giáo án địa lý lớp 8 học kỳ I

Châu Á rất giàu tài nguyên khoáng sản, quan trọng nhất: dầu mỏ, khí đốt than, sắt , crôm và kim loại màu… TIẾT 2 BÀI : KHÍ HẬU CHÂU Á NGÀY DẠY: A/ MỤC TIÊU: Sau bài học học sinh cần: *

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 8 - NGUYỄN DUY ĐỀ

Sau bài học học sinh cần:

* Kiến thức :Hiểu được châu Á là một châu lục kích thước lớn, địa hình đa dạng, phức tạp nhiều khoáng sản

* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng phân tích , so sánh các đối tượng địa lí , đọc bản đồ *Thái độ: Giáo dục thế giới quan đúng đắn cho học sinh

B/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CẦN THIẾT:

1/ Thầy: a) Phương pháp: Hoạt động nhóm, phát vấn, bản đồ

2/Kiểm tra bài cũ:

T.g Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung chính

Châu Á có diện tích lớn nhấtthế giới

Trải dài từ vùng cực Bắc

2) Đặc điểm địa hình khoáng sản:

Địa hình rất đa dạng và phức

Châu Á có tài nguyên thiên

nhiên như thế nào?

4) Củng cố: Gọi HS lên chỉ

bản đồ xác định vị trí, các

dãy núi chính, các đồng

bằng…( BT3)

5) Hoạt động nối tiếp:

Soạn bài khí hậu châu Á …

HS thảo luận nhóm đôi

Nhóm bàn-thảo luận

tạp

Nhiều hệ thống núi và sơnnguyên đồ sộ bậc nhất thếgiới

-Các dãy núi chạy theo haihướng chính: T  Đ, TB ĐN

-Nhiều đồng bằng lớn bậcnhất thế giới

Châu Á rất giàu tài nguyên khoáng sản, quan trọng nhất: dầu mỏ, khí đốt than, sắt , crôm và kim loại màu…

TIẾT 2 BÀI : KHÍ HẬU CHÂU Á

NGÀY DẠY:

A/ MỤC TIÊU:

Sau bài học học sinh cần:

* Kiến thức :Hiểu và giải thích được được khí hậu châu Á phân hoá phức tạp, đa dạng.Nắm chắc đặc điểm các kiểu và sự phân bố khí hậu chính của châu Á

* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng phân tích , so sánh , đọc các lược đồ khí hậu

*Thái độ: Giáo dục thế giới quan đúng đắn cho học sinh

T,g Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung chính

câm cho HS lên điền các đới

khí hậu, các kiểu khí hậu

5) Hoạt động nối tiếp: HS

làm bài tập 2 - chuẩn bị bài

sau…

Phân hoá từ BB N…

Do gần hay xa biển

HS trả lời Thảo luận nhóm

HS trả lời- lớp nhận xét

Hoạt động nhóm đôi

-Từ B  N có đầy đủ các đới khí hậu…

- Từ T  Đ phânhoá thànhnhiều kiểu khí hậu trong mỗi đới khi hậu

2) Các kiểu khí hậu phổ biến:

a)Khí hậu gió mùa:

* Phân bố: Nam Á, Đông Nam Á, đông Nam Á

 Đặc điểm:

-Có một miùa đông lạnh vàkhô Mùa hè nóng, ẩm, mưa nhiều

b) Kiểu khí hậu lục địa:

TIẾT 3

BÀI 3 : SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á

NGÀY DẠY:

A/ MỤC TIÊU:

Sau bài học học sinh cần:

* Kiến thức :Biết châu Á có mạng lưới sông ngòi phát triển, có nhiều hệ thống lớn.Trình bày và giải thích đặc điểm của một số hệ thống sông, sự phân hóa của các cảnh quan

Biết mhững thuận lợi và khó khăn của tự nhiên châu Á

* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng phân tích , so sánh , đọc bản đồ

*Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ tự nhiên cho học sinh

B/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CẦN THIẾT:

1/ Thầy: a) Phương pháp: Hoạt động nhóm, phát vấn, bản đồ

2/Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập 2

3/Bài mới:*Mở bài:

Châu Á có địa hình và khí hậu rất đa dạng vậy sông ngòi và cảnh quan tự nhiên có đặc điểm gì? Vì sao? Chúng ta tìm hiểu qua bài học hôm nay…

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung chính

Châu Á có những con sông

lớn nào chảy lên phía Bắc,

những con sông lớn nào chảy

về phía Đông và phía Nam

và cho biết mùa lũ xảy ra

trong thời gian nào, nguyên

Hai nhóm làm 1 nội dung

-sông Ô bi, I ê nit xây, Lê

na, loa, En bơ, Xen…lũ do băng tan vào cuối đông đầu xuân

-Các sông Đa nuýt, Đông, Vôn ga, sông Hằng , Ấn,

Mê kông, I ra ga đi, Xa lu en.Về phía Đông có sông Trường Giang, Hoàng Hà,

A mua…các sông này nướcsông lên xuống theo mùa

1) Đặc diểm sông ngòi :

Châu Á có mạng lưới sông ngòi khá dày đặc, nhưng phân

bố không đều Chế độ nước phức tạp

Sông đem lại nguồn lợi về thuỷ điện, cung cấp nược sinh hoạt, tưới tiê, giao thông , thuỷ sản…

’

Giáo viên kết luận

Thiên nhiên châu Á có những

thuận lợi và khó khan nào?

2) Các đới cảnh quan tự

nhiên:

Do địa hình và khí hậu phứctạp nên cảnh quan tự nhiên rất

đa dạng Ngày nay phần lớn các cảnhquan nguyên sinh đã bị conngười khai phá biến thànhđồng ruộng, các khu dân cư,khu công nghiệp

3) Những thuận lợi và khó

khăn của thiên nhiên châu

Á :

*Thuận lợi-Nhiều khoáng sản có trữlượng lớn ( than , dầu khí,sắt…)

Sau bài học học sinh cần:

* Kiến thức :Hiểu được nguyên nhân hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa châu Á

Làm quen với bản đồ phân bố khí áp và hướng gió, phân biệt các đường đẳng áp.Đồng thời đọc được nó

B/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CẦN THIẾT:

1/ Thầy: a) Phương pháp: Hoạt động nhóm, phát vấn, bản đồ

2/Kiểm tra bài cũ:

3/Bài mới:*Mở bài: Nêu mục đích và nhiệm vụ của bài thực hành

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

5) Hoạt động nối tiếp :

Soạn bài Đặc điểm dân cư xã hội châu

Hướng theo mùa Mùa hạ( giải thích)Đông Á

Đông Nam ÁNam ÁMột vài HS trình bày - lớp nhận xét…

TIẾT 5 BÀI 5: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ - XÃ HỘI CHÂU Á

NGÀY DẠY:

A/ MỤC TIÊU:

Sau bài học học sinh cần:

* Kiến thức :Thấy được tuy hiện nay châu Á có tỉ lệ gia tăng dân số đạt mức trung bìnhcủa thế giới nhưng vẫn là khu vực có dân số đông nhâtso với các châu lục khác.Nắm được châu Á có nhiều chủng tộc , sự ra đời của các tôn giáo lớnvà nét đặc trưng của mỗi tôn giáo lớn

* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng phân tích , so sánh , đọc bản đồ số liệu ảnh địa lí *Thái độ: Giáo dục thế giới quan đúng đắn cho học sinh

B/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CẦN THIẾT:

1/ Thầy: a) Phương pháp: Hoạt động nhóm, phát vấn, bản đồ

2/Kiểm tra bài cũ:

3/Bài mới:*Mở bài

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung chính

Gọi 1 HS đọc bảng số liệu…

Dân số châu lục nào cao

nhất và châu lục nào thấp

nhất? Chiếm bao nhiêu %?

Tỉ lệ gia tăng tự nhiên của

cá châu lục so với thế giới

Nêu dặc điểm và giải thích

nguyên nhân vì sao?

Hiện nay như thế nào?

*Quan sát hình 5.1.cho biết :

-Châu Á có mấy dân tộc, địa

-Chiếm 60% DC toàn thế giới

- Hiện nay tỉ lệ gia tăng dân số

có giảm , do thực hiện chính sách đân số…

2) Dân cư:

Châu Á thuộc nhiều chủng tộc:

- Ơ rô pê ô ít-Mông gô lô ít-Ô xtra lô ítCác chủng tộc sống bình đẳng trong các lĩnh vực kinh tế , vănhoá , du lịch, …

tín đồ làm việc thiện tránh điềuác.

* Ấn độ giáo: Ấn độ *Phật giáo

*Ki tô giáo:

* Hồi giáo

Sau bài học học sinh cần:

Quan sát , nhận xét lược đồ bản đồ châu Á để tìm ra các khu vực đông dân , vùng thưa dân.Xác định trtên bản đồ vị trí các thành phố lớn

B/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CẦN THIẾT:

1/ Thầy: a) Phương pháp: Hoạt động nhóm, thực hành, bản đồ

2/Kiểm tra bài cũ:

3/Bài mới:*Mở bài

Hoạt động của Thầy H oạt động của Trò N ội dung chính

: Quan sát BĐ phân bố dân

cư châu Á và hình 6.1 cho

*1-50: TrungÁ , Tây Á, Đông Nam Á

- * 51-100: Đông Á, Nam Á, ĐN.Á

- *>100: Nam Á,Đông

Á, ĐN Á

HS lên chỉ bản đồGiải thích sự phân bố…

a) Phân bố dân cư châu Á-Chỉ bản đồ, xác định sự phânbố…

Gọi Hs lên chỉ trên BĐ : Có

giải thích- Giới thiệu các đặc

trưng ở các thành phố

4) Củng cố

Làm bài tập 1 , 2 ở vở bài tập

5) Hoạt động nối tiếp:

Học bài chuẩn bị bài ôn tập

HS trao đổi nhóm đôi – Xácđịnh trên BĐ

HS báo cáo nhận xét bổ sung…

3 5 HS lên bảng trình bày

- lớp nhận xétXem lại tất cả các bài đã học

Ven biển hai đai dương Điều kiện sống thuận lợi( đồngbằng phù sa màu mỡ, gió mùa,giao thông vận tải thuận lợi…_)

lớn-TIẾT 7

BÀI : ÔN TẬP

NGÀY DẠY:

A/ MỤC TIÊU:

Sau bài học học sinh cần:

* Kiến thức :Nắm chắc các kiến thức về tự nhiên, các cảnh quan, đặc điểm xã hội dân cưchâu Á Nắm chắc sự phân bố các môi trường tự nhiên châu Á

* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng phân tích , so sánh , đọc bản đồ châu Á

*Thái độ: Giáo dục thế giới quan đúng đắn cho học sinh

B/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CẦN THIẾT:

1/ Thầy: a) Phương pháp: Hoạt động nhóm,thực hành bản đồ

2/Kiểm tra bài cũ: Chỉ và giải thích các khu vực đông dân ở châu Á

- Nêu các siêu đô thị ở châu Á

3/Bài mới:*Mở bàI:

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung chính

Thảo luận trả lời:

Phân hoá đa dạng

HS chỉ - lớp nhận xét - bổ sung

1) Xác định vị trí địa lí , lãnhthổ châu Á :

* Vị trí tiếp giáp với những đạidương và biển nào?

Lãnh thổ châu Á có ảnh hưởngđến khí hậu ra sao?

HS chỉ và trả lời - lớp nhận xét - bổ sung

HĐ nhóm ( 6 nhóm) 3 nhiệm vụ

-Thảo luận - trình bày- lớp nhận xét - bổ sung

HS trả lời - lớp nhận xét -

bổ sung

HS chỉ - lớp nhận xét - bổ sung

-3 chủng tộc chính

-

HS trả lời - lớp nhận xét -

bổ sung Chuẩn bị học bài tiết sau KIểM TRA 1 tiết

2)Đăc điểm của địa hình và sự ảnh hưởng đến khí hậu châu

Á ?

3)Nhận xét về đặc điểm và sự phân bố tài nguyên khoáng sảnchâu Á ?

7) Kể tên các siêu thị ở châu

Á ? 8) Châu Á có bao nhiêu chủng tộc? bao nhiêu tôn giáo? sự phân bố?

 Tôn giáo có ảnh hưởng nhưthế nào đến sự  kinh tế , xã hội và văn hoá

Rèn kĩ năng làm làm , phân bốthời gian

Giáo dục cho học sinh.Ý tức tự lâp khi làm bài, trung thực

B/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CẦN THIẾT:

Chuẩn bị đề bài trước

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯƠNG THUỶ

TRƯỜNG THCS THUỶ THANH

2)Châu Á tiếp giáp với các đại dương và biển nào sau đây :

a) Bắc giáp Bắc Băng Dương, Tây giáp Địa Trung Hải

b) Đông giáp Ấn Độ Dương, Nam giáp Thái Bình Dương

c) Bắc giáp Bắc Băng Dương, Đông giáp Ấn Độ Dương

3) Khu vực tập trung nhiều dầu mỏ và khí đốt là:

a)Đông- Bắc Á b) Trung Á c) Tây Nam Á

4) Nguyên nhân chính của sự phân hoá phức tạp của khí hậu châu Á:

a) Vì châu Á có nhiều núi và cao nguyên đồ sộ cao nhất, đồng bằng rộng nhất b)Vì châu Á có ba mặt giáp đại dương nên ảnh hưởng của biển vào sâu

c) Vì châu Á có hệ thống núi ,sơn nguyên cao, đồ sộ nhất theo hai hướng Đông Tây, Nam  Bắc ngăn chặn ảnh hưởng của biển vào sâu trong lục địa

5) Rừng tự nhiên ở châu Á hiện nay còn lại ít vì:

a) Chiến tranh tàn phá

b) Con người khai thác bừa bãi

c) Hoang mạc hoá phát triển

6) Tỷ lệ gia tăng dân số tự nhiên ở châu Á hiện nay giảm đáng kể do :

a) Dân di cư sang các châu lục khác

b) Thực hiện tốt chính sách dân số ở các nước đông dân và hậu quả của quá trìnhcông nghiệp hoá và hiện đại hoá của nhiều nước

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯƠNG THUỶ

TRƯỜNG THCS THUỶ THANH

2)Châu Á tiếp giáp với các đại dương và b iển nào sau đây :

a) Bắc giáp Bắc Băng Dương, Nam giáp Địa Trung Hải

b) Đông giáp Ấn Độ Dương, Nam giáp Thái Bình Dương

c) Bắc giáp Bắc Băng Dương, Đông giáp Thái Bình Dương

3) Khu vực tập trung nhiều dầu mỏ và khí đốt là:

a) Tây- Nam Á b) Trung Á c)Đông- Bắc Á

4) Nguyên nhân chính của sự phân hoá phức tạp của khí hậu châu Á:

a) Vì châu Á có nhiều núi và cao nguyên đồ sộ cao nhất, đồng bằng rộng nhất b)Vì châu Á có ba mặt giáp đại dương nên ảnh hưởng của biển vào sâu

c) Vì châu Á có hệ thống núi ,sơn nguyên cao, đồ sộ nhất theo hai hướng Tây và Bắc -Nam ngăn chặn ảnh hưởng của biển vào sâu trong lục địa

5) Các khu vực phân bố chính của chủng tộc Môn-gô-lô-ít ở châu Á:

a) Đông Nam Á- Đông Á - Bắc Á

b) Nam Á- Đông Nam Á

c)Nam Á – Tây Nam Á

6) Tỷ lệ gia tăng dân số tự nhiên ở châu Á hiện nay giảm đáng kể do :

a) Dân di cư sang các châu lục khác

b) Thực hiện tốt chính sách dân số ở các nước đông dân và hệ quả của quá trìnhcông nghiệp hoá và hiện đại hoá của nhiều nước

3) Nêu 3 khu vực đân cư tập trung đông nhất ở châu Á.Đồng thời hãy giải thíchnguyên nhân của sự tập trung đân cư đông nhất ( 2 điểm)

4) Kể tên 5 siêu đô thị ở châu Á ( 1 điểm)

- Qúa trình phát triển của các nước châu Á

-Đặc điểm  và sự phân hoá KT – XH các nước châu Á hiện nay

* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng phân tích , so sánh bảng số liệu , biểu đồ KT – XH *Thái độ: Giáo dục thế giới quan đúng đắn cho học sinh

B/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CẦN THIẾT:

2/Kiểm tra bài cũ:Không

3/Bài mới:*Mở bài:

Châu Á là nơi có nền văn minh cổ xưa dã từng có nhiều mặt hàng nổi tiếng trên thế giới như thé nào? Ngày nay trình độ phát triển kinh tế của các quốc gia ra sao? Những nguyên nhân nào làm cho số lượng các quốc gia nghéo chiếm tỉ lệ cao ? Đó là những kiến thức cần tìm hiểu trong bài học hôm nay

Tg Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung chính

Giới thiệu BĐ chính trị châu Á

.Nước ta nằm trong khu vực

nào?

Châu Á là cái nôi của nền văn

minh cổ xưa , kinh tế phát

triển sớm.( nền văn minh

Lưỡng Hà , Ấn Độ, Trung Hoa

từ đầu TK IV, III xuất hiện

các đô thị sớm, sản xuất công

nghiệp , nông nghiệp , khoa

Những mặt hàng xúât khẩu nổi

tiếng nào? ( Bảng 7,1)

Tại sao thương nghiệp đã rất

phát triển ? “ con đường tơ

nước phát triển sớm nhất châu

Á ? ( Mut xô Hi tô)

Minh Trị Thiên Hoàng

Đặc điểm xã hội

Kinh tế

 Nền kinh tế châu Á có

những chuyển biến mạnh mẽ

khi nào? Biểu hiện rõ rệt của

kinh tế như thế nào?

 Dựa vào bảng 7.2 trả lời

câu hỏi SGK

Hoạt động nhóm

Dựa vào SGK đánh giá sự

phân hoá các nhóm nước theo

đặc điểm phát triển kinh tế ?

- Đế quốc xâm chiếm…

_ Đặc điểm về kinh tế , xã hội…

- Hàn Quốc, Thái lan, Đài loan, Sinh ga po, “ con rồngchâu Á”

* Nước cao nhất: NB

*Nước thấp nhất: Lào ( 105,4 lần) , VN: 80,5 lần)Nước ta nằm trong khu vực nào? (thấp)

b) Thời kì từ thế kỉ XVI đến chiến tranh thế giới lần thứ II.Chế độ phong kiến đã kìm hãm và đẩy nền kinh tế rơi vào tình trạng chậm phát triển kéo dài

2) Đặc điểm phát triển kinh

tế xã hội của các nước và lãnh thổ hiện nay

- Sau chiến tranh thế giới lần

II ( 1945) nền kinh tế châu Á

có nhiều biến chuyển mạnh

mẽ , xuất hiện nhiều cường quốc kinh tế : Nhật Bản và một số nước công nghiệp mới

- Tình hình phát triển kinh tế các nước không đều , còn nhiều nước đang phát triển cóthu nhập thấp , nhân dân nghèo khổ

Tên nước , vùng lãnh thổ.Nhật bản

Xinh ga po, Hàn Quốc, ĐL

VN, Lào,

TQ, Ấn Độ, Thái Lan, Ma lai xi a

Ả rập Xê nút, Bru nây, Cô oét…

Làm bài tập 1 & 3 SGK

5) Hoạt động nối tiếp:

Làm BT 1 , soạn BT 1 vBT Xem bài số 8.

TIẾT 10

BÀI 8 : TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI CHÂU Á

NGÀY DẠY:

A/ MỤC TIÊU:

Sau bài học học sinh cần:

* Kiến thức : Hiểu được tình hình phát triển của ngành kinh tế , đặc biệt những thành tựu

về công nghiệp , nông nghiệp ở các nước và vùng lãnh thổ châu Á ,

Xu hướng mới của các nước là ưu tiên phát triển công nghiệp, dịch vụ và không ngừng nâng cao đời sống

* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng phân tích , so sánh các mối quan hệ giữa ĐKTN và hoạt động kinh tế Đặc biệt với sự phân bố cây trồng vật nuôi

*Thái độ: Giáo dục thế giới quan đúng đắn cho học sinh về đất nước mình trong khu vựcchâu Á

B/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CẦN THIẾT:

1/ Thầy: a) Phương pháp: Hoạt động nhóm, phát vấn, bản đồ

2/Kiểm tra bài cũ:

3/Bài mới:*Mở bài

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung chính

Dựa vào SGK và BT 1 VBT

em hãy cho biết loại cây

trồng và vật nuôi nào là chủ

yếu ở:

- Đnam Á, Đông và Nam Á ?

- Tâu Nam Á , Trung Á

 Giải thích vì sao?

Nhìn chung nông nghiệp

châu Á phát triển như thế

nào?

Thảo luận nhóm ( 4 Nhóm)

- Lúa gạo, lúa mì, ngô, chè

dừa lợn, trâu ,bò-Lúa mì, chà là…cừuKhí hậu ẩm, gió mùa …khô lục địa

 không đều

1) Nông nghiệp:

- Sự phát triển và phân bố nông nghiệp ở châu Á không đều ( giữa các nước và các vùng khí hậu)

- Cây lương thực chiếm vai tròquan trọng nhất

-Trung Quốc và Ấn Độ là nước SX nhiều lúa gạo nhất

không phải là nước XK lúa

gạo,nhưng sản lượng lúa

Phân bố chủ yếu, với:

Công nghiệp khai khoáng?

 Công nghiệp luyện kim

cơ khí như thế nào?

 Công nghiệp SX hàng tiêu

dùng?

Dưa vào h 7.2 (22) cho biết

nước nào có ngành dịch vụ

phát triển cao?

 mối quan hệ giữa dịch vụ

và GDP đầu người như thế

Thái Lan và Việt Nam…

Dân đông…

HS chỉ - lớp nhận xét - bổ sung

Thảo luận - trình bày- lớp nhận xét - bổ sung

(3 nhóm)

Dịch vụ cao  mức sống cao

HS chỉ - lớp nhận xét - bổ sung

soạn bài 8Tây Nam Á

-Thái lan và VN xuất khẩu nhất nhì THế GIớI

2)Công nghiệp :

-Hầu hết các nước châu Á đều

ưu tiên phát triển công nghiệp.

- SX công nghiệp rất đa dạng,

phát triển không đều

* công nghiệp khai khoáng ( than, - dầu mỏ) TQ, IN, Ả rập, Ấn Độ, Cô oét, Ả rập xe út…

* công nghiệp luyện kim, cơ khí, điện tử phát triển mạnh ở Nhật, TQ AĐ, Hàn Quốc, Đài loan…

*Công nghiệp Sx hàng tiêu dùng: phát triển ở hầu hết các nước

3)Dịch vụ:

Các nước có hoạt động dịch vụphát triển cao NB, HQ,

Xinh cũng là những nước có kinh tế phát triển và mức sống nhân dân cao

* Kiến thức : Xác định được vị trí các quốc giá trong khu vực trên bản đồ

Nắm đặc điểm tự nhiên của khu vực Địa hình núi ,cao nguyên và hoang mạc chiếm đại

bộ phận diện tích lãnh thổ , khí hậu khắc nghiệt và thiếu nước Tài nguyên tự nhiên phong phú đặc biệt là dầu mỏ;

Nắm đặc điểm kinh tế của khu vực trước kia chủ yếu phát triển nông nghiệp ngày nay công nghiệp khai thác và chế biến dầu mỏ phát triển

Khu vực có vị trí quan trọng, một “điểm nóng’’ của thế giới

* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng phân tích , so sánh vai trò của vị trí Địa lí khu vực trong phát triển kinh tế xã hội Lập mối quan hệ giưac vị trí Địa lí , địa hình và khí hậu

*Thái độ: Giáo dục thế giới quan đúng đắn cho học sinh

B/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CẦN THIẾT:

1/ Thầy: a) Phương pháp:Phát vấn, bản đồ, thảo luận nhóm…

2/Kiểm tra bài cũ:

3/Bài mới:*Mở bài

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung chính

Giới thiệu khu vực Tây Nam

 Địa hình và tài nguyên có

đặc điểm như thế nào?

HS chỉ - lớp nhận xét - bổ sung

Ngã ba của 3 châu lụcÂu,

Á, Phi( Bằng đường biển., nối Đại Tây Dương với Ấn

độ Dương )-Ý nghĩa chiến lược về chính trị…

Đới nóng thuộc kỉểu khí hậu cận nhiệt

Thảo luận nhóm bàn- trình bày- lớp nhận xét - bổ sung

- Địa hình:ĐB: Sơn nguyên Thổ Nhỉ Kì, I- ran cao trên 2000m- Phía Nam và Nam núi và sơn nguyên thấp dưới 2000m

- Nam: Châu Phi

- Tây: Địa Trung Hải

- Giàu có về dầu mỏ và khí đốt Tập ytung ở các nước : I-

95% lượng dầu thế giới

26% lượng khí đốt thế giới

Dựa vào hình 9.4 Tây Nam Á

xuất khẩu dầu mỏ sang

thuận lợi và khó khăn,,,

5) Hoạt động nối tiếp

- chu ẩn bị bài Nam Á

-Đồng bằng Lưỡng Hà ở giữa màu mỡ…

- Tài nguyên:

Hoạt động nhóm:

Chiến tranh I ran, I rắc  1980-1988

-CT Vùng Vịnh 42 ngày đêm…( 7/1  28/ 2 / 1991)-CT Mỹ đơn phương hoạt động…( 3/2003)

ran, I- rắc, Cô- oét, Ả- rập- út

xê-3 Đặc điểm dân cư, kinh tế , chính trị:

Đaay là khu vực mất ổn định

về chính trị Chiến tranh thường xuyên xảy ra  ảnh hưởng lớn đến đời sống của nhân dân

* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng phân tích , so sánh , đọc bản đồ

*Thái độ: Giáo dục thế giới quan đúng đắn cho học sinh

B/ CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CẦN THIẾT:

1/ Thầy: a) Phương pháp: Hoạt động nhóm, phát vấn, bản đồ

2/Kiểm tra bài cũ:

3/Bài mới:*Mở bài: