câu2 Khi vật đang chuyển động hay đứng yên Nếu vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì vật đó sẽ như thế nào?... Vậy lúc này xuất hiện lực ma sát trượt giữa bánh xe và mặt đường, là
Trang 1Vật Lý 8 - Năm học: 2013-2014
Trang 2Kiểm tra miệng:
Câu1) Thế nào là hai lực cân bằng?
câu2) Khi vật đang chuyển động hay đứng yên
Nếu vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì vật đó sẽ như thế nào?
Trang 3Hai lực cân bằng là hai lực
cùng đặt lên một vật, có
cường độ bằng nhau , cùng
phương ,ngược chiều
Một vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên
Một vật đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều
Trang 4Tại sao mặt dưới của đế giày lại gồ
ghề?
Tai sao mặt lốp xe không làm nhẵn?
Trang 5Sự khác nhau giữa tr ục bánh xe bò ngày xưa và tr ục bánh xe đạp, tr ục
bánh xe ôtô ngày nay?
Trang 6Mất hàng chục thế kỉ để tạo ra sự khác biệt giữa hai loại trục bánh xe Sự phát
minh ra ổ bi
Trang 7Tiết 6 -Bài 6:
Trang 8Hãy cho biết khi bóp phanh thì vành bánh xe chuyển
động thế nào trên mặt má phanh?
Bánh xe trượt trên mặt má phanh
Khi bánh xe không quay thì chuyển
động thế nào trên mặt đường?
Bánh xe không lăn mà trượt trên mặt
đường.
Vậy lúc này xuất hiện lực ma sát
trượt giữa bánh xe và mặt đường,
làm xe chuyển động chậm rồi
dừng lại.
Vậy lực ma sát trượt xuất hiện
khi nào?
Lực ma sát trượt xuất hiện khi vật này trượt trên mặt vật khác
C1.Hãy lấy ví dụ về lực ma sát trượt
trong đời sống và trong kĩ thuật?
C1 Ma sát giữa dây cung ở cần
kéo của đàn violon với dây đàn.
Trượt tuyết.
Trục quạt bàn với ổ trục
Bài 6: LỰC MA SÁT
Trang 9Lực ma sát trượt xuất hiện khi vật này trượt trên mặt vật khác
Khi đẩy thùng hàng ,ta nói xuất
hiện lực ma sát trượt giữa bánh xe
và mặt đường đúng hay sai?
Vậy khi nào xuất hiện lực ma
sát lăn?
Lực ma sát lăn xuất hiện khi một vật chuyển động lăn trên mặt một vật
khác.
C2.Tìm thêm ví dụ về lực ma
sát lăn trong đơi sống và trong
kĩ thuật?
20 cm
m C3 So sánh độ lớn của lực ma sát
lăn lực ma sát trượt?
C3 Độ lớn của lực ma sát lăn nhỏ hơn lực ma
sát trượt
Chúng ta đứng được, đi được
là nhờ vào lực ma sát gì?
Bài 6: LỰC MA SÁT
Trang 10F k
F ms
C4)Tại sao trong thí nghiệm trên, mặc dù có lực kéo tác dụng lên vật nặng nhưng vật vẫn đứng yên?
Tiết 6 Bài 6: LỰC MA SÁT Bài 6: LỰC MA SÁT
Trang 11+ Vật đứng yên chứng tỏ giữa mặt bàn với vật có một lực cản Lực này đặt lên vật cân bằng với lực kéo để giữ cho vật đứng yên.
+ Lực này gọi là lực ma sát nghỉ.
Tiết 6 Bài 6:LỰC MA SÁT Bài 6: LỰC MA SÁT
Trang 12Lực ma sát trượt xuất hiện khi vật này trượt trên mặt vật khác
và cản trở lại chuyển động.
Lực ma sát lăn xuất hiện khi một vật chuyển động lăn trên mặt một vật khác và cản lại chuyển động ấy
Lực ma sát nghỉ có tác dụng gì?
-Lực ma sát
nghỉ giữ cho
vật không
trượt khi vật
bị tác dụng
của lực khác.
C5.Hãy lấy ví dụ về lực ma sát nghỉ trong
đời sống và trong kĩ thuật?
Tiết 6 Bài 6 : LỰC MA SÁT Bài 6: LỰC MA SÁT
Trang 13Bài 6: LỰC MA SÁT
Lực ma sát
có lợi hay có
hại?
Có lợi
Làm giảm
sát
Cách làm
Tra dầu mỡ thường xuyên Gắn ổ bi
Thay ma sát
trượt thành ma sát lăn,bề mặt nhẵn…
Tăng độ nhám bề mặt, bánh
xe có khía, rãnh sâu….
Có hại
Trang 14
C8 Hãy giải thích các hiện tượng sau và
cho biết trong các hiện tượng này ma sát
có ích hay có hại:
a) Khi đi trên sàn đá hoa mới lau dễ
bị ngã.
b) Ô tô đi vào chỗ bùn lầy, có khi
bánh quay tít mà xe không tiến lên
được.
c) Giày đi mãi đế bị mòn.
d) Phải bôi nhựa thông vào dây cung
ở cần kéo nhị (đàn cò).
ma sát có ích.
ma sát có ích.
ma sát có hại.
ma sát có ích.
Trang 15
Bài tập củng cố:
Hoàn thành sơ đồ sau bằng sơ đồ tư duy để có được nội dung hoàn chỉnh với các cụm từ:
Lực ma
sát lăn
Lực ma sát nghỉ
Lực ma
sát trượt
Tra dầu mỡ, lắp vòng bi, làm nhẵn bề mặt
Lực ma sát có lợi
làm cho bề mặt gồ ghề,sần sùi, lốp xe
có rãnh,đế dép có
khía cạnh
Lực ma sát có hại
Tiết 6 Bài 6: LỰC MA SÁT Bài 6: LỰC MA SÁT
Trang 16Lực ma sát trượt
Lực ma sát lăn
Lực ma sát nghỉ
Lực ma sát có lợi
Lực ma
sát có hại
Làm tăng ma sát :làm cho
bề mặt gồ ghề,sần sùi, lốp xe
có rãnh,đế dép có khía cạnh
Làm giảm
ma sát:Tra
dầu mỡ,lắp
vòng bi,
làm nhẵn
bề mặt
Tiết 6:LỰC MA SÁT Bài 6: LỰC MA SÁT
Trang 17Đối với tiết học này :
-Học thuộc nội dung bài kết hợp ghi nhớ.
-Phân biệt được từng loại lực ma sát, và biết cách
tăng hoặc giảm ma sát
-Làm bài tập : Từ 6.1 đến 6.5 trong SBT
-Đối với tiết học tiếp theo : Về nhà học bài từ tiết 1 đến tiết 6
-Xem kỹ các công thức tính vận tốc, chuyển động không đều , các đơn vị và cách đổi đơn vị
-Xem kỹ bài biểu diễn lực để áp dụng làm bài kiểm tra
-Học bài cho tốt để kiểm tra 1 tiết có kết quả cao