khcn tin 6,7,8

nhiệm vụ chính cuat tin học - Kỹ năng: lấy đợc ví dụ về thông tin, hoạt động thông tin - Thái độ: HS yêu thích môn học - Trọng tâm: hoạt động thông tin của con ngời Thuyếttrình , lấy ví

Trang 1

Mục tiêu(KT, KN, TĐ) trọng tâm Phơng pháp dạy học chủ

yếu

Đồ dùng DH

Tăng, giảm tiết, lí do

Tự đánh giá mức

6C tin và tin họcBài1 Thông 1,2

- Kiến thức: HS hiểu đợc khái niệm về thông tin, hoạt động thông

tin của con ngời nhiệm vụ chính cuat tin học

- Kỹ năng: lấy đợc ví dụ về thông tin, hoạt động thông tin

- Thái độ: HS yêu thích môn học

- Trọng tâm: hoạt động thông tin của con ngời

Thuyếttrình , lấy

ví dụ

Máy vitính, máychiếu,

2,3

- Kiến thức: Nêu đợc ba dang cơ bản của thông tin, lấy vi dụ

-Biểu diễn thông tin có vai trò quyết định đối với mọi hoạt

động thông tin của con ngời

-Dữ liệu là thông tin biểu diễn trong máy vi tính

-Để máy tính có thể xử lý, thông tin cần đợc biểu diễn dới dạng dãy bít, chi bao gồmhai ký hiêu 0 và 1

- Kỹ năng: lấy ví dụ về các dạng cơ bản của thông tin

- Thái độ: Yêu thíc môn tin học

- Trọng tâm: ba dang cơ bản của thông tin

ví dụ

mềm máy tính

5

67

- Kiến thức: - HS biết đợc máy tính có thể làm đợc những gì? và

cha thể làm đợc gì?

- Kỹ năng: lấy đợc ví dụ về khả năng của máy tính

- Thái độ: Yêu thíc môn tin học

- Kiến thức: Máy tính gồm những bộ phận gì? chức năng của

từng bộ phận.

- Kỹ năng: nhận biết các bộ phận của máy vi tính

- Thái độ: Yêu thíc môn tin học Trọng tâm: 3 bộ phận chính của máy vi tính

ví dụThực hành

ví dụ

Phòng máy

6

Trang 2

6A,

6B,

6C Bài 5 Luyệntập chuột 9,10

mềm.

Phòng máy

ví dụ

để luyện gõ phím.

13,14

Phòng máy

các vì sao trong hệ mặt

trời.

1516

các vì sao trong hệ mặt trời.

hệ mặt trời.

trời.

ví dụ

1718

tra.

- Rèn luyện t duy độc lập

tính.

- Biết đợc nhiệm vụ chính của HĐH.

ví dụ

7

Trang 3

- Trọng tâm: ợc nhiệm vụ chính của HĐH.

2122

- Kiến thức: Hai nhiệm vụ chính của hệ điều hành là

điều kiển phần cứng và tổ chức việc điều khiển chơng trình và tạo môi trờng giao tiếp giữa ngời dùng và máy tính

- Kỹ năng: lấy ví dụ về hệ điều hành làm đợc những gì

- Trọng tâm: Hai nhiệm vụ chính của hệ điều hành

ví dụ

tính.

2324

tính.Biết đợc khái niệm tệp tin, th mục.

- Trọng tâm: ch tổ chức thông tin trong máy tính

TH Hệ điều hành Windows

25

2627

Windows Biết đợc chức năng của 1 số biểu tợng chính trên màn hình nền.

của menu start, cua sổ, và thoát khỏi Windows

trên màn hình nền.

Máy vitính, máychiếu,phòngmáy

2930

mục, xoá th mục, đổi tên th mục…

windows.

mục, đổi tên th mục…

Phòng máy

8

Trang 4

tập HS biết cách thao tác với các tệp tin nh: tạo tệp, xoá tệp

mục, đổi tên th mục…

tiết

3334

nay,

khỏi Window, các thao tác với th mục, tệp tin

ví dụ

18

6A,

6B,

6C Kiểm tra họckỳ 3536

- Kiểm tra việc khởi động windows, thoát khỏi Window,

thảo văn bản.

3738

bản Word Hiểu cách soạn thảo văn bản.

Phòng máy

- Soạn thảo đợc văn bản đơn giản.

- Trọng tâm: soạn thảo đợc văn bản đơn giản

ví dụ

9

Trang 5

Phòng máy

bản

4950

bản.

Phòng máy

51

52

băn

- -Kiểm tra kiến thức phần định dạng văn bản

Bài tậpKiểm tra

Trang 6

6C bản và in - Thái độ: Yêu thíc môn tin học

ví dụ

Bài thực hành

8 Em viết báo tờng

57

5859

- Giáo dục tính thẩm mỹ cho HS. Biết cách chèn ảnh vào văn bản Định dạng văn bản theo mẫu nh: báo tờng.

mẫu nh: báo tờng

ví dụ

606162

Phòng máy

6364

trình bay danh bạ

Phòng máy

- HS hoàn thiện bài du lịch 3 miền theo mẫu.

Phòng máy

35 6A,

6B,

6C

Ôn tập Kiểm tra 1 tiết

6778

- Hệ thống kiến thức từ hkII đến nay

- Kiểm tra các tác về dạng văn bản, tạo bảng ciểu

Vấn đápKiểm tra

Phòng máy

11

Trang 7

6A,

6B,

6C Kiểm tra họckỳ - Kiểm tra kiến thức về định dạng văn băn, tạo bảng, chèn

Môn học: Tin học lớp 7 Tổng số tiết: 70m Lý thuyết: 42 Thực hành: 28

Số tiết trong 1 tuần: 2 Số tiết thực hành, thí nghiệm: 28 Số tiết ngoại khoá: Nội dung NK:

Mục tiêu(KT, KN, TĐ) trọng tâm Phơng pháp dạy học chủ

yếu

Đồ dùng DH

Tăng, giảm tiết, lí do

Tự đánh giá mức

khởi động và thoát khỏi bảng tính

ví dụ

3,4

Excel

- Biết cách tạo dữ liệu trong Excel

Thuyếttrình ,Thực hành

Phòngmáy

12

Trang 8

Biết thao tác với các kiểu dữ liệu trên trang tính Rèn kỹ năng thao tác với các kiểu dữ liệu trên trang tính.

Phòngmáy

11.12

Phòngmáy

trên trang tính.

1314

giản trên trang tính., Biết cách tạo công thức đơn giản trên Excel

Excel

ví dụ

điểm theo mẫu

- Trọng tâm: tính điểm theo mẫu

Phòngmáy

9 7A, Bài tập 17 - Kiến thức: lập bảng tính, thực hiện tính toán đơn giản Thuyết Máy vi

13

Trang 9

7C

Kiểm tra1 Tiết LT 18

tập,

- Trọng tâm: lập cac biểu thức, hảm tính toán

19202122

Typing Test.Biết cách thao tác với các bài luyện tập của PM

Biết cách thao tác với các bài luyện tập của phần mềm

ví dụ

để tính toán.

2324

Excel để tính toán.-Biết đợc các hàm cơ bản trong excel

tính toán

ví dụ

sử dụng các hàm Làm quen với cách dùng hàm để tính toán

Phòngmáy

14

Trang 10

Kiểm tra TH

- Lập bảng tính trong đó cố sử dụng một số một số công thức, biểu thức, hàm tính toán trong EXCELL

2930

chiều cao của hàng, chèn hàng, xoá hàng- Biết cách sao chép

và di chuyển dữ liệu trong Excel

của cột và chiều cao của hàng, chèn hàng, xoá hàng-h sao chép

và di chuyển dữ liệu trong Excel

hàng,

ví dụ

của cột và chiều cao của hàng.Thực hiện các thao tác sao chép,

di chuyển trên bảng tính

Phòngmáy

- Thái độ: Yêu thíc môn tin học , rèn luyện t duy độc lập

- Trọng tâm: viết công thức, biêut thức, hàm tính toán

Trang 11

liệu và định dạng trang tính.Thao tác với dữ liệu nhanh

trong ô tính

Phòngmáy

(2 tiết lí thuyết, 2 tiết thực hành)

41424344

toán với Toolkit Math Biết cách vào/ra chơng trình Biết các lệnh tính toán đơn giản trong phần mềm Biết cách vẽ đồ thị

Máy vitính, máychiếu,phòngmáy24

7A,

7B,

7C Kiểm tra 1tiết LT 45

- Kiểm tra kiến thức các thao tác với bảng tính, viết biểu thức, sử dụng hàm, Điịnh dạng kiểu chc, cỡ chữ, phông, căn chỉnh

- Thái độ: Nghiêm túc làm bài

4647

in

- Thái độ :Vận dụng kiến thức vào cuộc sống

ví dụ

25 7A, Bài thực hành

7: In danh 48 - Kiến thức: HS biết cách trình bày trang tính trớc khi Thuyết Phòng

16

Trang 12

26 7B,

7C sách lớp em 49

in

liệu

5051

liệu trong Excel Biết cách sắp xếp dữ liệu trong trang tính.HS biết đợc chức năng lọc dữ liệu trong Excel.Biết cách lọc dữ

liệu trong trang tính

ví dụ

5253

thực hiện đợc chức năng của phần sắp xếp dữ liệu trong Excel

- Vận dụng kiến thức vào cuộc sống

Phòngmáy

5455

trong Excel Biết 1 số dạng biểu đồ, các bớc tạo biểu đồ, chỉnhsửa biểu đồ

ví dụ

5657

chỉnh sửa biểu đồ

Phòngmáy

30 7A,

7B,

7C

Kiểm tra 1 tiết TH 58 - Kiến thức: Kiểm tra các bớc tạo và định dạng bảng tính

, sử dụng hàm, công thức, sắp xếp dữ liệu, lọc dữ liệu, toạ biểu

đồ

ví dụ

Máy vitính, máychiếu,17

Trang 13

- Kỹ năng: thao tác tạo và định dạng bảng tính , sử dụng hàm, công thức, sắp xếp dữ liệu, lọc dữ , toạ biểu đồ

lọc dữ liệu31

2 tiết thực hành)

59606162

GoeGebra, Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Biết

đợc các chức năng của các công cụ và điều khiển hình

Phòngmáy

63646566

dụng công thức và trình bày trang in

để thực hiện các tính toán Tạo biểu đồ và trình bày trang in

- Thái độ:Vận dụng kiến thức vào cuộc sống

Phòngmáy

ví dụ

Máy vitính, máychiếu,36

7A,

7B,

70

tính, viết biểu thức, sử dụng hàm, Điịnh dạng kiểu chc, cỡ chữ,phông, căn chỉnh, Lọc dữ liệu, sắp xếp dữ liệu, tạo biểu đồ

- Thái độ: Làm bài nghiêm túc

Môn học: Tin học lớp 8 Tổng số tiết: 70 Lý thuyết: 40 Thực hành: 24

18

Trang 14

ầ Lớp Tên Chơng,

bài(LT, TH).

tự tiết trong CT

Mục tiêu(KT, KN, TĐ) trọng tâm dạy học chủ

yếu

Đồ dùng DH

giảm tiết, lí do

1,2

- Kiến thức: Biết con ngời chỉ dẫn cho máy tính thực hiện thông qua lệnh Biết chơng trình là cách để con ngời chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc một các tự động Biết rằng viết chơng trình là viết các lệnh để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể Biết ngôn ngữ

lập trình dùng để viết chơng trình máy tính ,Biết vai trò cảu

ch-ơng trình dịch

- Kỹ năng:lấy ví dụ về chơng trình máy tính

- Trọng tâm: con ngời chỉ dẫn cho máy tính thực hiện thông qua lệnh

ví dụ

-Biết cấu trúc của chơng trùnh gồm phần khai báo và thân

ch-ơng trình

- Kỹ năng: nêu đợc vi dụ chơng trình đàu tiên.Thái độ: Yêu

thíc môn tin học

- Trọng tâm: ngôn ngữ lập trình gồm các thành phần cơ bản làbảng chữ cái và các quy tắc để viết chơng trình câu lệnh

ví dụ

8C

8D

TH làmquen vớiTurbo Pascal

5,6 - Kỹ năng: Thực hiện đợc thao tác khởi động, thoát khỏi TP,

làm quen với màn hình soạn thảoTP Thực hiện đợc các thao tác mở bảng chọn và chọn lệnh Soạn thảo đợc một chơng trìnhPascal đơn giản Biết dịch , sửa một số lỗi trong chơng trình, chạy chờng trình và xem kết quả Biết sự cần thiết phải tuân thủ quy định của ngôn ngữ lập trình

Phòngmáy

19

Trang 15

- Kỹ năng: viết đợc chơng trìn và chạy chơng trình đơn giản

- Trọng tâm: viết và chạy đợc chơng trình đầu tiên

4 8B8C

8D

Bài 3 chơng

trình máytính và dữ

liệu

7,8

- Kiến thức: Biết nêu khái niệm kiểu dữ liệu Biết một số phép toán cơ bản với dữ liệu số Biết khái niệm điều khiển t-

ơng tác giữa ngời với máy tính

- Kỹ năng: viết đợc các phép toán trong Pascal

- Trọng tâm: các kiểu dữ liệu trong Pascal

ví dụ

- Kỹ năng: biểu diễn đợc các phép so sanh trong Pascal.

- Trọng tâm: Hiểu đợc phép toán div, mod

Phòngmáy

trình

11,12

- Kiến thức: Biết khái niệm biến, hằng Hiểu đợc cách khai báo, sử dụng biến, hằng Biết vai trò của biến trong lập trình Hiểu đợc lệnh gán

- Kỹ năng: khai báo đợc biến, hằng

- Trọng tâm:khai báo , sử dụng biến

ví dụ

- Kỹ năng: Thực hiện đợc khai báo đúng cú pháp , lựa chọn

đợc kiểu dữ liệu phù hợp cho biến Kết hợp giữa các lệnh write, writeln với lện read, readln để thực hiện việc nhập dữ

liệu cho biến từ bàn phím, Hiểu về các kiểu dữ liệu chuẩn : kiểu số thực, số nguyên, Sử dụng đợc lệnh gán giá trị cho biến; Hiểu đợc cách khai báo và sử dụng hằng, Hiểu và thực hiện đợc việc tráo đổi giá trị của hai biến

- Trọng tâm:khai báo đợc biến và sử dụng lệnh gám

Phòngmáy

20

Trang 16

8 8B8C

8D

Bài tậpKiểm tra 1516

-Viết đợc chơng trình đơn giản có sử dụng biến

-Kiểm tra việc nắm kiến thức phần chơng trình và ngôn ngữ

lạp trình, viết chơng trình đơn giang trong pascal

ví dụ

9 8B8C

8D

Luyện gõnhanh vớiFinger Out

1918

- Kiến thức: Hiểu đợc mục đích ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ bàn phím

- Kỹ năng: rén luyện kỹ năng gõ bàn phím chính xác

- Trọng tâm: các thao tác với phần mềm

Phòngmáy

- Kiến thức: Biết đợc khai niệm bài toân, thuật toán Biết các bớc giải bài toấn trên máy tính Xác đinh đợc input, out put của một bài toán đơn giản.Biết chơng trình là thể hiện thuật toán trên một ngôn ngữ cụ thể Biết mô tả thuật toán bằng ph-

ơng pháp liệt kê các bớc.Hiểu đợc thuật toán tính tổng của N

số tự nhiên đầu tiên, tìm số lớn nhất trong dẫy số

- Kỹ năng: Xác đinh đợc input, out put của một bài toán đơn giản, mô tả thuật toán bằng phơng pháp liệt kê các bớc

- Trọng tâm: Xác đinh đợc input, out put của một bài toán đơn giản, mô tả thuật toán bằng phơng pháp liệt kê các bớc

-Thuyếttrình , lấy

ví dụ

12 8B8C

2324

- Kiến thức: : Xác đinh đợc input, out put của một bài toán

đơn giản, mô tả thuật toán bằng phơng pháp liệt kê các bớc

- Kỹ năng: Xác đinh đợc input, out put của một bài toán đơn giản, mô tả thuật toán bằng phơng pháp liệt kê các bớc

- Trọng tâm: Xác đinh đợc input, out put của một bài toán đơn giản, mô tả thuật toán bằng phơng pháp liệt kê các bớc

Bài tập tính, máyMáy vi

chiếu,

13

14 8B8C thời gian vớiTìm hiểu 25 mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phơng của - Kiến thức: sinh hiểu đợc chức năng chính của phần trình , lấyThuyết Phòngmáy

21

Trang 17

8D phần mềmSun times

262728

vị trí khác nhau trên trái đất.Học sinh có thể tự thao tác và thựchiện một số chức năng chính của phần mềm nh tìm kiếm các vịtrí trên trái đất có cùng thời gian mặt trời mọc , tìm các vị trí

có nhật thực , cho thời gian tự chuyển động để quan sát hiện ợng ngày và đêm

của vị trí khác nhau trên trái đất,

- Thái độ: Thông qua phần mềm học sinh có thái độ

chăm chỉ học tập, biết vận dụng và sử dụng phần mềm trong việc hỗ trợ học tập và năng cao kiến thức của mình ;Thông quan phần mềm học sinh sẽ hiểu biết thêm về thiên nhiên , trái

đất từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trờng,

của vị trí khác nhau trên trái đất,

15 8B8C

8D

Bài 6 câu lện

điều kiện 2930

trong lập trình Biết đợc cấu trúc rẽ nhánh đợc sử dụng để chỉ dẫn cho máy tinh thực hiện các thao tác phụ thuộc vào điều kiện

- Hiểu đợc cấu trúc rẽ nhánh có hai dạng: dạng thiếu và dạng đủ Biết mọi ngôn ngữ lập trình đều có câu lện để thực hiện cấu trúc rẽ nhánh Hiểu cú pháp , hoạt động của câu lệnh

điều kiện dạng thiếu và dạng đủ trong pascal Bớc đầu viết đợc câu lệnh điều kiện trong pascal

Phòngmáy

8C Th sử dụngcâu lệnh 3132 chơng trình.Rèn luyện kỹ năng ban đầu về đọc các chơng trình- Kỹ năng: Viết đợc câu lệnh điều kiện If then trong trình , lấyThuyết tính, máyMáy vi

22

Tiêu đề	Tin học lớp 6
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Tin học
Thể loại	Kế hoạch giảng dạy

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	369 KB