1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

LỊCH TRÌNH GIẢNG DẠY HỌC PHẦN

10 264 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 113,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TINHỮU NGHỊ VIỆT – HÀN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc LỊCH TRÌNH GIẢNG DẠY HỌC PHẦN Lớp: LT08A I

Trang 1

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

HỮU NGHỊ VIỆT – HÀN

KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

LỊCH TRÌNH GIẢNG DẠY HỌC PHẦN

Lớp: LT08A

I Thông tin về giảng viên

- Họ và tên: Nguyễn Thanh Cẩm - Chức danh, học hàm, học vị: Thạc Sĩ

- Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa khoa học máy tính

- Địa chỉ liên hệ: - Điện thoại: 0121 5586 272

- E-mail: camcntt@yahoo.com

- Các hướng nghiên cứu chính:

- Thông tin về trợ giảng:

……….

II Thông tin về học phần

2 Thời lượng: 03 tín chỉ

3 Yêu cầu kiến thức trước khi học:

Cấu trúc dữ liệu

4 Mục tiêu của học phần:

- Mục tiêu về kiến thức: Cung cấp cho sinh viên những nội dung cơ bản sau:

+ Các phương pháp thiết kế thuật toán,

+ Kỹ thuật đánh giá độ phức tạp thuật toán;

+ Nguyên lý hoạt động của các thuật toán chia để trị, quy hoach động, tham lam, quay lui thông qua một số bài toán cụ thể

- Mục tiêu về kỹ năng: Sinh viên biết:

+ Cài đặt các thuật toán trên máy,

+ Thông qua kết quả trên máy nhằm để kiểm chứng kết quả đã khảo sát qua đó hiểu

rỏ hơn về sự hoạt động của thuật toán

- Mục tiêu về thái độ người học: Từng bước hình thành tác phong công nghiệp và

niềm đam mê ngành lập trình máy tính

5 Tóm tắt nội dung học phần:

Trang 2

Học phần thuật toán giới thiệu các phương pháp thiết kế thuật toán, đánh giá độ phức tạp thuật toán Một số thuật toán kinh điển như chia để trị, quy hoach động, tham lam, quay lui

6 Nhiệm vụ của sinh viên:

- Phải nghiên cứu trước giáo trình, chuẩn bị các ý kiến hỏi, đề xuất khi nghe giảng;

- Sưu tầm, nghiên cứu các tài liệu có liên quan đến nội dung của từng phần, từng chương, mục hay chuyên đề theo sự hướng dẫn của giảng viên;

- Tham dự đầy đủ các giờ giảng của giảng viên và các buổi tổ chức thảo luận dưới

sự hướng dẫn và điều khiển của giảng viên theo quy chế

7 Tài liệu học tập:

7.1 Giáo trình chính

[1] Thuật toán, Nguyễn Thanh Cẩm, Lưu hành nội bộ 2009.

7.2 Tài liệu tham khảo

[2] Thuật toán và độ phức tạp thuật toán, Vũ Đình Hòa - Đỗ Trung Kiên; Nhà xuất

bản Đại Học Sư Phạm 2007

[3] Cấu trúc dữ liệu, phân tích thuật toán và phát triển phần mềm, Hồ Thuần – Hồ

Cẩm Hà – Trần Thiên Thành; Nhà xuất bản giáo dục 2008

[4] Richard Neapolitan, Kumarss Naimipour, Foundations of Algorithms Using C+ + Pseudocode, Jones and Bartlett Publishers

8 Đánh giá kết quả học tập học phần

- Kiểm tra thường xuyên (trọng số 0.3) gồm kiểm tra định kỳ và kiểm tra giữa học

phần

+ Kiểm tra định kỳ (hệ số 1): Kiểm tra 02 lần với hình thức thực hành trên máy + Kiểm tra giữa kỳ (hệ số 2): Hình thức: tự luận.

- Thi kết thúc học phần (trọng số 0,7): Hình thức: tự luận; thời gian thi: 75 phút

- Thang điểm đánh giá: 10

9 Nội dung chi tiết của học phần:

thuyết

Thực hành

Thảo luận

Tổng cộng

1.1 Khái niệm thuật toán

1.1.1 Một ví dụ về thuật toán 1

Trang 3

1.1.2 Khái niệm thuật toán

1.1.3 Các đặc trưng của thuật toán

1.2 Thiết kế - Phân tích – Đánh giá thuật toán

1.2.1 Thiết kế thuật toán

1.2.2 Phân tích thuật toán

1.2.3 Đánh giá thuật toán

1

1.3 Biểu diễn thuật toán

1.3.1 Phương pháp liệt kê từng bước

1.3.2 Phương pháp sơ đồ khối

1

1.4 Ngôn ngữ diễn đạt thuật toán

1.4.1 Kí tự và biểu thức

1.4.2 Một số câu lệnh chính

1.4.3 Chương trình con (Thủ tục và hàm)

1

1.5 Đánh giá Độ phức tạp thuật toán

1.5.1 Tại sao lại cần thuật toán có hiệu quả

1.5.2 Đánh giá thời gian thực hiện thuật toán

1.5.3 O(f(x)) và đánh giá thời gian thực hiên thuật

toán

1

1.5.4 Các quy tắc để đánh giá thời gian thực hiện

thuật toán

1

2.1 Thuật toán chia để trị tổng quát 0,5

2.2 Một số ví dụ minh họa

2.2.1 Bài toán tìm kiếm nhị phân

1 2.2.2 Bài toán phép nhân các số nguyên lớn 1

2.2.4 Bài toán dãy con lớn nhất 1

Trang 4

3.1 Thuật toán quy hoạch động tổng quát 0.5

3.2 Một số ví dụ minh họa

3.2.1 Bài toán thực hiện dãy phép nhân ma trận 1,5 3.2.2 Bài toán tìm đường đi ngắn nhất–thuật toán

3.2.3 Bài toán dãy con lớn nhất 1 3.2.4 Bài toán dãy con chung dài nhất 1,5 Chương 4 THUẬT TOÁN THAM LAM 6

4.1 Thuật toán tham lam

4.1.1 Đặc điểm chung của thuật toán tham lam

4.1.2 Thuật toán tham lam

4.2.3 Sự khác nhau giữa giải thuật tham lam và giải

thuật quy hoạch động

1

4.3 Một số ví dụ minh họa

4.3.1 Bài toán đường đi của người giao hàng

1 4.3.2 Bài toán các đoạn thẳng không giao nhau 1

4.3.3 Bài toán cây khung nhỏ nhất 2 Chương 5 THUẬT TOÁN QUAY LUI 6

5.1 Thuật toán quay lui

5.1.1 Đệ quy

5.1.2 Kỹ thuật quay lui

1

5.2 Một số ví dụ minh họa

5.2.1 Bài toán liệt kê dãy nhị phân độ dài n

1 5.2.2 Bài toán liệt kê tập con k phần tử 1,5

5.2.4 Bài toán tô màu đồ thị 1

Trang 5

Tổng cộng 30

10 Lịch trình giảng dạy

10.1 Lịch trình giảng dạy chung

Nội dung

Hình thức tổ chức dạy học

Sinh viên tự nghiên cứu

Tổng cộng Giảng lý

thuyết

TH, BT, Thảo luận

Chương 1 THUẬT TOÁN VÀ ĐỘ PHỨC

Chương 4 THUẬT TOÁN THAM LAM 6 6

Chương 5 THUẬT TOÁN QUAY LUI 6 6

{để tiếp thu được 01 tín chỉ sinh viên phải dành ít nhất 30 giờ chuẩn bị cá nhân}

10.2 Lịch trình giảng dạy cụ thể

Tuần Nội dung công việc Thời gian thực hiện Tài liệu tham khảo

1

- Giới thiệu về môn học, hướng dẫn phương

pháp học tập, tài liệu phục vụ cho môn học…

- GV giảng mục:

1.1 Khái niệm thuật toán

1.2 Thiết kế - Phân tích – Đánh giá thuật toán

1.3 Biểu diễn thuật toán

1.4 Ngôn ngữ diễn đạt thuật toán

và hướng dẫn cho SV tự nghiên cứu mục:

về nhà đọc trước các mục trong giáo trình

1.5 Đánh giá Độ phức tạp thuật toán

2.1 Thuật toán chia để trị tổng quát

2.2.1 Bài toán tìm kiếm nhị phân

4 tiết LT

Giáo trình Thuật Toán (lưu hành nội bộ) từ trang 13 đến trang 30

2 - GV kết luận những nội dung SV tự nghiên

cứu

- GV giảng mục:

4 tiết LT

Trang 6

1.5 Đánh giá Độ phức tạp thuật toán

2.1 Thuật toán chia để trị tổng quát

2.2.1 Bài toán tìm kiếm nhị phân

- GV hướng dẫn sinh viên tự nghiên cứu mục:

về nhà cài đặt trên máy

2.2.1 Bài toán tìm kiếm nhị phân (cài đặt trên

máy)

về nhà đọc trước các mục trong giáo trình

2.2.2 Bài toán phép nhân các số nguyên lớn

2.2.3 Bài toán nhân ma trận

Giáo trình Thuật Toán (lưu hành nội bộ) từ trang 31 đến trang 35 và trang 95

3

- GV kết luận những nội dung SV tự nghiên

cứu mục…

TH: 2 tiết

2.2.1 Bài toán tìm kiếm nhị phân (cài đặt trên

máy)

- GV giảng mục:

2.2.2 Bài toán phép nhân các số nguyên lớn

2.2.3 Bài toán nhân ma trận

và hướng dẫn cho SV tự nghiên cứu mục:

về nhà cài đặt trên máy

2.2.2 Bài toán phép nhân các số nguyên lớn

(cài đặt trên máy)

2.2.3 Bài toán nhân ma trận (cài đặt trên

máy)

2LT 2TH

Giáo trình Thuật Toán (lưu hành nội bộ) từ trang 36 đến trang 47 ; từ trang 95 đến trang 96 và từ

97 đến 98

4

- GV kết luận những nội dung SV tự nghiên

cứu

TH: 4 tiết

2.2.2 Bài toán phép nhân các số nguyên lớn

(cài đặt trên máy)

2.2.3 Bài toán nhân ma trận (cài đặt trên máy)

về nhà đọc trước các mục trong giáo trình

2.2.4 Bài toán dãy con lớn nhất

2.2.5 Bài toán sắp xếp

2.2.6 Bài toán lũy thừa

4TH

Giáo trình Thuật Toán (lưu hành nội bộ) từ trang 36 đến trang 47

5 - GV kết luận những nội dung SV tự nghiên

cứu

- GV giảng mục:

2LT 2TH

Trang 7

2.2.4 Bài toán dãy con lớn nhất

2.2.5 Bài toán sắp xếp

2.2.6 Bài toán lũy thừa

TH: 2 tiết (cài đặt trên máy)

2.2.4 Bài toán dãy con lớn nhất

và hướng dẫn cho SV tự nghiên cứu mục:

về nhà đọc trước các mục trong giáo trình

3.1 Thuật toán quy hoạch động tổng quát

3.2.1 Bài toán thực hiện dãy phép nhân ma

trận

Giáo trình Thuật Toán (lưu hành nội bộ) từ trang 49 đến trang 56

6

- GV kết luận những nội dung SV tự nghiên

cứu

TH: 2 tiết (cài đặt trên máy)

2.2.5 Bài toán sắp xếp

- GV giảng mục:

3.1 Thuật toán quy hoạch động tổng quát

3.2 Một số ví dụ minh họa

3.2.1 Bài toán thực hiện dãy phép nhân ma

trận

và hướng dẫn cho SV tự nghiên cứu mục:

về nhà đọc trước các mục trong giáo trình

3.2.2 Bài toán tìm đường đi ngắn nhất–thuật

toán Floyd

2LT 2TH

Giáo trình Thuật Toán (lưu hành nội bộ) từ trang 57 đến trang 62

7 - GV kết luận những nội dung SV tự nghiên

cứu

TH: 2,5 tiết (cài đặt trên máy)

3.2.1 Bài toán thực hiện dãy phép nhân ma

trận

- GV giảng mục:

3.2.2 Bài toán tìm đường đi ngắn nhất–thuật

toán Floyd

và hướng dẫn cho SV tự nghiên cứu mục:

về nhà cài đặt:

3.2.2 Bài toán tìm đường đi ngắn nhất–thuật

toán Floyd

1,5LT 2,5TH

Giáo trình Thuật Toán (lưu hành nội bộ) từ trang 57 đến trang 62

Trang 8

và hướng dẫn cho SV tự nghiên cứu mục:

về nhà đọc trước các mục trong giáo trình

3.2.3 Bài toán dãy con lớn nhất

3.2.4 Bài toán dãy con chung dài nhất

8

- GV kết luận những nội dung SV tự nghiên

cứu

TH: 2,5 tiết (cài đặt trên máy)

3.2.2 Bài toán tìm đường đi ngắn nhất–thuật

toán Floyd

- GV giảng mục

3.2.3 Bài toán dãy con lớn nhất

và hướng dẫn cho SV tự nghiên cứu mục:

về nhà đọc trước các mục trong giáo trình

3.2.4 Bài toán dãy con chung dài nhất

chuẩn bị kiểm tra giữa kỳ

1LT 2,5TH

Giáo trình Thuật Toán (lưu hành nội bộ) từ trang 64 đến trang 67

9

- Kiểm tra giữa học kỳ 1 tiết;

TH: 2 tiết (cài đặt trên máy)

3.2.3 Bài toán dãy con lớn nhất

- GV giảng mục

3.2.4 Bài toán dãy con chung dài nhất

và hướng dẫn cho SV tự nghiên cứu mục:

về nhà đọc trước các mục trong giáo trình

4.1 Thuật toán tham lam

4.2.1 Bài toán đường đi của người giao hàng

4.2.2 Bài toán các đoạn thẳng không giao nhau

1KT 1LT 2TH

Giáo trình Thuật Toán (lưu hành nội bộ) từ trang 69 đến trang 75

10 - GV kết luận những nội dung SV tự nghiên

cứu

TH: 1 tiết (cài đặt trên máy)

3.2.3 Bài toán dãy con chung dài nhất

- GV giảng mục

4.1 Thuật toán tham lam

4.2.1 Bài toán đường đi của người giao hàng

4.2.2 Bài toán các đoạn thẳng không giao nhau

và hướng dẫn cho SV tự nghiên cứu mục:

về nhà cài đặt:

3LT 1TH

Giáo trình Thuật Toán (lưu hành nội

Trang 9

4.2.2 Bài toán các đoạn thẳng không giao nhau

Đọc trước:

4.2.3 Bài toán cái balô

4.2.4 Bài toán cây khung nhỏ nhất

bộ) từ trang 76 đến trang 81 và trang 103

11

- GV kết luận những nội dung SV tự nghiên

cứu

TH: 1 tiết (cài đặt trên máy)

4.3.2 Bài toán các đoạn thẳng không giao nhau

- GV giảng mục

4.2.3 Bài toán cái balô

4.2.4 Bài toán cây khung nhỏ nhất

và hướng dẫn cho SV tự nghiên cứu mục:

về nhà cài đặt:

4.2.3 Bài toán cái balô

2LT 2TH

Giáo trình Thuật Toán (lưu hành nội bộ) từ trang 104 đến trang 105

12

- GV kết luận những nội dung SV tự nghiên

cứu

TH: 4 tiết (cài đặt trên máy)

4.2.3 Bài toán cái balô

4.2.4 Bài toán cây khung nhỏ nhất

và hướng dẫn cho SV tự nghiên cứu mục:

về nhà đọc trước các mục trong giáo trình

5.1 Thuật toán quay lui

5.2.1 Bài toán liệt kê dãy nhị phân độ dài n

4TH

Giáo trình Thuật Toán (lưu hành nội bộ) từ trang 85 đến trang 86

13 - GV kết luận những nội dung SV tự nghiên

cứu

- GV giảng mục

5.1 Thuật toán quay lui

5.2.1 Bài toán liệt kê dãy nhị phân độ dài n

TH: 2 tiết (cài đặt trên máy)

5.2.1 Bài toán liệt kê dãy nhị phân độ dài n

và hướng dẫn cho SV tự nghiên cứu mục:

về nhà đọc trước các mục trong giáo trình

5.2.2 Bài toán liệt kê tập con k phần tử

5.2.3 Bài toán xếp hậu

2LT 2TH

Giáo trình Thuật Toán (lưu hành nội bộ) từ trang 86 đến

Trang 10

trang 87.

14

- GV kết luận những nội dung SV tự nghiên

cứu

TH: 1 tiết (cài đặt trên máy)

5.2.2 Bài toán liệt kê tập con k phần tử

- GV giảng mục

5.2.2 Bài toán liệt kê tập con k phần tử

5.2.3 Bài toán xếp hậu

và hướng dẫn cho SV tự nghiên cứu mục:

về nhà đọc trước các mục trong giáo trình

5.2.4 Bài toán tô màu đồ thị

3LT 1TH

Giáo trình Thuật Toán (lưu hành nội bộ) từ trang 89 đến trang 92

15

- GV kết luận những nội dung SV tự nghiên

cứu

TH: 3 tiết (cài đặt trên máy)

5.2.3 Bài toán xếp hậu

- GV giảng mục

5.2.4 Bài toán tô màu đồ thị

1LT 3TH

11 Trang thiết bị phục vụ giảng dạy, học tập: Slide bài giảng, đèn chiếu, bảng viết

và máy thực hành.

Ngày đăng: 23/06/2017, 16:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w