Giáo án âm nhạc lớp 4

Nội dung 1: * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát - GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách như đã hướng dẫn ở tiết trước.. - GV bắt giọng cho cả l

Trang 1

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việt

Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.

- Hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo bài hát

2.Kiểm tra bài cũ:

- Không kiểm vì đây là tiết đầu tiên

3 Dạy bài mới:

Hoạt động

Hoạt động học sinh

1 Giới thiệu bài:

- GV hỏi ở lớp 3 các đã được học những bài hát nào?

- GV đàn giai điệu một vài câu trong các bài

sẽ ôn để HS đoán xem đó là bài nào trong các bài đã học?

Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

* Hoạt động 1: Hát ôn

2 Ôn tập bài hát: QUỐC CA

- HS nghe giai điệu sau đoán tên bài hát Và câu nào trong bài hát?

- Hướng dẫn HS đứng nghiêm trình bày bài hát

- GV chú ý lắng nghe và sửa sai cho HS

3 Ôn tập bài hát: BÀI CA ĐI HỌC

- Nghe tiết tấu và đoán tên bài hát.

- HS lắng nghe

- HS kể tên bài hát

- 3-4 HS lần lượt trả lời

- HS lắng nghe, sửa chữa

- HS ghi bài

- HS theo dõi và đoán tên bài hát

Trang 2

4 Ôn tập bài hát: CÙNG MÚA HÁT

+ GV kẻ khuông nhạc lên bảng và dùng khuông nhạc bàn tay để nói tên dòng kẻ và khe

- GV nêu định nghĩa và hướng dẫn HS viết khoá Son

- HS tập viết các nốt nhạc trên khuông (bao gồm tên nốt, hình nốt VD: Son đen, Son trắng….)

- HS thực hiện

- HS ghi bài

- HS xem tranh đoán bài hát

Học hát bài: EM YÊU HOÀ BÌNH

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn

I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Hát theo giai điệu và lời ca Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca

- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát

III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Ổn định tổ chức:

Trang 3

- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập

- Khơng kiểm tra

Hoạt động của

Hoạt động của học sinh

- Học hát bài: Em yêu hồ bình

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Tồn

- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương tự Và cứ thế hát mĩc xích cho đến hết bài

- GV lưu ý những chỗ luyến hai nốt nhạc ở các chữ: tre, đường, yêu, xĩm, rã, lắng, cánh, thơm, hương, cĩ

- HS theo dõi

- HS nhắc lại

- HS ghi bài

- HS đọc đồng thanh lời bài hát

- HS nghe trình bày bài hát

- HS ghi bài

- HS tập hát kết hợp

gõ đệm theo phách, theo nhịp

Trang 4

4 Củng cố, dặn dị:

- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Em yêu hồ bình hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát Em yêu hồ bình

- Bài tập cao độ và tiết tấu

- Hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Nhận biết các nốt Đơ, Mi, Son, La trên khuơng nhạc

- Đọc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu

- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn bài tập cao độ, bài tập tiết tấu

- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ

- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Em yêu hồ bình.

- GV thuyết trình

- GV viết tựa

- GV ghi nội dung

- GV hướng dẫn

- Ơn tập bài hát: Em yêu hồ bình

- Bài tập cao độ và tiết tấu

2 Nội dung 1:

* Hoạt động 1: Ơn tập bài hát

- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đĩ hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

- HS theo dõi

- HS nhắc lại

- HS ghi bài

- HS hát ơn

Trang 5

như đã hướng dẫn ở tiết trước.

- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa lớp hát, một nửa gõ đệm theo nhịp, sau đó đổi hoạt động

- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo phách

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động theo

nhạc

- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát như phần GV đã chuẩn bị

- Chỉ định một vài HS trình bày bài hát theo nhóm trước lớp

- Hướng dẫn gõ bằng thanh phách theo “Bài tập tiết tấu” trong SGK

*Hoạt động 2: Làm quen với bài tập âm nhạc.

- Gọi HS đọc tên nốt từng bài Luyện tập cao

độ trong SGK

- GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc theo, ngón tay gõ theo phách (tương ứng nốt đen và lặng đen)

- HS thực hiện

- 2-3 HS hát

- HS ghi bài

- HS chú ý tập các động tác

- Nhóm 4-5 em trình bày

- HS ghi bài

- HS tập đọc cao độ

- HS tập gõ tiết tấu

- HS đọc đồng thanh

- HS chú ý và thực hiện

- Học hát bài: BẠN ƠI LẮNG NGHE

Dân ca Ba-na Sưu tầm, dịch lời: Tô Ngọc Thanh

- Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ

Trang 6

- Đây là bài dân ca của dân tộc Ba-na ở Tây Nguyên.

- Hát theo giai điệu và lời ca

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

- Nội dung câu chuy ện: Tiếng hát Đào Thị Huệ.

- Gọi 2-3 HS hát lại bài Em yêu hoà bình.

- Học hát bài: Bạn ơi lắng nghe

- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương tự Và cứ thế hát móc xích cho đến hết bài

- HS ghi bài

Trang 7

Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe

Phách: x x x x TTLC: x x x x x x x

- Từng nhóm HS lần lượt thực hiện

- Gọi cá nhân xung phong thực hiện

- Gọi HS nhận xét

* Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc

- GV kể câu chuyện cho HS nghe một lần, sau đó đặt một số câu hỏi cho HS trả lời

-Vì sao dân làng lại lập đền thờ người con gái có giọng hát hay ấy?

- Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào trong lịch sử nước ta?

- GV gọi HS lên kể lại câu chuyện

- GV đề nghị HS nói lên cảm xúc, suy nghĩ của mình về câu chuyện GV nêu ý nghĩa

câu chuyện: Âm nhạc có rất nhiều tác dụng

trong cuộc sống.

gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

- 2-3 nhóm thực hiện

- HS xung phong kể

- HS nói lên cảm xúc

4 Củng cố, dặn dò:

- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Bạn ơi lắng nghe

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát

- Nhận xét tiết học

Trang 8

- Hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Giá trị độ dài của hình nốt trắng biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen và hình nốt trắng

- Tập biểu diễn bài hát

- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn bài tập tiết tấu

- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Bạn ơi lắng nghe

Hoạt động của

Hoạt động củahọc sinh

- Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe

- Giới thiệu hình nốt trắng

- Bài tập tiết tấu

2 Nội dung 1:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát

- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách như đã hướng dẫn ở tiết trước

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động theo

nhạc

- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát như phần GV chuẩn bị

Trang 9

- GV ghi nội dung

*Hoạt động 1: Giới thiệu hình nốt trắng

- Giới thiệu hình nốt trắng: (thân nốt hình quả trứng nằm nghiêng)

- Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen:

- Nếu ta quy định độ dài của nốt đen bằng một phách thì độ dài của nốt trắng bằng hai phách

- Hướng dẫn HS thể hiện hình nốt trắng, so sánh độ dài giữa nốt trắng với nốt đen trong ví

- Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà.

- Đàn Organ, thanh phách, tranh TĐN số 1

Trang 10

- Tranh các loại nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà.

- GV gọi 2-3 em HS lên bảng viết lại một số hình nốt nhạc: nốt trắng, nốt đen

- Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

I Nội dung 1: Học bài TĐN số 1

1 Giới thiệu bài TĐN:

- GV treo tranh TĐN, hướng dẫn HS đọc tên từng nốt trong bài

- Gọi HS tìm nốt từ thấp đến cao có trong bài

2 Luyện tập cao độ, tiết tấu:

- GV đánh đàn cao độ các nốt sau:

- GV gõ mẫu, sau đó gọi HS xung phong gõ lại tiết tấu sau:

3 Tập đọc nhạc:

- Nghe giai điệu cả bài

- GV đàn giai điệu câu 1 hai lần, lần 1 HS nghe, lần 2 HS đọc nhẩm theo, sau đó bắt nhịp cho cả lớp đọc đồng thanh

- Câu 2 dạy tương tự câu 1

- Hướng dẫn HS đọc cả bài Sau đó cho từng

nhóm lần lượt thi đọc với nhau

- Ghép lời ca, sau đó hát lời kết hợp gõ đệm theo phách

- Chia lớp làm 2 nhóm, nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời, kết hợp gõ đệm theo phách

- (Đô, Rê, Mi, Son, La)

- HS luyện tập cao độ

- HS lắng nghe

- HS chú ý lắng nghe và đọc câu 1

- HS đọc câu 2

- HS đọc cả bài

- HS ghép lời ca

- Từng nhóm thực hiện

- HS lắng nghe

- HS ghi nội dung

- HS quan sát

Trang 11

-Yêu cầu HS nhận biết tên của từng nhạc cụ.

- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Bạn ơi lắng nghe

Trang 12

- Ôn tập 2 bài hát: EM YÊU HOÀ BÌNH BẠN ƠI LẮNG NGHE

- Ôn tập TĐN số 1

2 Nội dung 1:

*Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình

- Gọi HS khá hát lại bài hát cho cả lớp nghe

- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

- Chỉ định một HS trình bày bài hát trước lớp bằng hình thức đơn ca

- Chỉ định một vài em trình bày bài hát trước lớp bằng hình thức tốp ca

- HS đọc đồng thanh

- HS gõ tiết tấu

- HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN

Trang 13

- GV chỉ định bài TĐN.

- Từng tổ nhóm trình bày bài TĐN số 1

- Hát theo giai điệu và lời ca

- Tác giả bài hát là nhạc sĩ Phong Nhã

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách

- Gọi 2-3 HS hát lại bài Bạn ơi lắng nghe.

- GV viết tựa

- GV ghi nội dung

- GV hướng dẫn

- Học hát bài: Trên ngựa ta phi nhanh Nhạc và lời: Phong Nhã

Trang 14

- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương tự Và cứ thế hát móc xích cho đến hết bài.

Trên đường gập ghềnh ngựa phi nhanh

Phách: x x xx x Nhịp: x x x

- Từng nhóm HS lần lượt thực hiện

- Gọi cá nhân xung phong thực hiện

- 3-4 HS nhận xét, lắng nghe

- HS ghi bài

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

- 3-4 HS thực hiện

- 3-4 HS nhận xét

- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh

- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát, xem trước bài TĐN số 2

Trang 15

- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh.

- GV viết tựa

- GV ghi nội dung

- GV hướng dẫn

* Giới thiệu bài:

- Ơn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh

- Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I Nội dung 1:

* Hoạt động 1: Ơn tập bài hát

- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách như đã hướng dẫn ở tiết trước

- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa lớp hát, một

- HS theo dõi

- HS nhắc lại

- HS ghi bài

- HS hát ơn

Trang 16

nửa gõ đệm, sau đó đổi hoạt động.

- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm

*Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động theo nhạc

- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát như phần đã chuẩn bị

II Nội dung 2: Học bài TĐN số 2

- Gọi HS tìm tên nốt từ thấp đến cao có trong bài

- Nghe giai điệu cả bài

- GV đàn giai điệu câu 1 hai lần, lần 1 HS nghe, lần 2 HS đọc nhẩm theo, sau đó bắt nhịp cho cả lớp đọc đồng thanh

- Hướng dẫn HS đọc cả bài Sau đó cho từng nhóm lần lược thi đọc với nhau

- Ghép lời ca, sau đó hát lời kết hợp gõ đệm theo phách

- Chia lớp làm 2 nhóm, nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời, kết hợp gõ đệm theo phách

- HS ghi bài

- HS quan sát, đọc đồng thanh tên nốt-(Đô, Rê, Mi, Son)

- HS lắng nghe

- HS đọc câu 2

- HS ghép lời ca

- HS lắng nghe

- GV đệm đàn cho HS đứng hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh.

- Dặn HS về nhà chép bài TĐN số 2, xem trước bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em.

Trang 17

- Nhận xét tiết học.

TUẦN 10

(Từ ngày 21/10 đến ngày 25/10/2013)

Tiết 10

- Học hát bài: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

Nhạc và lời: Ngơ Ngọc Báu

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách

BGH KÍ DUYỆT

Ngày / /

Trang 18

- Gọi 2-3 HS hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh.

Học hát bài: Khăn quàng thắm mãi vai em

Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu

- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương tự Và cứ thế hát móc xích cho đến hết lời 1 Dựa vào giai điệu lời 1 hướng dẫn

Khi trông phương đông vừa hé ánh dương

Phách: x x x x x xxx Nhịp: x x xx

- HS ghi bài

- 2-3 nhóm thực

Trang 20

- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Khăn quàng thắm mãi vai em.

- Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em

- Tập đọc nhạc: TĐN số 3

I Nội dung 1:

- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách như đã hướng dẫn ở tiết trước

- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa lớp hát, một nửa gõ đệm, sau đó đổi hoạt động

- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm

II Nội dung 2: Học bài TĐN số 3

- HS ghi bài

- HS quan sát, đọc đồng thanh tên nốt

Trang 21

- Nghe giai điệu cả bài.

- GV đàn giai điệu câu 1 hai lần, lần 1 HS nghe, lần 2 HS đọc nhẩm theo, sau đĩ bắt nhịp cho cả lớp đọc đồng thanh

- Hướng dẫn HS đọc cả bài Sau đĩ cho từng nhĩm lần lượt thi đọc với nhau

- Ghép lời ca, sau đĩ hát lời kết hợp gõ đệm theo phách

- Chia lớp làm 2 nhĩm, nhĩm đọc nhạc, nhĩm hát lời, kết hợp gõ đệm theo phách

- Nhận xét, sửa chữa

-(Đơ, Rê, Mi, Son, La)

- HS lắng nghe

- HS đọc câu 2

- HS ghép lời ca

- Từng nhĩm thực hiện

- HS lắng nghe

- GV đệm đàn cho HS đứng hát lại bài Khăn quàng thắm mãi vai em.

- Dặn HS về nhà chép bài TĐN số 2, xem trước bài hát Cị lả.

BGH KÍ DUYỆT

Ngày / /

Trang 22

- Biết đây là bài dân ca của đồng bằng Bắc Bộ.

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách

- Gọi 2-3 HS hát lại bài Khăn quàng thắm mãi vai em.

Trang 23

HS nghe băng đĩa)

Câu 5: Rằng có nhớ nhớ hay chăng.

- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương tự Và cứ thế hát móc xích cho đến hết lời 1

Con cò cò bay lả lả bay la ………

Phách: x x x x xx Nhịp: x x x

- HS nhận xét, lắng nghe

- HS ghi bài

gõ đệm theo phách, theo nhịp

- 3-4 HS nhận xét

- HS ghi bài

- HS chú ý lắng nghe

Trang 25

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Biết đọc bài TĐN số 4

- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Cò lả.

- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách như đã hướng dẫn ở tiết trước

- Chỉ định từng nhóm hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo nhịp hoặc theo phách

1 Giới thiệu bài TĐN.

- Gọi HS tìm tên nốt từ thấp đến cao có trong bài

- 2-3 em hát

- HS ghi bài

- HS chú ý tập các động tác

- HS ghi bài

- HS quan sát, đọc đồng thanh tên nốt-(Đô, Rê, Mi, Pha Son,)

- HS luyện đọc cao độ

Trang 26

- Nghe giai điệu cả bài.

- GV đàn giai điệu câu 1 hai lần, lần 1 HS nghe, lần 2 HS đọc nhẩm theo, sau đĩ bắt nhịp cho cả lớp đọc đồng thanh

- Hướng dẫn HS đọc cả bài Sau đĩ cho từng nhĩm lần lượt thi đọc với nhau

- Ghép lời ca, sau đĩ hát lời kết hợp gõ đệm theo phách

- Chia lớp làm 2 nhĩm, nhĩm đọc nhạc, nhĩm hát lời, kết hợp gõ đệm theo phách

- Nhận xét, sửa chữa

- HS lắng nghe

- HS đọc câu 2

- HS ghép lời ca

- Từng nhĩm thực hiện

- HS lắng nghe

- GV đệm đàn cho HS đứng hát lại bài Cị lả.

- Dặn HS về nhà chép bài TĐN số 4, xem lại 2 bài hát Trên ngựa ta phi nhanh,

Khăn quàng thắm mãi vai em.

BGH KÍ DUYỆT

Ngày / /

Trang 27

TUẦN 14

(Từ ngày 18/11 đến ngày 22/11/2013)

Tiết 14

KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Đàn Organ, thanh phách, máy nghe nhạc

- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai

- GV viết tựa

- GV ghi nội dung

Trang 28

- Gọi HS nhắc lại tên tác giả của bài hát?

- Chỉ định một vài HS trình bày bài hát trước lớp bằng hình thức tốp ca

*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Khăn quàng

thắm mãi vai em.

- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đó hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

- Chia lớp làm 2 nhóm, lần lượt hát luân phiên, nhóm 1 hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhóm

Trang 29

[ơ

TUẦN 15

(Từ ngày 25/11 đến ngày 29/11/2013)

Tiết 15 Học hát bài: KHĂN QUÀNG THẮP SÁNG BÌNH MINH

Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn

- Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca

- Gọi 2-3 HS hát lại bài Cò lả.

Trang 30

- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương tự Và cứ thế hát móc xích cho đến hết bài hát

Trang 32

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

- Tập biểu diễn bài hát

- Đàn Organ, thanh phách

- Kiểm trong quá trình dạy

- Ôn tập 3 bài hát: Em yêu hoà bình Bạn ơi lắng nghe

Cò lả

* Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Em yêu hoà

bình.

- Gọi HS khá hát lại bài hát cho cả lớp nghe

- Chỉ định một HS trình bày bài hát trước lớp bằng hình thức đơn ca

- HS ghi bài

- Dân tộc Ba-na

Trang 33

- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa lớp hát, một nửa gõ đệm theo nhịp, sau đó đổi hoạt động.

- Chỉ định một vài em trình bày bài hát trước lớp bằng hình thức tốp ca

* Hoạt động 3: Ôn tập bài Cò lả

- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách

- Hướng dẫn HS hát theo hình thức xướng và xô:

Trang 34

- Biết đọc nhạc, ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 2, số 3.

- Đàn Organ, thanh phách, tranh TĐN số 2, số 3

- GV gọi 2-3 em HS hát lại một trong số các bài hát đã học.

Trang 35

- Gọi HS khá đọc và gõ lại tiết tấu của bài.

- Hướng dẫn cả lớp đọc và gõ tiết tấu của bài

- GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời Sau

đó kết hợp gõ đệm theo phách

- Chia lớp làm 2 nhóm, nhóm đọc nhạc, hát lời, nhóm gõ đệm theo phách Sau đó đổi hoạt động

- Gọi 2-3 em đọc nhạc, hát lời, kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 2

- Chỉ định HS gõ lại tiết tấu của bài

- Hướng dẫn cả lớp đọc và gõ tiết tấu của bài

- GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời Sau

đó kết hợp gõ đệm theo phách

- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa đọc nhạc, nửa kia hát lời, kết hợp gõ đệm Sau đó đổi hoạt động

- Gọi 2-3 em đọc nhạc, hát lời, kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 3

- Nhận xét, tuyên dương

-1 HS xung phong

- Cả lớp gõ

- Các nhóm thực hiện

-1 HS xung phong

- Cả lớp thực hiện

- Các nhóm thực hiện

- GV đệm đàn cho HS đọc lại bài TĐN số 3, kết hợp gõ đệm

- Dặn HS về nhà xem lại 2 bài TĐN trên, xem lại các bài hát để chuẩn bị cho bài tiết sau

Trang 36

TUẦN 18

(Từ ngày 16/12 đến ngày 20/12/2013)

Tiết 18 TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT

BGH KÍ DUYỆT

Ngày / /

Trang 37

- Tham gia tập biểu diễn một số bài hát đã học

- Đàn Organ, thanh phách

- Gọi 2-3 HS hát lại một trong số các bài hát đã học.

TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT

2 Tập biểu diễn các bài hát :

- GV chọn lọc chỉ định các bài hát đã học để

HS tập biểu diễn: Em yêu hoà bình, Trên

ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em.

- Hướng dẫn HS các hình thức biểu diễn của các bài hát:

+ Em yêu hoà bình: đơn ca (1 HS) + Trên ngựa ta phi nhanh: tam ca (3 HS) + Khăn quàng thắm mãi vai em: tốp ca (4-

- Từng nhóm HS biểu diễn, thi đua thể hiện

- HS lắng nghe

- HS chú ý lắng nghe

- HS biểu diễn

- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Khăn quàng thắm mãi vai em

- Dặn HS về xem lại bài, xem trước bài hát Chúc mừng.

Định dạng
Số trang	74
Dung lượng	8,97 MB