CDV Tài chính – Ngân hàng là một ngành khá là rộng, liên quan đến tất cả các dịch vụ giao dịch, luân chuyển tiền tệ. Vì vậy có rất nhiều các lĩnh vực chuyên ngành hẹp. Ngành Tài chính – Ngân hàng chia thành nhiều lĩnh vực khác nhau: Chuyên ngành Tài chính, chuyên ngành Ngân hàng, chuyên ngành Phân tích tài chính, Quỹ tín dụng…
Trang 1TRƯỜNG ………
KHOA KẾ TOÁN – TÀI CHÍNH – NGÂN HÀNG
BỘ MÔN TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG
-HỒ SƠ GIÁO ÁN LÝ THUYẾT
Tên bài giảng:
CÁC VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TÍN
DỤNG NGÂN HÀNG
Học phần : Nghiệp vụ ngân hàng thương mại
Giảng viên: ………
Trang 2Lời Cảm Ơn
………
Tôi xin chân thành cảm ơn đến trường ……… vì
đã tạo điều kiện cho tôi được thi tuyển viên chức ở vị trí giảng viên
cơ hữu và được giảng thử về chuyên đề“Các vấn đề chung về tín dụng ngân hàng” trước hội đồng tuyển dụng và các thầy (cô) tham
dự
Tôi xin cảm ơn đến hội đồng tuyển dụng của
trường ……… và các thầy (cô) tham dự buổi giảng thử của tôi nói riêng và của các thầy (cô) nói chung
Trong quá trình soạn hồ sơ giáo án lý thuyết về chuyên đề
“Các vấn đề chung về tín dụng ngân hàng”, tôi đã cố gắng hoàn
thành ở mức độ tốt nhất nếu có thiếu sót, mong sự góp ý từ hội đồng tuyển dụng, các thầy (cô) và độc giả
TP.HCM, ngày 26 tháng 8 năm ……
Giảng viên
Trang 3Lời Nhận Xét
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 4TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG TP.HỒ CHÍ MINH
KHOA KẾ TOÁN – TÀI CHÍNH – NGÂN HÀNG
BỘ MÔN TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG
………
GIÁO ÁN LÝ THUYẾT
Học phần :Nghiệp vụ ngân hàng thương mại Lớp : ……… Tên bài học :Các vấn đề chung về tín dụng ngân hàng
Loại bài :Lý thuyết Vị trí bài: ………
Số tiết :9 tiết Thời gian:45 phút x 9 = 405 phút
Ngày giảng :……….
I Phần giới thiệu :
Vị trí bài :
Nội dung bài bao gồm :
1 Những vấn đề cơ bản về tín dụng ngân hàng
1.1 Khái niệm
1.2 Các loại tín dụng ngân hàng
1.2.1 Căn cứ vào mục đích của tín dụng
1.2.1.1 Cho vay phục vụ sản xuất kinh doanh công thương nghiệp 1.2.1.2 Cho vay tiêu dùng
1.2.1.3 Cho vay bất động sản 1.2.1.4 Cho vay nông nghiệp 1.2.1.5 Cho vay kinh doanh xuất nhập khẩu 1.2.2 Căn cứ vào thời hạn tín dụng
1.2.2.1 Cho vay ngắn hạn 1.2.2.2 Cho vay trung hạn 1.2.2.3 Cho vay dài hạn 1.2.3 Căn cứ vào mức độ tín nhiệm của khách hàng
1.2.3.1 Cho vay không có bảo đảm 1.2.3.2 Cho vay có bảo đảm
1.2.4 Căn cứ vào phương thức cho vay
1.2.4.1 Cho vay theo món 1.2.4.2 Cho vay theo hạn mức tín dụng 1.2.5 Căn cứ vào phương thức hoàn trả nợ vay
1.2.5.1 Cho vay trả nợ một lần khi đáo hạn 1.2.5.2 Cho vay có nhiều kỳ hạn trả mợ 1.2.5.3 Cho vay trả nợ nhiều lần nhưng không có kỳ hạn nợ cụ thể
2 Các phương pháp xác định lãi suất cho vay
2.2.1 Lãi suất phi rủi ro
2.2.2 Lãi suất huy động vốn
2.2.3 Lãi suất cơ bản
2.2.4 Cách xác định lãi suất cho vay dựa vào lãi suất cơ bản
2.2.5 Cách xác định lãi suất cho vay dựa vào lãi suất LIBOR
3 Quy trình tín dụng
3.1 Ý nghĩa của việc thiết lập quy trình tín dụng
3.2 Quy trình tín dụng căn bản
Trang 53.2.1 Lập hồ sơ đề nghị cấp tín dụng 3.2.2 Phân tích tín dụng
3.2.3 Quyết định và ký hợp đồng tín dụng 3.2.4 Giải ngân
3.2.5 Giám sát tín dụng 3.2.6 Thanh lý hợp đồng tín dụng
4 Bảo đảm tín dụng
4.1 Giới thiệu chung về các hình thức bảo đảm tín dụng
4.2 Các hình thức bảo đảm tín dụng
2.1 Bảo đảm tín dụng bằng tài sản thế chấp 2.2 Bảo đảm tín dụng bằng tài sản cầm cố 2.3 Bảo đảm tín dụng bằng tài sản hình thành từ vốn vay 2.4 Bảo đảm tín dụng bằng hình thức bảo lãnh
II Mục tiêu bài học :
- Kiến thức: Bài học khái quát được cơ bản các vấn đề chung về tín dụng ngân
hàng Giúp sinh viên hiểu được tổng thể các vấn đề chung về tín dụng ngân hàng, qua đó tạo điều kiện để sinh viên vận dụng những kiến thức học được vào công tác thực tiễn tại ngân hàng
cơ sở………
- Kỹ năng: Giúp sinh viên có kỹ năng, thụ động tìm hiểu thông tin, tài liệu, các
trang wed, nắm bắt được cách cập nhật và ứng dụng các văn bản pháp lý liên quan trên thị trường tài chính nhằm hỗ trợ nghiệp vụ tín dụng ngân hàng………
- Thái độ: + Đối với giảng viên: Phải có đủ 3 yếu tố “kỹ năng, kiến thức, kinh
nghiệm”, phải có đạo đức nghề giáo dục … + Đối với sinh viên: Nghiêm túc, đoàn kết, giúp đỡ, đạo đức ……
III Chuẩn bị
1 Giáo viên
- Chương trình giảng dạy: Các vấn đề chung về tín dụng ngân hàng
- Đề cương và bài giảng học phần: Các vấn đề chung về tín dụng ngân hàng
- Chuẩn bị phương tiện , đồ dùng dạy học : Bảng, viết lông, máy chiếu projetor, slide bai giảng, bút điều khiển slide
- Dự kiến hình thức, phuơng pháp đánh giá kiến thức, kỹ năng của sinh viên nhằm đạt đuợc các mục tiêu bài học, sau khi học xong :
+ Giúp sinh viên hiểu được những vấn đề cơ bản của bài học như: sinh viên có kiến thức về tín dụng cơ bản, hiểu được từng lĩnh vực cho vay ……… để áp dụng trong thực tiễn khả thi hơn
+ Bài học cũng tạo cho sinh viên thụ động hơn, tự tin hơn khi sau này ra thực tiễn làm việc ………
………
2 Sinh viên
- Ở nhà: Học và nghiên cứu bài học, tham khảo các tài liệu khác trước khi đến lớp
- Lên lớp: + Sinh viên phải thụ động xây dựng bài học thật tốt,
+ Sinh viên phải đưa ra những quan điểm và trả lời những câu hỏi để cùng thảo luận với giảng viên
Trang 6bài, khi sinh viên đó chưa hiểu bài.
………
IV Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định lớp (phút): 5 phút x 3 = 15 phút
- Kiểm tra sĩ số :
+ Sinh viên vắng có phép : + Sinh viên vắng không phép :
2 Kiểm tra bài cũ (phút):
Nội dung kiểm tra:10 phút x 3 = 30 phút
(1) Kiểm tra làm bài tập của bài cũ
(2) Giảng viên đặt vấn đề câu hỏi bài cũ và yêu cầu sinh viên trả lời
(3) Giảng viên kiểm tra bài tập về nhà của sinh viên
3 Bài mới
a Đặt vấn đề bài mới (phút): 10 phút x 3 = 30 phút
Giảng viên đưa ra những câu hỏi và trả lời câu hỏi cùng với sinh viên, để
thảo luận có liên quan đến bài học
b Bài giảng (phút):100 phút x 3 = 300 phút
Nội dung bài giảng Thời gian (chi tiết) Phương pháp Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của sinh viên
Thiết bị,
đồ dùng, tài liệu dạy học
1 Những vấn đề cơ bản về
tín dụng ngân hàng
1.1 Khái niệm
1.2 Các loại tín dụng
ngân hàng
Tuần 1 (100 phút)
Thảo luận, phân tích, kiểm tra
…… kết hợp giữa
lý thuyết
và thực hành
Giảng viên phải đảm bảo đủ 3 yếu tố là:
kỹ năng, kiến thức, kinh nghiệm
…… trước khi tới lớp
Sinh viên phải xem bài, tham khảo và nghiên cứu tài liệu khác
có liên quan ở nhà trước, trước khi tới lớp
Bảng, viết lông, máy chiếu projetor, slide bai giảng …
…………
………
2 Các phương pháp xác
định lãi suất cho vay
Tuần 2 (100 phút)
3 Quy trình tín dụng
3.1 Ý nghĩa của việc
thiết lập quy trình
tín dụng
3.2 Quy trình tín dụng
căn bản
3.2.1 Lập hồ sơ đề nghị
cấp tín dụng
3.2.2 Phân tích tín dụng
3 Quy trình tín dụng (tiếp
theo)
3.2.3 Quyết định và ký
hợp đồng tín dụng
3.2.4 Giải ngân
3.2.5 Giám sát tín dụng
3.2.6 Thanh lý hợp đồng
tín dụng
4 Bảo đảm tín dụng
Tuần 3 (100 phút)
Trang 7c Tổng kết bài học (phút):5 phút x 3 = 15 phút
Sau khi học xong buổi học, giảng viên sẽ tổng kết lại bài học với những nội dung cần chú ý đến sinh viên
4 Giao nhiệm vụ về nhà cho sinh viên (phút):5 phút x 3 = 15 phút
Giảng viên yêu cầu sinh viên về nhà làm bài tâp của buổi học và tìm hiểu, nghiên cứu, tham khảo các tài liệu liên quan đến bài học nói riêng và môn học nói chung
5 Tự đánh giá của giáo viên (sau khi thực hiện xong bài giảng)
- Về nội dung: Bài học đáp ứng được những kiến thức cơ bản đến với sinh viên
và giúp sinnh viên áp dụng được thực tiễn sau này đi làm
- Về phương pháp : Phương pháp của bài học là thảo luận, phân tích, kiểm tra …
…… kết hợp giữa lý thuyết và thực hành
- Về phương tiện : Cơ sở vật chất đáp ứng đầy đủ như: Bảng, viết lông, máy chiếu
projetor, lớp học, đèn, quạt ………
- Về thời gian : Bài học đáp ứng tương đối đầy đủ thời gian theo kế hoạch
- Về sinh viên : Giúp sinh viên hiểu được tổng thể các vấn đề chung về tín
dụng ngân hàng Giúp sinh viên có kỹ năng, thụ động tìm hiểu thông tin, tài liệu, các trang wed, nắm bắt được cách cập nhật và ứng dụng các văn bản pháp lý liên quan trên thị trường tài chính nhằm hỗ trợ nghiệp vụ tín dụng ngân hàng………
Tp.HCM, ngày …….…
Trang 8TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG TP.HỒ CHÍ MINH
KHOA KẾ TOÁN – TÀI CHÍNH – NGÂN HÀNG
BỘ MÔN TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG
-BÀI GIẢNG
Học phần:Nghiệp vụ ngân hàng thương mại Lớp : ………… Tên bài học:Những vấn đề cơ bàn về tín dụng
Loại bài :Lý thuyết Vị trí bài :Tiết 15
Số tiết :9 tiết Thời gian : 45phút x 9 = 405 phút
Ngày giảng :26/08/2013 Phòng : ……… Đối tượng :Hệ Trung cấp, Cao đẳng và Đại học
1 Mục tiêu bài học :
- Kiến thức: Bài học khái quát được cơ bản các vấn đề chung về tín dụng ngân
hàng Giúp sinh viên hiểu được tổng thể các vấn đề chung về tín dụng ngân hàng, qua đó tạo điều kiện để sinh viên vận dụng những kiến thức học được vào công tác thực tiễn tại ngân hàng
cơ sở………
- Kỹ năng: Giúp sinh viên có kỹ năng, thụ động tìm hiểu thông tin, tài liệu,
các trang wed, nắm bắt được cách cập nhật và ứng dụng các văn bản pháp lý liên quan trên thị trường tài chính nhằm hỗ trợ nghiệp vụ tín dụng ngân hàng……
- Thái độ: + Đối với giảng viên: phải có đủ 3 yếu tố “kỹ năng, kiến thức,
kinh nghiệm”, phải có đạo đức nghề giáo dục ………… + Đối với sinh viên: nghiêm túc, đoàn kết, giúp đỡ, đạo đức ……
2 Nội dung bài giảng
………
Tp.HCM, ngày ………
TRƯỞNG BỘ MÔN GIẢNG VIÊN SOẠN