1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

DE THI HK I TOAN 9

7 467 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề thi học kỳ I toán 9
Trường học Phòng Giáo Dục Tuy Phong
Chuyên ngành Toán
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2006-2007
Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 175,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vẽ nữa đường tròn tâm 0’ đường kính 0A trong cùng nữa mặt phẳng bờ AB với nữa đường tròn 0.

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC TUY PHONG ĐỀ THI HỌC KỲ I ( Năm Học 2006 – 2007 )

ĐỀ SỐ 1 Môn thi : Toán ( Phần trắc nghiệm ) Khối 9 – Thời gian :30 phút Họ và Tên Học Sinh : Lớp :

Phần I Trắc Nghiệm Khách Quan (3đ)

Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng :

Câu 1 : Căn bậc hai của 30 là :

a/ 30 b/ 30 và - 30

c/ - 30 d/ cả 3 câu trên đều sai

Câu 2 : Biểu thức 2 1

x xác định ( có nghĩa) khi : a/ x1 b/ x1

c/ x1 hay x1 d/ Với mọi số thực x

Câu 3 : Kết quả cho phép tính 9  4 5 là :

a/ 3 -2 5 b/ 2- 5

c/ 5-2 d/ Cả 3 câu trên đều sai

Câu 4 : Giá trị của biểu thức : 3 22 2 3 22 2

a/ -8 2 b/ 8 2 c/ 12 d/ -12

Câu 5 : 36x 16x  8 ; x bằng :

a/ 4 ; b/ 16 ; c/ 2 ; d/ 81

Câu 6 : Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số

1

2 

x

y

a) A(1; )

2

1

, b) B (3;3) c) C (-1; )

2 1

, d) D (-2;-1)

Trang 2

Câu 7 : Cho các hàm số

y = 0,3x ; y = x

4

3

 ; y = 3 x ; y = - 2x Kết luận nào sau đây là sai ?

a/ Các hàm số đã cho đều đồng biến

b/ các hàm số đã cho đều xác định với mọi số thực x

c/ Đồ thị của các hàm số đã cho là đường thẳng đi qua gốc toạ độ

d/ Đồ thị của các hàm số này đều cắt nhau tại điểm O (0;0)

Câu 8 :Hàm số y = (m- 2)x + 3 đồng biến khi

a/ m> - 2 b/ m<- 2 c/ m> 2 d/ m = 2

Câu 9 : Trên hình

a/ x = 3 và y = 3

b/ x = 2 Và y = 2 2

c/ x = 2 3 Và y = 2 2

d/ Cả 3 trường hợp trên đều sai

Câu 10 : Giá trị của biểu thức Sin 360 – Cos 540 bằng :

a/ O b/ 2Sin 360 c/ 2 Cos 540 d/ 1

Câu 11 : Cho tam giác PQR vuông tại P có PQ = 5cm , PR = 6cm Khi đó bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác đó bằng :

a/ 61cm b/ 261 cm c/ 2,5cm d/ 3cm

Câu 12 : Cho đường tròn ( 0; 6cm ) và dây MN Khi đó khoảng cách từ tâm 0 đến MN có thể là :

a/ 5 cm b/ 6 cm c/ 7 cm d/ 8 cm

P

Trang 3

PHÒNG GIÁO DỤC TUY PHONG ĐỀ THI HỌC KỲ I ( Năm Học 2006 – 2007 )

ĐỀ SỐ 2 Môn thi : Toán ( Phần trắc nghiệm ) Khối 9 – Thời gian :30 phút Họ và Tên Học Sinh : Lớp :

Phần I Trắc Nghiệm Khách Quan (3đ)

Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng :

Câu 1 : Giá trị của biểu thức : 3 22 2 3 22 2

a/ -8 2 b/ 8 2 c/ 12 d/ -12

Câu 2 : 36x 16x  8 ; x bằng :

a/ 4 ; b/ 16 ; c/ 2 ; d/ 81

Câu 3 : Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số

1

2 

x

y

a) A(1; )

2

1

, b) B (3;3) c) C (-1; )

2

1

, d) D (-2;-1) Câu 4 : Cho đường tròn ( 0; 6cm ) và dây MN Khi đó khoảng cách từ tâm 0 đến MN có thể là :

a/ 5 cm b/ 6 cm c/ 7 cm d/ 8 cm

Câu 5 : Cho tam giác PQR vuông tại P có PQ = 5cm , PR = 6cm Khi đó bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác đó bằng :

a/ 61cm b/ 261 cm c/ 2,5cm d/ 3cm

Câu 6 : Căn bậc hai của 30 là :

a/ 30 b/ 30 và - 30

c/ - 30 d/ cả 3 câu trên đều sai

Câu 7 : Biểu thức 2 1

x xác định ( có nghĩa) khi : a/ x1 b/ x1

P

Trang 4

c/ x1 hay x1 d/ Với mọi số thực x

Câu 8 : Kết quả cho phép tính 9  4 5 là :

a/ 3 -2 5 b/ 2- 5

c/ 5-2 d/ Cả 3 câu trên đều sai

Câu 9 : Trên hình

a/ x = 3 và y = 3

b/ x = 2 Và y = 2 2

c/ x = 2 3 Và y = 2 2

d/ Cả 3 trường hợp trên đều sai

Câu 10 : Giá trị của biểu thức Sin 360 – Cos 540 bằng :

a/ O b/ 2Sin 360 c/ 2 Cos 540 d/ 1

Câu 11 : Cho các hàm số

Y =0,3x ; y = x

4

3

 ; y = 3 x ; y = - 2x Kết luận nào sau đây là sai ?

a/ Các hàm số đã cho đều đồng biến

b/ các hàm số đã cho đều xác định với mọi số thực x

c/ Đồ thị của các hàm số đã cho là đường thẳng đi qua gốc toạ độ

d/ Đồ thị của các hàm số này đều cắt nhau tại điểm O (0;0)

Câu 12 :Hàm số y = (m- 2)x + 3 đồng biến khi

a/ m> - 2 b/ m<- 2 c/ m> 2 d/ m = 2

Trang 5

PHÒNG GIÁO DỤC TUY PHONG ĐỀ THI HỌC KỲ I ( Năm Học 2006 – 2007 ) Môn thi : Toán ( Phần tự luận ) Khối 9 – Thời gian :60 phút

Họ và Tên Học Sinh : Lớp :

II/ Phần Tự Luận : ( 7đ)

Bài 1 : ( 1,5 đ)

a/ Thực hiện phép tính :

A = 2 ( 75  32  5 3) (0.75)

b/ Giải phương trình : 4 x 2 9x 25x  27 (0.75)

Bài 2 : ( 1,5 đ)

a/ Xác định các hệ số a và b của hàm số : (0.75)

y = ax + b , biết đồ thị (d) hàm số đi qua A(2;-2) và song song với đường thẳng

1

2

x

y

b/ Vẽ (d) bằng cách tìm giao điểm của ( d) với trục hoành , trục tung (0.75)

Bài 3 : (1 đ)

Cho tam giác ABC vuông tại A , đường cao AH

Biết BH = 4 ; CH = 12

Tính số đo góc B và C

Bài 4 : ( 3 đ) Cho nữa đường tròn tâm 0 đường kính AB Vẽ nữa đường tròn tâm 0’ đường kính 0A trong cùng nữa mặt phẳng bờ AB với nữa đường tròn (0) Vẽ cát tuyến

AC của (0) cắt (0’) tại điểm thứ hai là D hình vẽ (0.5 đ)

a/ Chứng minh : OD AC (0.75 đ)

b/ Vẽ tiếp tuyến Dx với (0’) và tiếp tuyến Cy với (0) Chứng minh Dx // Cy ( 1 đ) c/ Từ C hạ CH AB Giả sử OH = 31 OB Chứng minh rằng khi đó BD là tiếp tuyến của ( 0’) (0.75)

A

B

Trang 6

ĐÁP ÁN TOÁN 9 ( HỌC KỲ I – Năm Học 2006 – 2007)

ĐÁP ÁN I/ PHẦN I : Trắc nghiệm khách quan ( Mỗi câu đúng 0,25đ)

Đề số 1

Câu 1 : b Câu 2 : d Câu 3 : c Câu 4: c Câu 5 : b Câu 6 : a Câu 7 : a Câu 8 : c Câu 9 : d Câu 10 : a Câu 11 : b Câu 12 : a

Đề số 2

Câu 1 : c Câu 2 : b Câu 3 : a Câu 4: a Câu 5 : b Câu 6 : b Câu 7 : d Câu 8 : c Câu 9 : d Câu 10 : a Câu 11 :a Câu 12 : c

Bài 1 : (1,5 đ)

a/ A = 2 ( 5 3  4 2  5 3 )

= 8

b/ 4 x 6 x 5 x  27

 3 x 27  x  9  x = 81

Bài 2 : (1,5)

a/ (d)// đường thẳng 1

2

x

y => a =12 (d) trở thành yxb

2 1

(d) qua A(2;-2) ; -2 = 2 3

2

1



b b

b/ (d) : y=21 x -3 vẽ đúng

Vẽ (d) :

(d) cắt trục hoành (6;0)

(d) cắt trục tung (0;-3)

Bài 3 : ( 1đ) Xét tam giác ABC vuông

đường cao AH ta có :

AH2 = HB.HC = 4.12 = 48

AH = 4 3

Xét tam giác ABH vuông ta có :

4

3 4

BH

AH

=> B = 600 C = 900 – B = 300

0.75 0.75

0.75

0.5 0.25

0.5 0.25

A

H

600

Trang 7

Bài 4: (3đ) hình vẽ đúng

a/ do O’A = O’O = O’D ( bán kính đường tròn (O’) )

Tam giác ADO có DO’ =(1/2) AO

 ADO = 90 0

 Tức là OD AC

b/

Ta có : DA = DC ( Định lý đường kính vuông góc dây cung )

O’D là đường trung bình của AOC nên O’D // OC

=> ADO’ = ACO ( đồng vị ) (1)

Ta có : ADx = 900 – ADO’ (2)

ACy = 900 - ACO (3)

Từ (1) (2) (3) => ADx = Acy

Từ đó suy ra Dx // Cy

c/ Xét 2 O’DB và OHC có

DO’B = HOC ( đồng vị )

''  31

OC

OH

B

O

D

O

Do đó O’DB OHC , mà H = 900

Nên O’DB = 900 hay O’D BD

Vậy BD là tiếp tuyến của (O’)

0.25

0.5

0.75

0.25 0.5

0.25

0.5

0.25

A

D

C

B H O

O’

x

y

Ngày đăng: 05/07/2013, 01:27

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w