = U2/

I2=12/0,6=20

*Hoạt động3:Giải

bài 3(15ph)

-HS:Trả lời các câu

hỏi của gv

+R2 và R3 được

mắc // với nhau,R1

mắc nt với R2 và

R3.Ampe kế A đo CĐDĐ

mach chính

R2+R3=30.30/60

=15

+Rtđ = R23 +

R1=15+15=30

+I =U/Rtđ = 12/30

= 0,4A=I1=I23

+U23=I23.R23

=0,4.15=6V=U2=U3

+I2=I3=U2/

R2=6/30=0,2A

-HS nghe gv dặn dò câc công

việc để chuẩn bị cho tiết học

đến

+Tính UAB theo mạch rẽ R1?

+Tính I2 chạy qua R2,từ đó tính R2?

-GV yêu cầu hs trả lời

các câu hỏi sau:

+R1,R2 và R3 được mắc với nhau như thế nào?

Ampe kế đo những đại lượng nào trong mạch?

+Tính R23 bằng công thức nào?

+Tính Rtđ cả đoạn mạch dùng công thức nào?

+Tính I1 chạy qua R1 dùng công thức nào?

+Tính U2 và U3 như thế nào?

+Tính I2 và I3 chạy qua R2 và R3 dùng công thức gì?

-GV hướng dẫn hs về nhă học

thuộc phần ghi nhớ ở sgk;lăm câc băi tập ở sbt vă chuẩn bị băi mới

1,2=0,6A +R2 có giá trị là: R2 = U2/I2=12/0,6=20

Bài 3:

TTĐ R1 = 15;U = 6V;I =R2 =R3=30;U = 6V;I =

U = 12V a)Rtđ=?

b)I1=I2=I3=?

Giải:

a)Rtđ của R2 và R3:

R2+R3=30.30/60

=15

Rtđ của cả đoạn mạch:

Rtđ = R23 + R1=15+15=30

b)CĐDĐ qua mỗi điện trở:

+I =U/Rtđ = 12/30

= 0,4A=I1=I23 +U23=I23.R23

=0,4.15=6V=U2=U3 +I2=I3=U2/

R2=6/30=0,2A

IV-NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Trang 3

Tuần :

4

Tiết

thứ :7

Bài 7: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ

VÀO CHIỀU DÀI DÂY DẪN soạn:Ngày

22/9/07

I-MỤC TIÊU :

+Nêu được điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào chiều dài,tiết diện và vật liệu làm dây dẫn

+Biết cách xác định sự phụ thuộc của điện trở vào một trong các yếu tố(chiều dài,tiết diện và vật liệu làm dây dẫn)

+Suy luận và tiến hành được TN kiểm tra sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào chiều dài dây dẫn

+Nêu được điện trở của các dây dẫn có cùng tiết diện và được làm từ cùng 1 vật liệu thì tỉ lệ thuận với chiều dài của dây

II-CHUẨN BỊ:

+Đối với Gv:1 đoạn dây dẫn bằng đồng;U = 6V;I =1 đoạn dây thép và 1

đoạn dây hợp kim

+Đối với mỗi nhóm hs:

-1 nguồn điện,1 công tắc,1 Ampe kế,1 vôn kế

-3 dây dẫn có cùng tiết diện và được làm từ cùng 1 vật liệu:1 dây dài l(có điện trở 4),1 dây 2l và 1 dây 3l

III-TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH :

HOẠT ĐỘNG CỦA

*Hoạt đông1:Tìm

hiểu công dụng

của dây dẫn và

các loại dây dẫn

thường được sử

dụng(13ph)

-HS trả lời các câu

hỏi của gv:

+Dây dẫn thường

được dùng để cho

dòng điện chạy qua

+Dây dẫn thường

được dùng ở: Mạng

điện trong nhà,trong

các thiết bị điện

như bóng đèn,quạt

điện,ti vi,nồi cơm

điện ,trong mạng

điện quốc gia

+Vật liệu thường

được dùng để làm

-GV yêu cầu hs trả lời

các câu hỏi sau:

+Dây dẫn thường được dùng để làm gì?

+Quan sát thấy dây dẫn ở đâu xung quanh ta?

+Tên các vật liệu thường được dùng để làm dây dẫn?

Bài 7: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO CHIỀU DÀI DÂY DẪN

I.Xác định sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào một trong những yếu tố khác nhau:

Các dây dẫn thường khác nhau ở:chiều dài,tiết diện,

và vật liệu làm nên nó.

Trang 4

dây dẫn

như:đồng,nhôm,chì,

hợp kim

*Hoạt đông2:Tìm

hiểu điện trở của

dây dẫn phụ

thuộc vào những

yếu tố nào(10ph)

-HS trả lời các câu

hỏi của gv:

+Các dây dẫn có

điện trở vì khi đặt

vào 2 đầu dây dẫn 1

HĐT thì có dòng điện

chạy qua nó

+Các cuộn dây dẫn

ở hình 7.1 khác nhau

ở chiều dài,tiết

diện,

và vật liệu làm nên

+Để xác định sự

phụ thuộc của điện

trở vào 1 trong các

yếu tố đó thì phải

làm cho 2 yếu tố

còn lại như nhau

*Hoạt đông3:Xác

định sự phụ

thuộc của điện

trở dây dẫn vào

chiều dài dây

dẫn(15ph)

-HS đọc thông báo ở

sgk và trả lời câu hỏi

C1:Dây dẫn dài 2l sẽ

có điện trở 2R,dây

dẫn dài 3l sẽ có

điện trở 3R

-HS nhận dụng cụ

TN và tiến hành lắp

ráp TN như sơ đồ ở

sgk hs phân công các

thành viên trong nhóm

làm việc và kết quả

đo được ghi vào

bảng 1

-HS :Điện trở dây

dẫn tỉ lệ thuận với

-GV yêu cầu hs trả lời

các câu hỏi sau:

+Các dây dẫn có điện trở không?Vì sao?

+Các cuộn dây dẫn ở hình 7.1 khác nhau ở những điểm nào?

+Để xác định sự phụ thuộc của điện trở vào 1 trong các yếu tố đó thì phải làm như thế nào?

-GV cho hs đọc thông

báo ở sgk và trả lời câu hỏi C1?

-GV cho hs nhận dụng

cụ TN và hướng dẫn

hs lắp ráp TN như sơ đồ ở sgk,kết quả đo được hs ghi vào bảng 1

-GV cho hs nêu nhận

xét về môí quan hệ giữa điện trở dây dẫn văo chiều dài dây dẫn?

-GV yêu cầu hs đọc

phần ghi nhớ và cá nhân hs đọc phần có thể em chưa biết ở sgk

-GV yêu cầu cá nhân hs

trả lời câu hỏi C2,C3,C4?

II.Sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào chiều dài dây dẫn:

Điện trở dây dẫn

tỉ lệ thuận với chiều dài dây dẫn.

(R ~ l)

*Ghi nhớ(sgk)

III.Vận dụng:

+C2:Lúc này điện

trở của đoạn mạch càng lớn và CĐDĐ qua đèn càng nhỏ,đèn sẽ sáng yếu hoặc không sáng

+C3:

-Điện trở của cuộn dây:

R=U/I=6/0,3=20 -Chiều dài của cuộn dây l=20.4/2=40m

+C4:

Vì CĐDĐ tỉ lệ nghịch với điện trở nên:R2=0,25R1

Vậy l2 =0,25l1 hay l1=4l2

Trang 5

chiều dài dây dẫn.

-HS đọc phần ghi

nhớ và phần có thể

em chưa biết ở sgk

*Hoạt động4:Củng

cố bài học và

vận dụng(7ph)

-HS trả lời các câu

hỏi:

+C2:Lúc này điện trở

của đoạn mạch

càng lớn và CĐDĐ qua

đèn càng nhỏ,đèn sẽ

sáng yếu hoặc

không sáng

+C3:Điện trở của

R=U/I=6/0,3=20

Chiều dài của cuộn

dây :l=20.4/2=40m

+C4:Vì CĐDĐ tỉ lệ

nghịch với điện trở

nên:R2=0,25R1.Vậy l2

=0,25l1 hay l1=4l2

-HS nghe gv dặn dò câc công

việc để chuẩn bị cho tiết học

đến

-GV hướng dẫn hs về nhă học

thuộc phần ghi nhớ ở sgk;lăm câc băi tập ở sbt vă chuẩn bị băi mới

IV-NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Trang 6

Tuần :

4

Tiết

thứ :8

Bài 8: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ

VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN soạn:Ngày

23/9/07

I-MỤC TIÊU :

+Suy luận được rằng các dây dẫn có cùng chiều dài và được làm từ cùng 1 vật liệu thì điện trở của chúng tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây(trên cơ sở vận dụng hiểu biết về Rtđ của đoạn mạch song song)

+Bố trí và tiến hành được TN kiểm tra mối quan hệ giữa điện trở dây dẫn và tiết diện dây dẫn

+Nêu được điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài và được làm từ cùng 1 vật liệu thì tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây

II-CHUẨN BỊ:

+Đối với mỗi nhóm hs:

-1 nguồn điện,1 công tắc,1 Ampe kế,1 vôn kế

-2 đoạn dây dẫn bằng hợp kim,cùng loại,có cùng chiều dài nhưng có tiết diện lần lượt là S1 và S2(tương ứng có đường kính tiết diện là d1 và d2)

-7 đoạn dây nối

-2 chốt kẹp nối dây dẫn

III-TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH :

HOẠT ĐỘNG CỦA

*Hoạt đông1:Kiểm

tra bài cũ(13ph)

-HS trả lời 2 câu hỏi

của gv:

+Điện trở dây dẫn

thường phụ thuộc

vào chiều dài,tiết

diện, và vật liệu

làm nên nó

-GV yêu cầu 2 hs trả lời

2 câu hỏi sau:

1)Điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào những yếu tố nào?

Phải tiến hành TN với các dây dẫn như thế nào để xác định sự

Bài 8: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN

I.Dự đoán sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫn:

Trang 7

+Để xác định sự

phụ thuộc của điện

trở vào chiều dài dây

dẫn thì phải làm cho

2 yếu tố còn lại

như nhau

+Các dây dẫn có

cùng tiết diện và

được làm từ cùng 1

vật liệu thì tỉ lệ

thuận với chiều dài

của dây

+Hs lên bảng giải bài

tập 7.2 ở SBT

*Hoạt đông2:Dự

đoán sự phụ

thuộc của điện

trở vào tiết diện

dây dẫn(10ph)

-HS trả lời các câu

hỏi của gv:

+Ta phải chọn các

dây dẫn có cùng

chiều dài và được

làm từ cùng 1 vật

liệu

+R2=R/2;U = 6V;I =R3=R/3

+Hs dự đoán và

thực hiện câu hỏi

C2

*Hoạt đông3:Tiến

hành TN kiểm tra

dự đoán đã nêu

theo yêu cầu của

C2 (15ph)

-HS nhận dụng cụ

TN và tiến hành lắp

ráp TN như sơ đồ ở

sgk hs phân công các

thành viên trong nhóm

làm việc và kết quả

đo được ghi vào

bảng 1

-HS tính tỉ số :S2/

S1=d2 /d2 và so sánh

với tỉ số R1/R2.Từ đó

đối chiếu với dự

phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào chiều dài dây dẫn? Các dây dẫn có cùng tiết diện và được làm từ cùng

1 vật liệu thì phụ thuộc chiều dài của dây như thế nào?

2)Cho 1 hs lên bảng giải bài tập 7.2 ở SBT?

-GV yêu cầu hs trả lời

các câu hỏi sau:

+Để xét sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào tiết diện dây dẫn thì phải dùng dây dẫn loại nào?

+Hs tìm hiểu các mạch điện ở hình 8.1

ở sgk và trả lời câu hỏi C1?

+Từng nhóm hs thảo luận dự đoán và đưa

ra phương án trả lời câu hỏi C2?

-GV cho hs đọc thông

báo ở sgk và cho hs nhận dụng cụ TN và hướng dẫn hs lắp ráp

TN như sơ đồ ở sgk,kết quả đo được

hs ghi vào bảng 1

-GV yêu cầu hs tính tỉ

số :S2/S1=d2 /d2 và so sánh với tỉ số R1/R2.Từ đó đối chiếu với dự đoán ở trên xem có đúng không?

-GV yêu cầu hs nêu

nhận xét về mối quan hệ giữa điện trở dây dẫn với tiết diện của dây?

II.Thí nghiệm kiểm tra:

1)Thí nghiệm:

2)Nhận xét:

Điện trở của dây dẫn tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây.

(R ~ 1/S)

*Ghi nhớ:(SGK)

III.Vận dụng:

+C3:Điện trở của

dây thứ nhất lớn gấp 3 lần điện trở của dây thứ 2

+C4:Điện trở của

dây thứ 2:

R2=R1.S1/

S2=5,5.0,5/2,5

Trang 8

đoán ở trên xem có

đúng không

-HS nêu nhận xét về

mối quan hệ giữa

điện trở dây dẫn với

tiết diện của dây

-HS đọc phần ghi

nhớ và phần có thể

em chưa biết ở sgk

*Hoạt động4:Củng

cố bài học và

vận dụng(7ph)

-HS

+C3:Điện trở của dây

thứ nhất lớn gấp 3

lần điện trở của dây

thứ 2

+C4:Điện trở của dây

thứ 2:

R2=R1.S1/

S2=5,5.0,5/2,5=1,1

-HS nghe gv dặn dò câc công

việc để chuẩn bị cho tiết học

đến

-GV yêu cầu hs đọc

phần ghi nhớ và cá nhân hs đọc phần có thể em chưa biết ở sgk

-GV yêu cầu cá nhân hs

trả lời câu hỏi C3,C4?

-GV yêu cầu hs về nhà

làm tiếp các câu hỏi C5,C6 ở sgk và các bài tập ở SBT

=1,1

IV-NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tuần :

5

Tiết

thứ :9

Bài 9: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ

VÀO VẬT LIỆU LÀM DÂY DẪN soạn:Ngày

29/9/07

I-MỤC TIÊU :

+Bố trí và tiến hành được TN để chứng tỏ rằng điện trở dây dẫn có cùng chiều dài,cùng tiết diện và được làm từ các vật liệu khác nhau thì khác nhau

+So sánh được mức độ dẫn điện của các chất hay các vật liệu căn cứ vào bảng điện trở suất của chúng

+Vận dụng công thức R=.l/s để tính được 1 đại lượng khi biết các đại lượng còn lại

II-CHUẨN BỊ:

+Đối với mỗi nhóm hs:

-1 nguồn điện,1 công tắc,1 Ampe kế,1 vôn kế

-3 cuộn dây dây dẫn có cùng chiều dài(2m),cùng tiết diện(0,1mm2) nhưng 1 cuộn là inox ,1 cuộn là nikêlin và 1 cuộn là nícrom

-7 đoạn dây nối

Trang 9

-2 chốt kẹp nối dây dẫn.

III-TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH :

HOẠT ĐỘNG CỦA

*Hoạt đông1:Kiểm

tra bài cũ(8ph)

-HS trả lời 2 câu hỏi

của gv:

1)+Điện trở dây dẫn

thường phụ thuộc

vào chiều dài,tiết

diện, và vật liệu

làm nên nó

+Để xác định sự

phụ thuộc của điện

trở vào tiết diện

dây dẫn thì phải làm

cho 2 yếu tố còn lại

như nhau

+Các dây dẫn có

cùng chiều dài và

được làm từ cùng 1

vật liệu thì tỉ lệ

nghịch với tiết diện

của dây

2)Hs lên bảng giải bài

tập C6:

+Xét 1 dây sắt

l2=50m=l1/4,có điện

trở 120 thì phải có

tiết diện là:S=S1/4

+Vậy dây sắt

l2=50m,có điện trở

45 thì phải có tiết

diện là:S2= S.R1/

R2=S1/4.120/45=S1.2/3

=2/15 mm2

*Hoạt đông2:Tìm

hiểu sự phụ

thuộc của điện

trở vào vật liệu

làm dây dẫn(15ph)

-HS trả lời các câu

hỏi của gv:

+Các dây dẫn phải

có cùng chiều

dài,cùng tiết diện

-GV yêu cầu 2 hs trả lời

2 câu hỏi sau:

+Điện trở của dây 1dẫn phụ thuộc vào những yếu tố nào?

+Phải tiến hành TN với các dây dẫn như thế nào để xác định sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào tiết diện dây dẫn? Các dây dẫn có cùng chiều dài và được làm từ cùng

1 vật liệu thì phụ thuộc tiết diện của dây như thế nào?

+Cho 1 hs lên bảng giải bài tập C6 ở SGK?

-GV yêu cầu hs trả lời

các câu hỏi sau:

+Sau khi quan sát các đoạn dây dẫn có cùng chiều dài,cùng tiết diện nhưng làm bằng các vật liệu khác nhau, hãy trả lời câu hỏi C1?

+Vẽ sơ đồ mạch điện để tiến hành TN xác định điện trở của các dây dẫn?

-GV yêu cầu hs nhận

Bài 9: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO VẬT LIỆU LÀM DÂY

DẪN

I.Sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn:

Điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn.

II.Điện trở suất -Công thức điện trở: 1)Điện trở suất: a)Định nghĩa:(SGK) b)Ký hiệu:là  (rô) c)Đơn vị: .m

Trang 10

nhưng làm bằng các

vật liệu khác nhau

+Hs vẽ sơ đồ mạch

điện để tiến hành

TN xác định điện trở

của các dây dẫn

-HS nhận dụng cụ

TN,lập bảng ghi kết

quả TN, rút ra nhận

xét về giá trị của

các điện trở

-HS :Điện trở của dây

dẫn phụ thuộc vào

vật liệu làm dây

dẫn

*Hoạt đông3:Tìm

hiểu về điện trở

suất(5ph)

-HS đọc thông báo ở

sgk và cá nhân hs trả

lời các câu hỏi của

gv:

+Sự phụ thuộc của

điện trở dây dẫn

vào vật liệu làm dây

dẫn được đặc

trưng bằng đại

lượng điện trở

suất

+Đại lượng này có

trị số được xác

định bằng điện trở

của 1 dây dẫn hình

trụ có chiều dài

1m,có tiết diện 1

m2

+Đơn vị của đại

lượng này là

m

+Điện trở suất của

đồng là 1,7.10-8m có

ý nghĩa là dây đồng

này có chiều dài

1m,có tiết diện 1 m2

thì điện trở của nó

sẽ là 1,7.10-8

+Trong số các chất

được ghi trong bảng

thì bạc dẫn điện

dụng cụ TN,lập bảng ghi kết quả TN, rút ra nhận xét về giá trị của các điện trở

-GV cho hs từng nhóm

nêu nhận xét về mối quan hệ giữa điện trở dây dẫn và vật liệu làm dây dẫn?

-GV yêu cầu hs đọc

thông báo ở sgk và cá nhân hs trả lời các câu hỏi sau:

+Sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào vật liệu làm dây dẫn được đặc trưng bằng đại lượng nào?

+Đại lượng này có trị số được xác định như thế nào?

+Đơn vị của đại lượng này là gì?

+Điện trở suất của đồng là 1,7.10-8m có

ý nghĩa gì?

+Trong số các chất được ghi trong bảng thì chất nào dẫn điện tốt nhất,kém nhất?

Tại sao đồng thường được dùng làm lõi dây nối các mạch điện?

-GV yêu cầu cá nhân

hs làm câu hỏi C2?

-GV yêu cầu cá nhân

hs thực hiện các

2)Công thức điện trở:

R = .l/s

R là điện trở dây dẫn

 là điện trở suất của dây dẫn.

l là chiều dài dây dẫn.

s là tiết diện dây dẫn.

*Ghi nhớ:(SGK)

III.Vận dụng:

+C4:TTĐ

l=4m;U = 6V;I =d=1mm;U = 6V;I ==1,7.1

0-8m

Giải:

Ngày đăng: 06/07/2013, 01:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng trả lời các câu hỏi sau: - G.an ly9(Tiết 6-tiết 10)
Bảng tr ả lời các câu hỏi sau: (Trang 12)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w