1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

SỔ GIÁO án lý THUYẾT văn hóa DU LỊCH

18 680 3
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 2,59 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- S6 tay giao vién - Giáo trình môn Văn hóa du lịch, và các tài liệu liên quan.... CÁC THÀNH TÔ CỦA VĂN HÓA VIỆT NAM Sau khi học xong bài này người học có khả năng: - Trình bày đúng các

Trang 1

3+1 YN

T

canta ore sen BO

Mtoe pee

avai

EV BS ero

iF,

ee

ve

’ een

a

Trang 3

GIAU AN SO: 01

Thoi gian thuc hign: 292.5 phut Tên chương: Chương 1 Những vân đê chung về văn hóa

du lịch

£

Thực hiện ngảy: 28/10/2016 đến ngày 28/10/2016

TÊN BÀI:

CHUONG 1 NHUNG VAN DE CHUNG VE VAN HOA DU LICH

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày đúng các khái niệm văn hóa, du lịch, văn hóa du lịch và du lịch

văn hóa

- Phân tích đúng mỗi quan hệ giữa văn hóa và du lịch

- Vận dụng các kiến thức đã học vào học các bài sau

PO DUNG VA PHUONG TIEN DAY HỌC:

- Gido an ly thuyét

- S6 tay giao vién

- Giáo trình môn Văn hóa du lịch, và các tài liệu liên quan

- Bút, bảng, phần

L ÔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 2 phút

Chào hỏi

Điểm danh

II THUC HIỆN BÀI HỌC:

hương chúng tôi những | dat hoc sinh vào bài

dặng dừa xanh xa tí chân | học

trời

Chương l Những vân đề | - Nêu tên bài và trình | Nghe, quan sát và

Nam

a Khai niém -Trinh bày khái niệm - Nghe và ghi khá | 25

niệm

Trang 4

- Giảng giả và nêu ví

dụ cụ thê - Nghe hiểu

- Yêu cầu học sinhlấy | - Nghe tư duy và

ví dụ trả lời

- Nhận xét và kếtluận | - Nghe hiểu

- Lay vi du minh hoa - Nghe hiéu

- Trinh bay khéi nigm | - Nghe hiểu và ghi

du lịch và giải thích khái niệm khái niệm

van

- Yêu cầu học sinh trả | - Trả lời lời

- Nhận xét câu trảlời | - Nghe hiểu

và kết luận

tích

dẫn học sinh thảo luận | với nhau |

- Yêu câu HS trình bày | - Cử 1 ban trinh

luận

luận của học sinh và kết luận

kết thúc bài:

lời

Hướng dẫn tự học: 1

Trang 5

Đọc lại nội dung bài học và nghiên cứu

- _ Vào Google tìm kiêm thêm thông tin liên quan đên môn học

Ngày 27 tháng 10 năm 2016

P TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN

Lê Thị Hương

Trang 6

Thời gian thực hiện: 6,5tiết (222,5 phút)

GIAO ANSO: 02 lên chương: Chương 2 Các thành tô của văn hóa Việt Nam

Thực hiện ngày: 31/10/2016 đến ngày 31/10/2016 TÊN BÀI:

CHƯƠNG 2 CÁC THÀNH TÔ CỦA VĂN HÓA VIỆT NAM

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày đúng các thành tố của văn hóa Việt Nam

- Phân biệt đúng nhóm ngôn ngữ, tôn giáo, tín ngưỡng của người Việt Nam

DO DUNG VA PHUONG TIEN DAY HOC:

- Số tay giáo viên

- Số giáo án lý thuyết

- Giáo trình môn học, và các tài liệu liên quan

- Bảng, bút, phần, giấy

Chào hỏi

Điểm danh

TT HOAT DONG DAY HOC THOI

văn hóa truyền thống lâu | học

đời cho nên từ ngôn ngữ,

chữ viết cho đến tôn giáo

tín ngưỡng đều mang

đậm bản sắc văn hóa của

dân tộc Việt Nam

của văn hóa Việt Nam

Trang 7

giảng giải

- Nêu ví dụ minh họa | - Nghe hiểu

cụ thể

- Yêu cầu học sinh | - Nghe tư duy và

a Phật giáo - Giảng giải - Nghe và hiểu

bài

- Lấy ví dụ minh họa | - Chú ý lắng nghe

và hiểu bài

giảng giải

- Nêu vấn đề và phát | - Nghe và tư duy van

luận

- Nêu ví dụ và phân | - Nghe hiểu tích

Tin nguong thocung | _ Néu 4 van dé va - Nghe va tu duy

b Tín ngưỡng thờ mẫu thảo luận th cơ tô “ - Hướng dân chia tô | - Chia thành 4 to 2

dân các nhóm thảo | từng tô

d Tín ngưỡng phén thực a à

- Yêu câu học sinh - Cử 1 bạn trình

trình bày vẫn đề đã | bày phần đã thảo

thảo luận luận

luận

kết thúc bài:

Trang 8

- Phố biên nội dungbài | - Thuyết trình - Lắng nghe

học sau

Đọc lại nội dung bài học và nghiên cứu

thêm tài liệu tham khảo

GŒT Nghiệp vụ hướng dân

- Vào google tìm thông tin môn học

Ngày 30 tháng 10 năm 2016

Trang 9

GIAO AN SO: 03

Thời gian thực hiện: 6,5tiết (292,5 phút)

Thực hiện ngày: 1/11/2016 đến ngày 1/11/2016

TÊN BÀI:

CHƯƠNG 2

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

CÁC THÀNH TÔ CỦA VĂN HÓA VIỆT NAM (Tiếp)

- Trình bày đúng các thành tố các của văn hóa Việt Nam

- Phân biệt đúng các phong tục tập quán, các kiến trúc nghệ thuật, di lịch sử

văn hóa, danh lam thắng cảnh Việt Nam

- Vận dụng các kiến thức đã học vào học các bài sau

DO DUNG VA PHUONG TIEN DAY HOC:

- SỐ giáo án lý thuyết

- Sô tay giáo viên

- Giáo trình môn Văn hóa du lịch, và các tài liệu liên quan

- Bút, bảng, phần

I.ÔN ĐỊNH LỚP HOC:

Chào hỏi

Điểm danh

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

Tên chương: Chương 2 Các thành tố của văn hóa Việt Nam

Thời gian: 2 phút

TT

HOẠT ĐỘNG CỦA

CỦA HỌC SINH

THOI GIAN (Phút)

DAN NHAP:

Mỗi quốc gia, mỗi dân

tộc đêu có những đặc

trưng của văn hóa riêng

Việt Nam lò một đất

nước giàu truyền thống

văn hóa cho nên có rất

nhiễu phong tục tập

quản, các kiến trúc nghệ

thuật

- Thuyết trình và dẫn

dắt học sinh vào bài học

- Chú ý lắng nghe

Chương 2 Các thành tô

của văn hóa Việt Nam - Nêu tên bài và trình

Trang 10

(Tiếp)

ví dụ cụ thể về phong tục hôn nhân

- Giảng giải các phong | - Chú ý lắng nghe tục hôn nhân giữa các

vùng miễn

- Lây ví dụ minhhọa | - Nghe hiểu

cụ thê

vấn

- Yêu cầu học sinhtrả | - Trả lời câu hỏi

lời

- Nhận xét câu trả lời | - Nghe hiểu và

luận

cụ thê

giải

- 90 sánh sự khác nhau | - Chú ý nghe hiểu g1ữa các di tích

cảnh và lây ví dụ minh họa

- Yêu cầu học sinh lay | - Nghe suy nghi

vi du và trả lời

học sinh và kết luận

kêt thúc bài:

- Nhặc lại kiến thức

trong bài

- Yêu cầu học sinh trả

lời

- Nhận xét câu trả lời

và kết luận

- Trả lời

- Nghe hiểu

Trang 11

học sau

Đọc lại nội dung bài học và nghiên cứu thêm tài liệu tham khảo

Tài liệu tham khảo

- Giáo trình môn Văn hóa du lịch

- Vào Google tìm kiếm thêm thông tin liên quan

đến môn học

Ngày 31 tháng 10 năm 2016

Trang 12

Thời gian thực hiện: 6,5tiết (292,5 phút) |

GIAO AN SO: 04 Tên chương: Chương 2 Các thành tô của văn hóa Việt Nam

Thực hiện ngày: 2/11/2016 đến ngày 2/11/2016

TÊN BÀI:

CHƯƠNG2 CAC THANH TO CUA VAN HOA VIET NAM (Tiép)

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày đúng khái niệm lễ hội, chức năng của lễ hội truyền thống Việt

Nam

- Phân biệt đúng các lễ hội truyền thống Việt Nam

- Vận dụng các kiến thức đã học vào học các bài sau

ĐÔ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- Giáo án lý thuyết

- Số tay giáo viên

- Giáo trình môn Văn hóa du lịch, và các tài liệu liên quan

- Bút, bảng, phân

Chào hỏi

Điểm danh

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

CUA HỌC SINH | (Phút)

“Mùa Xuân là tết trồng | - Thuyết trìnhvàdẫn | - Chú ý lắng nghe

càng ngày càng xuân” | hoc

Mùa Xuân cũng là bắt

đầu của mùa lễ hội diễn

ra trên đất nước Việt

Nam xinh đẹp của chúng

td

Trang 13

(Tiếp)

V Lễ hội - Giới thiệu tiêu đềvà |- Nghe, quan sát

1 Khái niệm - Nêu khái niệm lễ hội | - Lắng nghe và 25

ghi khái niệm lễ hội

hội ở mỗi vùng miền khác nhau

vi du trả lời

- Nhận xét ví dụ và kết | - Nghe hiểu

luận

bài

4 Một số lễ hội điển - Nêu tiêu đề vàtrình |- Nghe, quansát | 187,5

van

- Yêu câu học sinh trả | - Trả lời câu hỏi

lời

- Nhận xét câu trả lời | - Nghe hiểu

của học sinh

- Néu vi du minh hoa | - Nghe hiểu

cu thé

- So sánh các lễ hộiở | - Chú ý nghe hiểu

các địa bàn du lịch văn

hóa

- Yêu cầu học sinh lay | - Nghe suy nghĩ

ví dụ và trả lời

- Nhận xét và kết luận | - Nghe hiểu

kết thúc bài:

lời

- Nhận xét và kết luận | - Nghe hiểu

Trang 14

Đọc lại nội dung bài học và nghiên cứu thêm tài liệu tham khảo

- Vao Google tim kiém thêm thông tin liên quan đên môn học

Ngày 1 thang 11 năm 2016

P TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN

L

A2

Trang 15

Thời gian thực hiện: 4 tiết (200 phút)

Tên chương: Chương 3 Nhận diện và khai thác các giá trị

GIAO AN SO: 05 văn hóa trong hoạt động kinh doanh du lịch

Thực hiện ngày: 3/11/2016 đến ngày 3/11/2016

TÊN BÀI:

CHƯƠNG 3

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

NHẬN DIỆN VÀ KHAI THÁC CÁC GIÁ TRỊ

VĂN HÓA TRONG HOẠT ĐỘNG KINH DOANH DU LỊCH

- Trình bày đúng các giá trị văn hóa trong hoạt động kinh doanh du lịch

- Phân biệt đúng các giá trị văn hóa vật thê và các giá trị văn hóa phi vật thê

- Vận dụng các kiến thức đã được học vào trong thực tiễn

ĐÔ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- Giáo án lý thuyết

- SÔ tay giáo viên

- Giáo trình môn Văn hóa du lịch, và các tài liệu liên quan

- Bút, bảng, phần "

I.ÔN ĐỊNH LỚP HOC:

Chào hỏi

Điểm danh

II THUC HIEN BAI HOC:

Thời gian: 2 phút

TT

HOAT DONG CUA

THỜI GIAN (Phút)

DAN NHẬP:

Ngoài các giả trị văn

hóa vật chất do bàn tay

lao động của con người

làm nên thì lời ca, tiếng

hót, điệu nhạc đã góp

phần tô điểm nét đẹp tỉnh

thân trong văn hóa

- Thuyết trình và dẫn

dắt học sinh vào bài học

- Chú ý lắng nghe

Giảng bài mới

Chương 3 Nhận diện và

Trang 16

hóa trong hoạt động kinh

doanh du lịch

thê

1 Khái niệm -Trình bày khái nệm | - Nghe và ghi 24

khái niệm

du cu thé

- Yéu cau hoc sinh lay | - Nghe tư duy và

ví dụ trả lời

- Nhận xét ví dụ của - Nghe hiểu học sinh và kết luận

bai

- Lay viduminh hoa | - Nghe hiéu

cu thé

II Nhận diện và khai - Néu tiéu dé va trinh |- Nghe, quan sat 72

phi vật thể

vẫn

- Yêu cầu học sinh trả | - Trả lời

lời

- Nhận xét câu trảlời | - Nghe hiểu

và kết luận

- lrình bày kháinệm | - Nghe và ghi

ghi bai

hóa vật thể và phi vật

thể

- Nêu ví dụ minh họa | - Nghe hiểu

cu thé

- Thuyét trinh va giang | - Nghe va ghi bai giải

kết thúc bài:

- Nhặc lại kiên thức - Nêu câu hỏi Nghe va tư duy

Trang 17

lời

- Nhận xét câu trả lời | - Nghe hiểu

và kết luận

học sau

Hướng dẫn tự học: 1

Đọc lại nội dung bài học và nghiên cứu thêm tài liệu tham khảo

Tài liệu tham khảo

- _ Giáo trình môn Văn hóa du lịch

- _ Vào Google tìm kiếm thêm thông tin liên quan đến môn học

Ngày đăng: 19/04/2017, 23:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w