Ngày soạn:Ngày giảng: Tiết 26: Học bài hát: Ngôi nhà của chúng ta Nhạc và lời: Huỳnh Phớc Liên I.. Mục đích – yêu cầu: - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát, biết trình bày bài hát ở m
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 26: Học bài hát: Ngôi nhà của chúng ta
Nhạc và lời: Huỳnh Phớc Liên
I Mục đích – yêu cầu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát, biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
- Rèn luyện kỹ năng hát tập thể đồng ca cho HS
- Giáo dục HS tính đoàn kết giữa tình cảm bạn bè …
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn Oocgan
- Đệm đàn, hát tốt bài hát
III Tiến trình lên lớp:
1 ổn định lớp
2 Kiểm tra sĩ số
3 Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- GV giới thiệu sơ qua về tác giả và
bài hát theo trích dẫn SGK
- Giới thiệu bài hát, GV trình bày cho
HS nghe cả bài 1 lần
- Yêu cầu HS nhận xét về bài hát:
Nhịp, cao độ, trờng độ, nội dung, tình
cảm? …
- Chia câu: 8 câu
- Cho Hs luyện thanh theo đàn
* Học hát:
- GV đàn giai điệu câu 1 cho HS nghe
3 lần rồi bắt nhịp cho HS hát theo đàn
- Câu 2 thực hiện tơng tự, sau đó cho
HS hát nối từ câu 1 sang câu 2
- GV gọi 1, 2 HS lên hát lại cả 2 câu,
GV đệm đàn, nhận xét, sửa sai
- Các câu khác thực hiện nh câu 1 và
2 Sau đó cho HS hát nối các câu hoàn
chỉnh bài
- Yêu cầu từng nhóm lần lợt hát, GV
đệm đàn nhận xét, sửa chỗ sai
- Gọi cá nhân 1 số HS lên hát, Gv
nhận xét, sửa sai
- Hớng dẫn HS hát theo lối hát nối
- HS chú ý nghe
- HS phát biểu ý kiến
- Hs luyện thanh
- Học hát từng câu đến hết bài
- Cá nhân hát
- HS hát nối các câu hoàn chỉnh bài
- Các nhóm thể hiện
- Cá nhân HS hát
Trang 2tiếp Chia HS thành 2 tổ hát nối tiếp
từng câu theo giai điệu đàn GV
- Gv nhận xét, sửa chỗ sai
- Tập hát lối hát nối tiếp
4 Củng cố dặn dò
- Cho Hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp phách Yêu cầu từng tổ thực hiện
- HS kết hợp vỗ tay theo nhịp phách
- GV đệm đàn, nhận xét, nhắc HS học thuộc bài
5 Nhận xét sau khi dạy
………
………
………
………
Ngày soạn:
Trang 3Ngày giảng:
Tiết 27: Ôn bài hát: NGôi nhà của chúng ta
- TĐN số 7: Dòng suối chảy về đâu
I Mục đích yêu cầu:
- HS thuộc bài hát, biết cách thể hiện tình cảm bài hát
- HS đọc nhạc, hát lời chính xác TĐN số 7
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn Oocgan
- Đàn, đọc nhạc hát lời tốt bài TĐN số 7
III Tiến trình lên lớp:
1 ổn định lớp
2 Kiểm tra sĩ số
3 Kiểm tra bài cũ
4 Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Ôn bài hát: Ngôi nhà của chúng ta
- GV hát cho HS nghe lại bài hát
- Cho Hs luyện thanh, GV hớng dẫn
- Yêu cầu từng nhóm lần lợt hát kết
hợp vỗ tay theo nhịp của bài
- GV đệm đàn, nhận xét, sửa sai
- Gọi cá nhân HS lần lợt lên hát thể
hiện đợc tình cảm bài hát, GV đệm
đàn nhận xét
- GV hớng dẫn HS hát lĩnh xớng, 1
em hát đoạn đầu, tiếp theo cả lớp hát,
sau đó cho HS hát bè đuổi
- GV đệm đàn, nhận xét
* TĐN số 7: Dòng suối chảy về đâu?
Nhạc Nga
- GV cho HS quan sát và nhận xét bài
TĐN số 7
- GV đọc nhạc hát lời cho HS nghe 1
lần
- Chia câu (4 câu) mỗi câu 4 ô nhịp
- Cho HS nhận biết nốt nhạc từng câu
- Hớng dẫn HS đọc gam C dur
* TĐN: GV đàn giai điệu câu 1 cho
HS nghe 3 lần, bắt nhịp cho HS đọc
theo đàn
- Gọi 1, 2 HS đọc lại, GV nhận xét,
- Lắng nghe
- Luyện thanh
- Nhóm thể hiện
- Cá nhân thể hiện
- Hát theo hớng dẫn
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Đọc tên nốt
- TĐN từng câu đến hết bài
Trang 4sửa sai.
- Các câu còn lại thực hiện tơng tự,
sau đó yêu cầu yêu cầu HS đọc nối
các câu hoàn chỉnh bài
- Yêu cầu tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 hát lời
và ngợc lại, GV nhận xét, sửa sai
- Yêu cầu từng tổ đến cá nhân HS lần
lợt đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ nhịp
phách
- Gọi 1 số cá nhân thể hiện, GV nhận
xét sửa sai
- Cá nhân đọc nhạc
- Đọc cả bài
- Đọc + hát lời ca
- Kết hợp gõ nhịp phách
- Cá nhân thể hiện
5 Củng cố dặn dò
- Gọi 1 vài nhóm lên đọc nhạc, dới lớp gõ phách theo
- Nhóm lên thể hiện
- GV nhận xét, nhắc HS học thuộc bài
6 Nhận xét sau khi dạy
………
………
………
………
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Trang 5Tiết 28: - Ôn bài: Ngôi nhà của chúng ta
- ÔN TĐN số 7
- ÂNTT: Nhạc sĩ Sô - Panh và bản nhạc “Buồn”
I Mục đích yêu cầu:
- HS ôn bài hát và TĐN thuần thục hơn
- HS nắm đợc tiểu sử nhạc sĩ Sô - Panh và bản nhạc buồn
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn Oocgan
- ảnh nhạc sĩ Sô - Panh, biết hát bài Nhạc Buồn
III Tiến trình lên lớp:
1 ổn định lớp
2 Kiểm tra sĩ số
3 Kiểm tra bài cũ
4 Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Ôn bài hát: Ngôi nhà của chúng ta
- GV cho HS nghe lại bài hát, GV
trình bày
- Cho HS luyện thanh
- Yêu cầu từng tổ nhóm đến cá nhân
HS lần lợt hát
- GV đệm đàn, nhận xét, sửa sai
- Cho HS hát theo cách hát đuổi: Tổ 1
hát giai điệu chính, tổ 2 hát bè đuổi
- GV đệm đàn, nhận xét, sửa sai
- Gọi 1 số nhóm hát kết hợp vỗ tay
theo nhịp bài hát
- GV đệm đàn, nhận xét, sửa sai
* Ôn TĐN số 7: Dòng suối chảy về
đâu?
- GV cho HS nghe lại bài TĐN số 7
- Cho HS đọc gam C dur
- Yêu cầu từng nhóm đọc nhạc hát lời
kết hợp gõ phách
- GV nhận xét, sửa sai
- Gọi cá nhân 1 số HS lần lợt lên đọc
nhạc, dới lớp gõ phách theo
- GV nhận xét, sửa sai
- Chia lớp thành 2 tổ: Hớng dẫn HS
đọc nhạc, hát lời theo cách nối tiếp
từng câu đến hết bài, GV nhận xét
- Lắng nghe
- Luyện thanh
- Tổ, nhóm -> cá nhân thể hiện
- Hát lối hát có bè, hát đuổi
- Kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Chú ý nghe
- Đọc gam C dur
- Nhóm thể hiện, kết hợp gõ phách
- Cá nhân thể hiện
- Đọc theo cách nối tiếp
Trang 6* ÂNTT: Nhạc sĩ Sô - Panh và bản
nhạc buồn
- GV giới thiệu nhạc sĩ theo trích dẫn
SGK
- Cho HS nghe 1 số tác phẩm nổi
tiếng của ông
- Giới thiệu bản: Nhạc Buồn, GV hát
cho HS nghe
- Hỏi HS cảm nhận khi nghe bản
Nhạc Buồn
- Lắng nghe
- HS phát biểu
5 Củng cố dặn dò
- Gv hớng dẫn HS hát bản Nhạc Buồn, GV phân tích cho HS hiểu tích chất âm nhạc và nội dung bản Nhạc Buồn
- HS hát theo hớng dẫn của GV
- Nhắc HS tìm hiểu thêm về nhạc sĩ Sô - Panh
6 Nhận xét sau khi dạy
………
………
………
………
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 29: Học bài hát: Tuổi đời mênh mông
Trang 7Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn
I Mục đích yêu cầu:
- HS hát đúng giai điệu lời ca bài hát, biết trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn Oocgan
- Đệm đàn, hát tốt bài hát
III Tiến trình lên lớp:
1 ổn định lớp
2 Kiểm tra sĩ số
3 Kiểm tra bài cũ
4 Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Học bài hát: Tuổi đời mênh mông
- GV giới thiệu sơ qua về nhạc sĩ
Trịnh Công Sơn
- Cho HS nghe 1 số đoạn trích bài hát
của nhạc sĩ: Quỳnh hơng, Biển nhớ,
Em là bông hồng nhỏ …
- Giới thiệu bài Tuổi đời mênh mông,
GV hát hát cho HS nghe 1 lần
- Yêu cầu HS nhận xét về bài hát và
phát biểu cảm nhận về nội dung, tình
cảm … của bài hát
- Chia đoạn: 2 đoạn
Đoạn a: 4 câu, đoạn b: 2 câu (Dm)
- Cho HS luyện thanh, GV hớng dẫn
* Dạy hát:
- Đoạn a: GV đàn giai điệu câu 1 cho
HS nghe 3 lần, bắt nhịp cho HS hát
theo giai điệu đàn
- Gọi 1, 2 HS hát lại, GV nhận xét,
sửa sai
- Các câu khác thực hiện tơng tự đến
hết đoạn a
- Yêu cầu HS hát hoàn chỉnh đoạn a,
Gv sửa chỗ sai
- Đoạn b: tơng tự đoạn a, yêu cầu HS
hát nối cả 2 đoạn hoàn chỉnh bài, lu ý
HS hát chính xác khi chuyển giọng
- Chỉ định từng tổ nhóm HS lần lợt
hát
- Chú ý nghe
- Lắng nghe
- Nhận xét, phát biểu ý kiến
- Luyện thanh
- Học hát, từng câu đến hết bài
- Hát cả đoạn a
- Hát cả bài hoàn chỉnh
Trang 8- GV đệm đàn, nhận xét, sửa sai.
- Gọi cá nhân 1 vài HS lên hát, GV
nhận xét, sửa sai
- Tổ nhóm thể hiện
- Cá nhân thể hiện
5 Củng cố dặn dò
- Yêu cầu HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát, chỉ định từng tổ thể hiện
- Kết hợp vỗ tay theo nhịp
- GV đệm đàn, nhận xét, nhắc HS học thuộc bài
6 Nhận xét sau khi dạy
………
………
………
………