Học sinh Chương trình họcTrường học 02 Giáo viên Thi cử 01 05... -Thầy giáo là người có lương tâm, đạo đức gương mẫu, và thông thường là người đỗ đạt cao được học sinh tôn kính, dân chún
Trang 1Chủ đề 1: Nghề dạy học
-Giáo dục xưa và
nay-Chủ đề 1: Nghề dạy học
-Giáo dục xưa và
Trang 2nay-Bác Hồ đã khẳng định: Không có thầy giáo thì không có giáo dục Nhiệm vụ của thầy cô giáo là rất quan trọng và rất vẻ vang
Bác Hồ đã khẳng định: Không có thầy giáo thì không có giáo dục Nhiệm vụ của thầy cô giáo là rất quan trọng và rất vẻ vang
Trang 3Nếu được chọn lại, bạn có chọn nghề sư phạm không?
Trang 4Học sinh Chương trình học
Trường học
02
Giáo viên
Thi cử
01
05
Trang 5Giáo viên
-Thầy giáo, ngày xưa gọi là thầy Đồ
-Thầy giáo là người có lương tâm, đạo đức
gương mẫu, và thông thường là người đỗ
đạt cao được học sinh tôn kính, dân chúng
trọng nể
- GVlà một nghề
- Được đào tạo, để có đủ khả năng dạy theo chương trình của lớp học phụ trách
- GV được chính phủ tuyển dụng và phân bổ đến các trường và lớp
- GV hưởng lương bổng của chính quyền
Trang 7Trường học
Trường do tự thầy giáo tạo nên Trường
được lập ở ngay nhà thầy và chỉ có một
thầy giáo dạy cho tất cả các lớp
Trường là một cơ sở đựơc sử dụng có tính cách công cộng, phần nhiều là công lập, được xây dựng ở một khu riêng biệt thích nghi với nhu cầu học tập văn hóa và thể dục của học sinh
Trường học gồm có BGH và các GV và 1 số
bộ phận #
Trang 9Học sinh
- K phải ai cũng được đi học, được cha mẹ
dẫn đến nhận thầy
- Người học được gọi là môn đệ Học sinh
theo học cùng một thầy, một trường gọi là
đồng môn
- Ai cũng được đi học, được trường nhận dạy văn hóa theo đơn xin của phụ huynh -Học sinh học cùng khóa gọi là bạn bè
Trang 10Chương trình học
- Học sinh từ sáu bảy tuổi, học chữ nghĩa căn bản,
lên đến mười lăm, mừời tám tuổi, học chữ , nghĩa
thâm sâu hơn, học văn , thơ , đạo đức, cho đến lớp
cao hơn, học làm thơ, phú, giảng giải kinh, sách,
điển, sớ, sẵn sàng đựơc qua kỳ tuyển chọn làm
Khóa Sinh đi dự thi Hương
- Chú trọng đạo đức, lễ nghĩa Nho giáo, và văn
chương
-Học sinh học từ mẫu giáo- tiểu học- THCS- THPT- Đại Học( Cao Đẳng,Trung cấp ) -Chú trọng khoa học nhiều hơn
- Nhiều môn, nhiều lĩnh vực khác nhau (toán,
văn,sử ,địa nhạc, )
- Chương trình có tính hệ thống, logic cao
- Mục tiêu là hướng đến phát triển các năng lực
của học
Trang 11Thi cử
-Là cách thức quan vua thời xưa dùng để
tuyển dụng nhân tài, đem sở học ra giúp
nước, an dân
-Bài thi chỉ dùng thơ phú, văn bài, luận lý
đạo đức người quân tử
- Có nhiều hình thức thi :tự luận , trắc nghiệm, vấn đáp
Trang 13Trải mấy ngàn năm lịch sử, dẫu quan niệm của con người về cuộc sống có thể thay đổi, vấn đề học vấn có thể thay đổi cho hợp với
sự tiến hóa của xã hội , khoa học, văn minh của thời đại mới,
nhưng vai trò của người thầy giáo không bao giờ thay đổi, đó là đem học thức, hiểu biết của mình truyền tụng lại cho lớp người trẻ của thế hệ nối tiếp.
Trải mấy ngàn năm lịch sử, dẫu quan niệm của con người về cuộc sống có thể thay đổi, vấn đề học vấn có thể thay đổi cho hợp với
sự tiến hóa của xã hội , khoa học, văn minh của thời đại mới,
nhưng vai trò của người thầy giáo không bao giờ thay đổi, đó là đem học thức, hiểu biết của mình truyền tụng lại cho lớp người trẻ của thế hệ nối tiếp.
Trang 14Cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe!