- S6 tay giao vién - Giáo trình môn Văn hóa du lịch, và các tài liệu liên quan.... CÁC THÀNH TÔ CỦA VĂN HÓA VIỆT NAM Sau khi học xong bài này người học có khả năng: - Trình bày đúng các
Trang 1
3+1 YN
T
canta ore sen BO
Mtoe pee
avai
EV BS ero
iF,
ee
ve
’ een
a
‘
Trang 3
GIAU AN SO: 01
Thoi gian thuc hign: 292.5 phut Tên chương: Chương 1 Những vân đê chung về văn hóa
du lịch
£
Thực hiện ngảy: 28/10/2016 đến ngày 28/10/2016
TÊN BÀI:
CHUONG 1 NHUNG VAN DE CHUNG VE VAN HOA DU LICH
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày đúng các khái niệm văn hóa, du lịch, văn hóa du lịch và du lịch
văn hóa
- Phân tích đúng mỗi quan hệ giữa văn hóa và du lịch
- Vận dụng các kiến thức đã học vào học các bài sau
PO DUNG VA PHUONG TIEN DAY HỌC:
- Gido an ly thuyét
- S6 tay giao vién
- Giáo trình môn Văn hóa du lịch, và các tài liệu liên quan
- Bút, bảng, phần
L ÔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 2 phút
Chào hỏi
Điểm danh
II THUC HIỆN BÀI HỌC:
hương chúng tôi những | dat hoc sinh vào bài
dặng dừa xanh xa tí chân | học
trời
Chương l Những vân đề | - Nêu tên bài và trình | Nghe, quan sát và
Nam
a Khai niém -Trinh bày khái niệm - Nghe và ghi khá | 25
niệm
Trang 4
- Giảng giả và nêu ví
dụ cụ thê - Nghe hiểu
- Yêu cầu học sinhlấy | - Nghe tư duy và
ví dụ trả lời
- Nhận xét và kếtluận | - Nghe hiểu
- Lay vi du minh hoa - Nghe hiéu
- Trinh bay khéi nigm | - Nghe hiểu và ghi
du lịch và giải thích khái niệm khái niệm
van
- Yêu cầu học sinh trả | - Trả lời lời
- Nhận xét câu trảlời | - Nghe hiểu
và kết luận
tích
dẫn học sinh thảo luận | với nhau |
- Yêu câu HS trình bày | - Cử 1 ban trinh
luận
luận của học sinh và kết luận
kết thúc bài:
lời
Hướng dẫn tự học: 1
Trang 5
Đọc lại nội dung bài học và nghiên cứu
- _ Vào Google tìm kiêm thêm thông tin liên quan đên môn học
Ngày 27 tháng 10 năm 2016
P TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN
0£
Lê Thị Hương
Trang 6Thời gian thực hiện: 6,5tiết (222,5 phút)
GIAO ANSO: 02 lên chương: Chương 2 Các thành tô của văn hóa Việt Nam
Thực hiện ngày: 31/10/2016 đến ngày 31/10/2016 TÊN BÀI:
CHƯƠNG 2 CÁC THÀNH TÔ CỦA VĂN HÓA VIỆT NAM
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày đúng các thành tố của văn hóa Việt Nam
- Phân biệt đúng nhóm ngôn ngữ, tôn giáo, tín ngưỡng của người Việt Nam
DO DUNG VA PHUONG TIEN DAY HOC:
- Số tay giáo viên
- Số giáo án lý thuyết
- Giáo trình môn học, và các tài liệu liên quan
- Bảng, bút, phần, giấy
Chào hỏi
Điểm danh
TT HOAT DONG DAY HOC THOI
văn hóa truyền thống lâu | học
đời cho nên từ ngôn ngữ,
chữ viết cho đến tôn giáo
tín ngưỡng đều mang
đậm bản sắc văn hóa của
dân tộc Việt Nam
của văn hóa Việt Nam
Trang 7
giảng giải
- Nêu ví dụ minh họa | - Nghe hiểu
cụ thể
- Yêu cầu học sinh | - Nghe tư duy và
a Phật giáo - Giảng giải - Nghe và hiểu
bài
- Lấy ví dụ minh họa | - Chú ý lắng nghe
và hiểu bài
giảng giải
- Nêu vấn đề và phát | - Nghe và tư duy van
luận
- Nêu ví dụ và phân | - Nghe hiểu tích
Tin nguong thocung | _ Néu 4 van dé va - Nghe va tu duy
b Tín ngưỡng thờ mẫu thảo luận th cơ tô “ - Hướng dân chia tô | - Chia thành 4 to 2
dân các nhóm thảo | từng tô
d Tín ngưỡng phén thực a à
- Yêu câu học sinh - Cử 1 bạn trình
trình bày vẫn đề đã | bày phần đã thảo
thảo luận luận
luận
kết thúc bài:
Trang 8
- Phố biên nội dungbài | - Thuyết trình - Lắng nghe
học sau
Đọc lại nội dung bài học và nghiên cứu
thêm tài liệu tham khảo
GŒT Nghiệp vụ hướng dân
- Vào google tìm thông tin môn học
Ngày 30 tháng 10 năm 2016
Trang 9GIAO AN SO: 03
Thời gian thực hiện: 6,5tiết (292,5 phút)
Thực hiện ngày: 1/11/2016 đến ngày 1/11/2016
TÊN BÀI:
CHƯƠNG 2
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
CÁC THÀNH TÔ CỦA VĂN HÓA VIỆT NAM (Tiếp)
- Trình bày đúng các thành tố các của văn hóa Việt Nam
- Phân biệt đúng các phong tục tập quán, các kiến trúc nghệ thuật, di lịch sử
văn hóa, danh lam thắng cảnh Việt Nam
- Vận dụng các kiến thức đã học vào học các bài sau
DO DUNG VA PHUONG TIEN DAY HOC:
- SỐ giáo án lý thuyết
- Sô tay giáo viên
- Giáo trình môn Văn hóa du lịch, và các tài liệu liên quan
- Bút, bảng, phần
I.ÔN ĐỊNH LỚP HOC:
Chào hỏi
Điểm danh
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
Tên chương: Chương 2 Các thành tố của văn hóa Việt Nam
Thời gian: 2 phút
TT
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA HỌC SINH
THOI GIAN (Phút)
DAN NHAP:
Mỗi quốc gia, mỗi dân
tộc đêu có những đặc
trưng của văn hóa riêng
Việt Nam lò một đất
nước giàu truyền thống
văn hóa cho nên có rất
nhiễu phong tục tập
quản, các kiến trúc nghệ
thuật
- Thuyết trình và dẫn
dắt học sinh vào bài học
- Chú ý lắng nghe
Chương 2 Các thành tô
của văn hóa Việt Nam - Nêu tên bài và trình
Trang 10(Tiếp)
ví dụ cụ thể về phong tục hôn nhân
- Giảng giải các phong | - Chú ý lắng nghe tục hôn nhân giữa các
vùng miễn
- Lây ví dụ minhhọa | - Nghe hiểu
cụ thê
vấn
- Yêu cầu học sinhtrả | - Trả lời câu hỏi
lời
- Nhận xét câu trả lời | - Nghe hiểu và
luận
cụ thê
giải
- 90 sánh sự khác nhau | - Chú ý nghe hiểu g1ữa các di tích
cảnh và lây ví dụ minh họa
- Yêu cầu học sinh lay | - Nghe suy nghi
vi du và trả lời
học sinh và kết luận
kêt thúc bài:
- Nhặc lại kiến thức
trong bài
- Yêu cầu học sinh trả
lời
- Nhận xét câu trả lời
và kết luận
- Trả lời
- Nghe hiểu
Trang 11
học sau
Đọc lại nội dung bài học và nghiên cứu thêm tài liệu tham khảo
Tài liệu tham khảo
- Giáo trình môn Văn hóa du lịch
- Vào Google tìm kiếm thêm thông tin liên quan
đến môn học
Ngày 31 tháng 10 năm 2016
Trang 12Thời gian thực hiện: 6,5tiết (292,5 phút) |
GIAO AN SO: 04 Tên chương: Chương 2 Các thành tô của văn hóa Việt Nam
Thực hiện ngày: 2/11/2016 đến ngày 2/11/2016
TÊN BÀI:
CHƯƠNG2 CAC THANH TO CUA VAN HOA VIET NAM (Tiép)
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày đúng khái niệm lễ hội, chức năng của lễ hội truyền thống Việt
Nam
- Phân biệt đúng các lễ hội truyền thống Việt Nam
- Vận dụng các kiến thức đã học vào học các bài sau
ĐÔ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo án lý thuyết
- Số tay giáo viên
- Giáo trình môn Văn hóa du lịch, và các tài liệu liên quan
- Bút, bảng, phân
Chào hỏi
Điểm danh
II THỰC HIỆN BÀI HỌC:
CUA HỌC SINH | (Phút)
“Mùa Xuân là tết trồng | - Thuyết trìnhvàdẫn | - Chú ý lắng nghe
càng ngày càng xuân” | hoc
Mùa Xuân cũng là bắt
đầu của mùa lễ hội diễn
ra trên đất nước Việt
Nam xinh đẹp của chúng
td
Trang 13
(Tiếp)
V Lễ hội - Giới thiệu tiêu đềvà |- Nghe, quan sát
1 Khái niệm - Nêu khái niệm lễ hội | - Lắng nghe và 25
ghi khái niệm lễ hội
hội ở mỗi vùng miền khác nhau
vi du trả lời
- Nhận xét ví dụ và kết | - Nghe hiểu
luận
bài
4 Một số lễ hội điển - Nêu tiêu đề vàtrình |- Nghe, quansát | 187,5
van
- Yêu câu học sinh trả | - Trả lời câu hỏi
lời
- Nhận xét câu trả lời | - Nghe hiểu
của học sinh
- Néu vi du minh hoa | - Nghe hiểu
cu thé
- So sánh các lễ hộiở | - Chú ý nghe hiểu
các địa bàn du lịch văn
hóa
- Yêu cầu học sinh lay | - Nghe suy nghĩ
ví dụ và trả lời
- Nhận xét và kết luận | - Nghe hiểu
kết thúc bài:
lời
- Nhận xét và kết luận | - Nghe hiểu
Trang 14
Đọc lại nội dung bài học và nghiên cứu thêm tài liệu tham khảo
- Vao Google tim kiém thêm thông tin liên quan đên môn học
Ngày 1 thang 11 năm 2016
P TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN
L
A2
Trang 15Thời gian thực hiện: 4 tiết (200 phút)
Tên chương: Chương 3 Nhận diện và khai thác các giá trị
GIAO AN SO: 05 văn hóa trong hoạt động kinh doanh du lịch
Thực hiện ngày: 3/11/2016 đến ngày 3/11/2016
TÊN BÀI:
CHƯƠNG 3
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
NHẬN DIỆN VÀ KHAI THÁC CÁC GIÁ TRỊ
VĂN HÓA TRONG HOẠT ĐỘNG KINH DOANH DU LỊCH
- Trình bày đúng các giá trị văn hóa trong hoạt động kinh doanh du lịch
- Phân biệt đúng các giá trị văn hóa vật thê và các giá trị văn hóa phi vật thê
- Vận dụng các kiến thức đã được học vào trong thực tiễn
ĐÔ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo án lý thuyết
- SÔ tay giáo viên
- Giáo trình môn Văn hóa du lịch, và các tài liệu liên quan
- Bút, bảng, phần "
I.ÔN ĐỊNH LỚP HOC:
Chào hỏi
Điểm danh
II THUC HIEN BAI HOC:
Thời gian: 2 phút
TT
HOAT DONG CUA
THỜI GIAN (Phút)
DAN NHẬP:
Ngoài các giả trị văn
hóa vật chất do bàn tay
lao động của con người
làm nên thì lời ca, tiếng
hót, điệu nhạc đã góp
phần tô điểm nét đẹp tỉnh
thân trong văn hóa
- Thuyết trình và dẫn
dắt học sinh vào bài học
- Chú ý lắng nghe
Giảng bài mới
Chương 3 Nhận diện và
Trang 16
hóa trong hoạt động kinh
doanh du lịch
thê
1 Khái niệm -Trình bày khái nệm | - Nghe và ghi 24
khái niệm
du cu thé
- Yéu cau hoc sinh lay | - Nghe tư duy và
ví dụ trả lời
- Nhận xét ví dụ của - Nghe hiểu học sinh và kết luận
bai
- Lay viduminh hoa | - Nghe hiéu
cu thé
II Nhận diện và khai - Néu tiéu dé va trinh |- Nghe, quan sat 72
phi vật thể
vẫn
- Yêu cầu học sinh trả | - Trả lời
lời
- Nhận xét câu trảlời | - Nghe hiểu
và kết luận
- lrình bày kháinệm | - Nghe và ghi
ghi bai
hóa vật thể và phi vật
thể
- Nêu ví dụ minh họa | - Nghe hiểu
cu thé
- Thuyét trinh va giang | - Nghe va ghi bai giải
kết thúc bài:
- Nhặc lại kiên thức - Nêu câu hỏi Nghe va tư duy
Trang 17
lời
- Nhận xét câu trả lời | - Nghe hiểu
và kết luận
học sau
Hướng dẫn tự học: 1
Đọc lại nội dung bài học và nghiên cứu thêm tài liệu tham khảo
Tài liệu tham khảo
- _ Giáo trình môn Văn hóa du lịch
- _ Vào Google tìm kiếm thêm thông tin liên quan đến môn học