G/A Let'' go 2A

I am seven years old Đổi vai, đổi giọng Chia nhóm thực hành theo mẫu Gọi 2 hs thực hành cặp đổi vai Luyện cho hs phát âm th trong từ Thin, This 3- Củng cố: Yêu cầu hs nhắc lại cách hỏi

Trang 1

Ngày soạn: 15 / 8 / 2008 Ngày dạy: 26/ 08 / 2008

Unit one Lesson one: Let,s Talk I/ Mục đích yêu cầu:

Truyền đạt cho học sinh câu nói chúc mừng ngày sinh nhật Happy birthday…

Hỏi và trả lời tuổi: How old are you ? I am ….….years old

- Từ vựng: Happy, birthday, robot

II/ Chuẩn bị:

Thầy: Phiếu gv từ 53- 60, băng

Trò: Phiếu hs 53-60 một số quà nhỏ để tặng bạn

III/ Tiến trình lên lớp:

5

30

5

1- Khởi động:

Đặt phiếu lên bàn gọi hs xung phong lên bảng

Tả ngời trong tranh: He is young

She is ugly…

Tổ chức trò chơi: Nghe nói tên chạy lên bảng vỗ

tranh

2- Hoạt động chính:

- Vẽ hình chiếc bánh sinh nhật lên bảng

- Nói: Happy birthday !

Cho hs nhắc lại

- Viết con số : 1,2,3,….….,9,10 lên bảng

- Cho hs đọc

- chỉ vào số 7 giới thiệu tuôỉ của Mari

- Làm mẫu hội thoại

How old ae you ? I am seven years old

Đổi vai, đổi giọng

Chia nhóm thực hành theo mẫu

Gọi 2 hs thực hành cặp (đổi vai )

Luyện cho hs phát âm (th) trong từ Thin, This

3- Củng cố:

Yêu cầu hs nhắc lại cách hỏi và trả lời tuổi

Tả đặc điểm ngời trong tranh

Chơi theo hớng dẫn Quan sát để đoán từ

Đọc đồng thanh một lợt Nghe giới thiệu

Thự hành theo mẫu Ghi vào vở

Unit one Lesson two: Let,s Talk (tiếp) I/ Mục đích yêu cầu:

Truyền đạt cho học sinh biết chúc mừng sinh nhật ngời khác

Luyện mẫu câu hỏi và trả lời về tuổi

II/ Chuẩn bị:

Thầy: Phiếu gv, băng, quà tặng

Trò: Quà tặng

Trang 2

5

30

5

1- Khởi động:

chỉ vào 1 hs nói Happy birthday…

How old are you ?

- Gíơi thiệu tiếp đoạn hội thoại

Happy birthday ( Jenny)

Thank you! This is for you

2- Hoạt động chính

Cho 2 hs cầm gói quà hội thoại theo mẫu

Happy birthday …

How old are you ?

I am seven years old

This is for you

Thank you

- cho hs luyện theo tuổi thật của mình

- Mở sách:

Trang 38: chỉ vào nhân vật trong tranh miêu tả

nhân vật đó

*Mở băng cho hs nghe (yêu cầu nghe thế nào )

Hội thoại giữa 3 nhân vật: Kate, John, Jenny

Dừng từng đoạn cho hs đọc lại

-Viết mẫu câu lên bảng

How old are you ?

I m seven years old

3- Củng cố:

Yêu cầu hs nhắc lại mẫu câu

H/s trả lời theo mẫu đã

học

Thực hành cặp

3đôi làm thực hành

Nghe băng 3 lần

Đọc theo băng

Nhắc lại mẫu câu Ghi vào vở

Tuần 3 Ngày soạn: 21/ 8 / 2008 Ngày dạy: 02 / 9 / 2008

Unit one Lesson thee : Let,s sing I/ Mục đích yêu cầu:

Luyện tiếp cho hs mẫu câu chúc mừng sinh nhật

Rèn kỹ năng nghe

II/ Chuẩn bị:

Thầy: Phiếu gv, quà tặng, băng

Trò: Quà tặng

Trang 3

5

Đa một hộp quà nhỏ tặng 1 hs và nói theo mẫu

Gọi 2 hs hội thoại theo mẫu chúc mừng sinh nhật

Nhắc lại mẫu câu bài trớc

Giải thích từ viết tắt

I am = I,m

- Luyện tập:

Gọi nhóm 3 hs lên bảng luyện sau đó luyện theo

cặp

 Mở rộng:

Trò chơi viết con số từ 1 đến 10 vào phiếu

Gv nói số tuổi bất kỳ học sinh phải đánh dấu tơng

ứng vào phiếu đó

 Bài tập: (trang 38 )

Viết lên bảng hớng dẫn hs làm

3- Củng cố:

Yêu cầu hs nhắc lại mẫu câu của bài

Thực hành theo mẫu Ghi vào vở

Luyện theo nhóm

Chơi trò chơi theo hớng dẫn

Lên bảng làm bài tập Ghi mẫu câu vào vở

Unit one Lesson four : Let,s sing (tiếp ) I/ Mục đích yêu cầu:

Rèn kỹ năng nghe cho hs

Luyện theo mẫu đã có trong bài

II/ Chuẩn bị:

Thầy: Băng, quà sinh nhật

Trò: Quà sinh nhật

5

30

5

1- Khởi động:

Cho hs đọc lời bài hát

đọc từng câu không có nhạc

Cả lớp đọc lời bài hát 3,4 lần

Gọi 2 hs khá làm thực hành

A- It,s my birthday today

B- It,s your birthday today

- Chia nhóm làm thực hành ( đổi vai )

- Mở rộng:

- Dùng tờ lịch cho hs chỉ vào ngày sinh nhật

của mình và nói: It,s my birthday !

- Cả lớp nói: Happy birthday !

 Bài tập:

Chep bài tập trang 39 lên bảng yêu cầu hs làm

Ôn lại bài hát “The Happy birthday Song”

3- Củng cố:

Gọi 1 nhóm học sinh khá hát lại bài hát

Đọc theo gv

Đọc đồng thanh Thực hành cặp

Đổi vai để thực hành

Đổi tờ lịch cho nhau để nói ngày sinh nhật của mình

Cả lớp chúc mừng bạn Hát lại bài hát

Cả lớp chú ý nghe

Trang 4

Tuần 4 Ngày soạn: 28 / 8 / 2008 Ngày dạy: 09 / 9 / 2008

Unit one Lesson five : Let,s sing (tiếp ) I/ Mục đích yêu cầu:

- Ôn lại bài hát “ The Happy Birthday Song” nhằm nâng cao kỹ năng nói và mẫu câu chúc mừng ngày sinh nhật của ai đó

- Phần thực hành luyện cho học sinh kỹ năng viết và đièn từ hợp lý vào ô trống

II/ Chuẩn bị:

Thầy: Một số quà sinh nhật đơn giản, băng để nghe lại

Trò: Học thuộc lại bài hát, mmột số quà tặng bạn

5

30

5

1- Khởi động:

Cho cả lớp hát lại bài “ The Happy Birthday Song”

Gv đa một gói quà nhỏ cho một học sinh và nói

It is your birthday today

Happy birthday….…

Học sinh nhận gói quà đó phải nói lời cám ơn

Mở sgk trang 39 hớng dẫn hs làm bài tập

A- Write Viết các câu trong phần này lên bảng

Gọi 4 hs lên bảng làm(mỗi hs 1 câu)

Cả lớp làm ra giấy nháp

Gọi 2 hs nhận xét

B- Viết các số tơng ứng với các cây nến có trên

tấm bánh sinh nhật

( five, six, two)

3- Củng cố:

Nhắc lại cho hs kỹ năng đọc và điền từ phù hợp

vào ô trống

Học sinh nhận quà nói cảm ơn thầy

Làm bài tập theo yêu cầu sgk và hớng dẫn của hs

Viết các từ chỉ con số 5,6,2

Chú ý nghe Unit one

Lesson six : Let,s Learn I/ Mục đích yêu cầu:

Luyện cho hs dùng câu hỏi What is this ? Để hỏi đồ vật

Câu trả lời có dùng trợ động từ Do I don,t know, It,s a…

Từ vựng: Ball, bat, car, bicycle, doll, jump rope, kite, puzzle, robot

II/ Chuẩn bị:

Thầy: Phiếu gv 77-86, Anh các thành viên trong gia đình, băng

Trò: Đồ chơi, búp bê

Trang 5

5

hô to thành viên trong gia đình

Cac thành viên còn lại phải tìm đúng ảnh

Cả lớp hát lại bài hát; “The happy birthday song”

Giới thiệu từ mới dùng tranh gv

Giơ cao phiếu gv nói tên theo tranh

Cả lớp đọc theo

- Dùng tranh gv luyện từ mới:

T- What,s this ?

S- It,s a doll

Đóng vai thể hiện hội thoại:

What is it ? I don,t know

( Đổi giọng )

- Mở gói quà ra và hỏi What is it ? It is a doll

- Nhắc lại 2 lần rồi cho hs thực hành

* Luyện:

Chia nhóm, phát phiếu cho từng nhóm cho hs thực

hành theo mẫu:

What is it ?

It is a…

*Mở sách:

Giơ tranh cho hs xem yêu cầu hs miêu tả tranh

- HS mở sách trang 40

- Cho hs nghe băng chỉ vào nhân vật đang nói

Nghe 3 lần rồi dừng lại từng đoạn cho hs nhắc lại

- Giới thiệu mẫu câu dạng rút gọn trang 40

- Viết lên bảng:

What is it ?

It is a doll

- Mở băng cho hs nghe

- Giải thích dạng rút gọn:

It is = It,s

Yêu cầu hs chép vào vở

3- Củng cố:

H/s nhăc lại mẫu câu:

What is it ?

It is a…

Đội nào nhanh hơn

Nhìn vào phiếu để nhận biết từ vựng

Nghe gv làm để làm theo

Thực hành theo cặp

Mở sgk trang 40

Nghe băng chỉ vào nhân vật

Nghe và chép dạng rút gọn

Chep mẫu câu vào vở

Unit one Lesson seven : Let,s Learn ( tiếp ) I/ Mục đích yêu cầu:

Luyện cho hs các kỹ năng nghe nói đọc viết

Hỏi và trả lời về đồ vật

II/ Chuẩn bị:

Thầy: Phiếu ảnh các thành viên trong gia đình

Trang 6

Trò: 1 số đồ chơi

5

30

5

1- Khởi động:

Giơ một vài đồ vật lên hỏi: What is it ?

Yêu cầu hs đứng lên trả lời

* Mở băng cho hs nghe và chỉ vào tranh trang 41

Giới thiệu một số trò chơi

Mở lại băng dừng lại từng đoạn

HS nhắc lại

*Luyện tập:

Mở băng nghe mẫu hoạt động trang 41

- Sam: What is it ?

- Ginger: It,s a yo-yo

Cả lơp nhắc lại theo băng

Nghe lại vừa nghe vừa chỉ vào tranh

Chia nhóm làm hội thoại

Tổ chức trò chơi (SGK)

3- Củng cố:

Nhắc lại tên trò chơi

Mẫu câu: What is it ? It is a…

Trả lời tên đồ vật Nghe và chi vào tranh

Nhăc lại theo băng Hội thoại theo mẫu câu

Ghi mẫu câu vào vở

Unit one Lesson eigh : Let,s Learn (Tiếp) I/ Mục đích yêu cầu:

Luyện cho hs kỹ năng viết và thuộc từ vựng

II/ Chuẩn bị:

Thầy:

Chuẩn bị thẻ nói về các từ có trong bài

Trò:

Ôn lại từ vựng của bài

5

30

5

1- Khởi động:

Gv giơ thẻ có hình chiếc diều và nói

This is a car để thử phản ứng của hs

- những hs thuộc bài xẽ phản ứng lại đó không

phải là chiếc xe hơi

- cho hs đọc lại các từ vựng nh a kite, a doll, a car,

a ball

- Hớng dẫn cách tô chữ ở phần Write

- Phần nối từ ở phần Match

-Hoàn thành câu với từ phù hợp ở phần C

- Viết câu trả lời cho những câu hỏi ở phần D

3- Củng cố:

Học sinh nhận xét câu nói của gv với tranh đa ra

Đọc đồng thanh

2 hs đọc lại Làm bài tập theo hơng dẫn Viết xong rồi đọc bài làm của mình

Chú ý nghe

Trang 7

bài tập nh vừa làm.

Unit one Lesson nine : Let,s Learn (Tiếp)

I/ Mục đích yêu cầu:

Luyện cho hs kỹ năng nghe, nói, đọc, viết

Ôn lại toàn bài củng cố cho hs mẫu câu và lợng từ vựng

II/ Chuẩn bị:

Thầy: Xem lại nội dung phần Let,s Learn

Trò: Ôn lại bài đã học chuẩn bị qùa sinh nhật

5

30

5

1- Khởi động

Chỉ vào vât bất kỳ hỏi hs : What is this ?

Tổ chức trò chơi

Cho hs nghe băng nội dung bài yêu cầu thực hành

lại theo cặp và theo nhóm

Giới thiệu lại các trò chơi

* Luyện cho hs kỹ năng nghe

Cho nghe băng nhiều lần

3- Củng cố:

Nhắc lại mẫu câu, từ vựng

Câu phủ định I don,t know

Trả lời tên đồ vật Chơi trò chơi Nghe lại băng Thực hành theo cặp

Đọc theo băng Ghi vào vở

Unit one Lesson ten : Let,s Learn Some More I/ Mục đích yêu cầu:

Truyền đạt cho hs Mẫu câu hỏi dạng đảo động từ ( Is )

Cách trả lời: Yes or No

Từ vựng: Big, little, long, short,round, square

II/ Chuẩn bị:

Thầy: Phiếu gv từ 77-92 đồ chơi, tính từ chỉ kích cỡ , băng

Trò: Bút,sáp màu

5 1- Khởi động:

Trang 8

5

Cả lớp cùng hát bài “ The Happy Birthday Song”

Chia nhóm hát lại

Gọi 1,2 hs hát lại để kiểm tra

Giới thiệu từ vựng ( dùng tranh )

Tranh giáo viên 87-92

Giới thiệu tính từ

Big, little

* Luyện:

Đặt một vài đồ vật có tính từ liên quan lên bà gv

gọi hs xung phong lên bảng khi gv nói đến tính từ

nào thì hs nhặt đồ vật có tính chất đó lên

Cho cả lớp nhận xét

VD: It is big, Hs nhắc đúng đồ vật có tính chất đó

Treo phiếu gv 77 lên bảng

Đóng vai làm mẫu: Is it a ball ?

No, it isn,t

Is it a yo-yo ?

Yes, it is

Nhắc lại vài lần

Cho hs làm thực hành hỏi và trả lời

3- Củng cố:

Cho hs nhắc lại mẫu câu vừa thực hành

Yêu cầu hs ghi vào vở

Hát lại bài hát Hát và nghe gv sửa

Chú ý nghe

Nói tính chất của đồ vật

đó Nghe gv làm mẫu

Thực hàmh theo cặp Ghi mẫu câu vào vở

Unit one Lesson eleven : Let,s Learn Some More

Tiêu đề	Let's go 2a
Trường học	Tiểu học B Trực Đại
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2008

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	92,5 KB