1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de,dap an khao sat ki 2 van9(nh 08-09)

2 403 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Suy nghĩ về câu tục ngữ “ăn quả nhớ kẻ trồng cây”
Trường học THCS Trường Lâm
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại Bài kiểm tra
Năm xuất bản 2008-2009
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 38,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1-ý nghĩa biểu tợng của hình ảnh Con cò trong bài thơ?. A-Tấm lòng ngời mẹ và những lời hát ru.. B-Hình ảnh ngời mẹ nhọc nhằn nhng giàu tình thơng con.. C-Sự dịu dàng,bền bỉ của ngời phụ

Trang 1

ờng:THCS Tr ờng Lâm Bài kiểm tra chất lợng giữa kỳ iI

Môn:Ngữ Văn Lớp:9

Thời gian:60 phút

Ngày kiểm tra: tháng 03 năm 2009

Họ và tên học sinh:………Lớp 9……… …

Điểm Bằng số: ………

Bằng chữ:………

Chữ ký của GV Lời phê của thầy(cô) ………

………

………

………

I-Phần trắc nghiệm (3 điểm) Câu1(1,0điểm): Qua học bài thơ “Con Cò” hãy trả lời các câu hỏi 1,2,3 bằng cách khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng nhất 1-ý nghĩa biểu tợng của hình ảnh Con cò trong bài thơ? A-Tấm lòng ngời mẹ và những lời hát ru B-Hình ảnh ngời mẹ nhọc nhằn nhng giàu tình thơng con C-Sự dịu dàng,bền bỉ của ngời phụ nữ Việt Nam 2-Con Cò là lờicủa ngời mẹ nhng không phải là lời ru trực tiếp của ngời mẹ.Đúng hay sai? A- Đúng B -Sai 3-Hình ảnh Con Cò đợc sáng tạo bởi phép tu từ cơ bản nào? A-Nhân hoá B-So sánh C-ẩn dụ D-Liệt kê 4- Điền vào chỗ trống câu thơ có ý nghĩa đúc kết một chân lý,quy luật tình cảm là: ………

………

…………

Câu2(1.5 điểm): 1-Hãy nối nội dung ở cột A với cột B sao cho phù hợp A –Câu B- Thành phần biệt lập 1- Bầu ơi thơng lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhng chung một giàn. 1- Thành phần tình thái 2- Hình nh thu đã về 2- Thành phần cảm thán 3-La Phông ten(1621-1695) nhà thơ ngụ ngôn nổi tiếng của Pháp 3- Thành phần gọi- đáp 4-Trời ơi,chỉ còn 5 phút.! 4- Thành phần phụ chú 2-Xác định biện pháp liên kết trong câu: “Các lang ai cũng muốn ngôi báu về mình,nên cố làm vừa lòng ý vua cha (Điền dấu x vào ô có lựa chọn đúng) A- Phép nối  C- Phép lặp  B- Phép thế  D-Phép liên tởng  Câu3 (1.5 điểm) Em hãy giới thiệu ngắn gọn về nhà thơ Viễn Phơng và hoàn cảnh ra đời của bài thơ Viếng Lăng Bác ? ………

………

………

………

………

Câu 4:(6 điểm): Suy nghĩ về câu tục ngữ ăn quả nhớ kẻ trồng cây“ ”

đáp án đề kiểm tra chất lợng giữa kỳ II

năm học:2008-2009 môn :ngữ văn 9

I-phần trắc nghiệm(3 điểm)

Câu 1: (Trả lời đúng mỗi câu 0,25 điểm Tổng 1,0 điểm.)

Câu 2 (1,5 điểm)

1 - ( Nối đúng 1 thông tin 0,25 điểm.Tổng 1,0 điểm).

Thứ tự là: A1- B3 ; A2- B1; A3—B4; A4—B2

Trang 2

2- 2(0,5 điểm)

Câu 3:( 1.5 điểm.)

 Giới thiệu đủ các thông tin cơ bản về tác giả Viễn Phơng ( 0,75 điểm )

 Giới thiệu đủ các thông tin cơ bản về hoàn cảnh ra đời của tác phẩm Viếng Lăng Bác

( 0,75 điểm )

Ii-phần tự luận(6 điểm)

A-Nội dung (4,5 điểm ): đảm bảo các ý cơ bản nh sau:

1-Mở bài: (0,75 điểm.)

-Giới thiệu vấn đề :Truyền thống biết ơn-Truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam thể

hiện qua câu tục ngữ ăn quả nhớ kẻ trồng cây“ ”

2-Thân bài : (3 điểm.)

*Giải thích nội dung,ý nghĩa câu tục ngữ : Thừa hởng những thành quả tốt đẹp trong cuộc sống hãy nhớ và biết ơn những ngời đã làm nên những thành quả ấy…(1,0 điểm)

*Nhận định,đánh giá ý nghĩa câu tục ngữ : Câu tục ngữ nêu lên một truyền thống ,đạo lý tốt đẹp,đúng đắn … (2.0 điểm)

( Nêu dẫn chứng,lý lẽ lập luận làm sáng tỏ )

3Kết bài:.(0,75điểm)

-Khẳng định,ý nghĩa,giá trị câu tục ngữ

-Liên hệ bản thân

B- Hình thức: (1,5 điểm)

-Bố cục rõ ràng,hoàn chỉnh,trình bày luận điểm hợp lý.(0,5 điểm);chữ viết rõ ràng,sạch sẽ,không sai lỗi (0,5 điểm); diễn đạt rõ ý,ngắn gọn,liên kết,thuyết phục(0,5 điểm);

Ngày đăng: 01/07/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w