Dạy bài mới:Hoạt động của Hoạt động của học sinh * Giới thiệu bài: - Ôn tập bài hát: Đếm sao - Trò chơi âm nhạc * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát - GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài l
Trang 1TUẦN 1
(Từ 24 / 08 Đến ngày :28 /08 / 2015 )
Tiết 1
Học hát bài : QUỐC CA VIỆT NAM
Nhạc và lời: Văn Cao
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Hát theo giai điệu và lời ca của lời 1
- Có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ
- Tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Học thuộc bài Quốc ca Việt Nam, tập hát chuẩn xác với tính chất hùng mạnh Giảithích một số từ ngữ trong lời ca
- Đàn và hát chuẩn xác bài hát Quốc ca Việt Nam
- Đàn Organ, tranh ảnh về lễ chào cờ, một lá cờ Việt Nam, bảng phụ chép sẵn lời ca(lời 1)
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Không kiểm vì đây là tiết đầu tiên
3 Dạy bài mới:
Hoạt động
Hoạt động học sinh
1 Giới thiệu bài:
- Học hát bài: Quốc ca Việt Nam
Nhạc và lời: Văn Cao
- HS theo dõi và nêu cảm nhận
- HS lắng nghe
- HS hát hoà theo
- HS sửa chỗ sai
Trang 2* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi
+ Bài Quốc ca được hát khi nào?
+ Ai là tác giả ?+ Khi chào cờ hát quốc ca, chúng ta phải cóthái độ như thế nào?
- HS tập câu tiếp
- HS chú ý
- HS hát cả bài
- 2-3 cá nhân xungphong
- HS nhận xét
- HS ghi bài+ Khi chào cờ + Văn Cao
+ Đứng nghiêm trang, không đùa giỡn
ơ
4.Củng cố, dặn dò:
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Quốc ca
- Dặn HS về nhà học thuộc lời 1, xem trước lời 2 của bài hát Quốc ca.
Học hát bài : QUỐC CA VIỆT NAM (tt)
Nhạc và lời: Văn Cao
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Hát đúng giai điệu và lời ca của lời 2
- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca.
- Hát đúng giai điệu
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Học thuộc bài Quốc ca Việt Nam, chú ý thể hiện tính chất hùng mạnh, nghiêm trang
- Giải thích một số từ ngữ khó: lầm than, gông xích, căm hờn (SGV tr11)
Trang 3- Đàn Organ, bảng phụ chép sẵn lời 2.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 em HS hát lại lời 1 của bài Quốc ca.
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
1 Giới thiệu bài:
Học hát bài: Quốc ca Việt Nam
Nhạc và lời: Văn Cao
*Hoạt động 1: Dạy hát
2 Hát ôn:
- Cho HS nghe lại lời 1 của bài hát
- Lớp phó văn nghệ lên điều khiển chào cờ
và bắt nhịp lời 1 bài Quốc ca Việt Nam.
Câu 9: Nước non Việt Nam ta vững bền.
- Giải thích các từ khó (như phần chuẩn bị)
- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương
tự Và cứ thế hát móc xích cho đến hết bài
- GV cần lưu ý cho HS những tiếng ngân 3phách hoặc ngân và nghỉ đến 3 phách, GVcần đếm phách cho HS hát đều Chú ý hátđúng những chỗ có dấu chấm dôi Trong bài
có 2 tiếng dễ nhầm lẫn cao độ với nhau, GVhướng dẫn kĩ để HS hát đúng
Trang 4- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Quốc ca
- Dặn HS về nhà xem trước bài hát Bài ca đi học.
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác Bài ca đi học với tính chất vui tươi, trong sáng.
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca (lời1)
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 HS hát lại bài Quốc ca Việt Nam.
3 Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài:
Học hát bài: Bài ca đi học
Trang 5- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương
tự Và cứ thế hát móc xích cho đến hết bài
- GV cần nhấn mạnh: Câu hát 1 và 3 có giaiđiệu hoàn toàn giống nhau Câu hát 2 và 4
mở đầu giống nhau, chỉ khác phần cuối
4 với tốc độ vừa phải
Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương …
x x x
- Chia lớp thành 2 nhóm: một nhóm hát, mộtnhóm gõ đệm theo nhịp, sau đó đổi hoạtđộng
- Gọi vài cá nhân xung phong thể hiện
- Gọi HS nhận xét
- HS theo dõi và nêu cảm nhận
- HS hát cả bài
- 2-3 cá nhân xung phong
- HS nhận xét
- HS ghi bài
- HS tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Từng nhóm thực hiện
- 2-3 em thể hiện
- HS nhận xét
ơ
4 Củng cố, dặn dò:
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Bài ca đi học.
- Dặn HS về nhà xem trước lời 2 của bài hát
- Nhận xét tiết học
Trang 6II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài hát Bài ca đi học với tính chất vui tươi, trong sáng.
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca (lời 2)
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 HS hát lại lời 1 bài Bài ca đi học.
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
1 Giới thiệu bài:
- Học hát bài: Bài ca đi học
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
*Hoạt động 1: Dạy hát
2 Hát ôn:
- Cho HS nghe lại lời 1 của bài hát
- GV bắt giọng HS hát lời 1 của bài hát, kết hợp gõ đệm theo nhịp
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS hát hoà theo
Trang 7- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương
tự Và cứ thế hát móc xích cho đến hết bài
6 Hát cả bài:
- GV bắt giọng cho cả lớp hát từ lời 1 nối tiếpsang lời 2, sau đó đến từng tổ, nhóm lần lượthát luân phiên
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ
hoạ
- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ hoạđơn giản cho bài hát như phần GV đã chuẩnbị
- Chỉ định một vài HS trình bày bài hát theonhóm trước lớp
- 4-5 HS trình bày theo nhóm
Trang 8II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Đếm sao.
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 HS hát lại bài Bài ca đi học.
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương
tự Và cứ thế hát móc xích cho đến hết bài
- GV cần chú ý những tiếng ngân dài 3 phách
trong bài: Cuối câu 1, 2 với các tiếng sao,
vàng; Câu 4 với các tiếng sao, cao.
- HS theo dõi và nêu cảm nhận
Trang 9Một ông sao sáng hai ông sáng sao …
x x x xx x xx x xxx …
- Chia lớp thành 2 nhóm: một nhóm hát, mộtnhóm gõ đệm theo phách, sau đó đổi hoạtđộng
- Gọi vài cá nhân xung phong thể hiện
- Gọi HS nhận xét
- HS hát cả bài
- 2-3 cá nhân xung phong
- HS nhận xét
- HS ghi bài
- HS tập hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Từng nhóm thực hiện
- Chơi trò chơi âm nhạc
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách
- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Đếm sao.
Trang 103 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
* Giới thiệu bài:
- Ôn tập bài hát: Đếm sao
- Trò chơi âm nhạc
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lầnsau đó hát kết hợp gõ đêm theo phách như đãhướng dẫn ở tiết trước
- Chỉ định từng nhóm hát luân phiên, sau đógọi vài cá nhân hát (hát kết hợp gõ đệm)
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động theo
nhạc
- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ hoạđơn giản cho bài hát như phần GV đã chuẩnbị
- Chỉ định một vài HS trình bày bài hát theonhóm
*Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc a/ Đếm sao
Nói theo tiết tấu từ 1 đến 10 ông sao:
Một ông sao sáng hai ông sáng sao
Chín ông sao sáng mười ông sáng sao
b/ Trò chơi hát âm a, u, i:
Dùng các nguyên âm hát thay lời bài hát
của bài Đếm sao.
Ví dụ: Một ông sao sáng hai ông sáng sao
âm a, u, i để thay thế Khi cần lệnh hát bằnglời thì GV xoè bàn tay hướng về phía HS
- Nhóm 4-5 em trình bày
- HS ghi bài
- HS theo dõi và thực hiện trò chơi
- HS thực hiện
4 Củng cố, dặn dò:
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Đếm sao.
Trang 11- Về nhà xem lại bài, xem trước bài Gà gáy.
- Đây là bài dân ca của dân tộc Cống ở tỉnh Lai Châu
- Hát theo giai điệu và lời ca
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Gà gáy.
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 HS hát lại bài Đếm sao.
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
- HS theo dõi và nêu cảm nhận
- HS lắng nghe
- HS hát hoà theo
- HS sửa chỗ sai
Trang 12Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi …
Phách: x x x x xx xx … Nhịp: x x x x …
- Chia lớp thành 2 nhóm: một nhóm hát, mộtnhóm gõ đệm theo nhịp, sau đó đổi hoạtđộng
- Gọi vài cá nhân xung phong thể hiện
- Gọi HS nhận xét
- HS tập câu tiếp
- HS hát cả bài
- 2-3 cá nhân xung phong
- HS nhận xét
- HS ghi bài
- HS tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp
- Từng nhóm thực hiện
- Tập biểu diễn bài hát
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách
- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
Trang 13- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Gà gáy.
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
* Giới thiệu bài:
- Ôn tập bài hát: Gà gáy
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lầnsau đó hát kết hợp gõ đệm theo phách, theonhịp như đã hướng dẫn ở tiết trước
- Chỉ định từng nhóm hát luân phiên, sau đógọi vài cá nhân hát (hát kết hợp gõ đệm)
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ
hoạ
- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ hoạđơn giản cho bài hát như phần GV đã chuẩnbị
* Hoạt động 3: Tập biểu diễn bài hát
- Hướng dẫn HS biểu diễn bài hát trước lớpbằng các hình thức sau đây:
+ Đơn ca: 1 HS trình bày + Song ca: 2 HS trình bày + Tốp ca: 4-5 HS trình bày
- HS ghi bài
+ 1 HS trình bày+ 2 HS trình bày+ Nhóm 4-5 em trình bày
- HS lắng nghe
4 Củng cố, dặn dò:
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Gà gáy.
- Dặn HS về nhà xem lại bài hát Bài ca đi học, Đếm sao.
- Nhận xét tiết học
Trang 14- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát.
- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách, theo nhịp
- Tập biểu diễn bài hát
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2 Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Gà gáy.
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
- GV thuyết trình
- GV viết tựa
- GV ghi nội dung
* Giới thiệu bài:
- Ôn tập bài hát: Bài ca đi học
Trang 15- Gọi HS nhắc lại tên tác giả.
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lầnsau đĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa lớp hát, mộtnửa gõ đệm theo nhịp, sau đĩ đổi hoạt động
- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm
- Chỉ định một HS trình bày bài hát trước lớpbằng hình thức đơn ca
- Gọi HS nhận xét
* Hoạt động 2: Ơn tập bài hát Đếm sao
- GV đàn giai điệu câu bất kì, gọi HS trả lờiđây là câu hát nào trong bài
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lầnsau đĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Chỉ định từng nhĩm hát luân phiên, hát kếthợp gõ đệm
- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm
- Chỉ định HS trình bày bài hát trước lớp bằnghình thức tam ca (3 HS)
- Gọi HS nhận xét
*Hoạt động 3: Ơn tập bài hát Gà gáy
- GV gõ tiết tấu câu bất kì, gọi HS trả lời đĩ làcâu hát nào trong bài
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lầnsau đĩ hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Chỉ định từng nhĩm hát luân phiên, hát kếthợp gõ đệm
- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm
- Chỉ định HS trình bày bài hát trước lớp bằnghình thức tốp ca (3 HS)
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Gà gáy.
- Dặn HS về nhà xem trước bài hát Lớp chúng ta đồn kết.
- Nhận xét tiết học
BGH KÍ DUYỆT
Ngày / /
Trang 16
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Lớp chúng ta đoàn kết.
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 HS hát lại bài Gà gáy.
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
- GV thuyết trình
- GV viết tựa
- GV ghi nội dung
* Giới thiệu bài:
Học hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết
Nhạc và lời: Mộng Lân
Trang 17- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương
Lớp chúng mình rất rất vui anh em ta …
Nhịp: x x x … TTLC:x x x x x x x x x…
- Chia lớp thành 2 nhóm: một nhóm hát, mộtnhóm gõ đệm theo nhịp, sau đó đổi hoạtđộng
- Gọi vài cá nhân xung phong thể hiện
- Gọi HS nhận xét
- HS đọc đồng thanh lời ca
- HS theo dõi và nêu cảm nhận
- HS nhận xét
- HS ghi bài
- HS tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca
- Từng nhóm thực hiện
Trang 18- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Lớp chúng ta đồn kết.
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
- GV thuyết trình
- GV viết tựa
* Giới thiệu bài:
- Ơn tập bài hát: Lớp chúng ta đồn kết
- HS theo dõi
- HS nhắc lại
Trang 19- GV ghi nội dung
* Hoạt động 1: Ơn tập bài hát
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lầnsau đĩ hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiếttấu lời ca như đã hướng dẫn ở tiết trước
- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa hát, nửa kia gõđệm theo nhịp Sau đĩ đổi hoạt động
- Chỉ định từng nhĩm hát kết hợp gõ đệm theotiết tấu lời ca
- Gọi vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm theonhịp, tiết tấu lời ca
*Hoạt động 3: Tập biểu diễn bài hát
- Hướng dẫn từng nhĩm HS biểu diễn bài háttrước lớp, kết hợp động tác phụ hoạ
- Nhận xét, tuyên dương
- HS ghi bài
- HS hát ơn
- Các nhĩm thực hiện
- Từng nhĩm thực hiện
- 4-5 em hát
- 4-5 em nhận xét
- HS ghi bài
- HS chú ý tập các động tác
- HS ghi bài
- Nhĩm 4-5 em trình bày
- HS lắng nghe
4 Củng cố, dặn dị:
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Lớp chúng ta đồn kết.
- Dặn HS về nhà xem trước bài hát Con chim non.
- Nhận xét tiết học
BGH KÍ DUYỆT
Ngày / /
Trang 20
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết đây là bài dân ca của nước Pháp
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
Trang 21II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Con chim non.
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 HS hát lại bài Lớp chúng ta đoàn kết.
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động củahọc sinh
* Giới thiệu bài:
Học hát bài: Con chim non
Dân ca Pháp
- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương
- HS theo dõi và nêu cảm nhận
- HS nhận xét
- HS ghi bài
- HS tập đọc
- Các nhóm thực
Trang 22- GV nhận xét,
tuyên dương
nhóm gõ đệm vào phách mạnh của nhịp 3
4,
sau đó đổi hoạt động
Nhóm 1 hát: Bình minh lên có con chim non
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát đúng giai điệu và vận động theo nhịp 3
4.
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách
Trang 23- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Con chim non.
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu bài:
- Ôn tập bài hát: Con chim non
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lầnsau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp như đãhướng dẫn ở tiết trước
- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa hát, nửa kia gõđệm theo nhịp Sau đó đổi hoạt động
- Gọi vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm theonhịp
- Nhận xét, tuyên dương
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động theo
nhịp 3 4
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theonhịp 3
4 như hướng dẫn SGV trang 31
- HS tập các động tác theo hiệu lệnh đếm của
GV 1 - 2 – 3
- Cho HS vận động theo các động tác đãhướng dẫn
*Hoạt động 3: Tập biểu diễn bài hát
- Hướng dẫn vài nhóm HS lần lượt biểu diễnbài hát trước lớp, kết hợp động tác phụ hoạ
- 4-5 em hát
- 4-5 em nhận xét
- HS ghi bài
- HS chú ý tập các động tác
- HS thực hiện
- HS vận động theo nhịp 3
4
- HS ghi bài
- Nhóm 4-5 em trình bày
- HS lắng nghe
4 Củng cố, dặn dò:
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Con chim non.
- Dặn HS về nhà xem trước bài hát Ngày mùa vui.
- Nhận xét tiết học
Trang 24I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết hát theo giai điệu và lời 1
- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc
Trang 25- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca.
- Bồi dưỡng HS lòng yêu lao động và kính trọng người lao động theo tấm gương đạo đức Bác Hồ
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Ngày mùa vui.
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 HS hát lại bài Con chim non.
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
- GV ghi nội dung
* Giới thiệu bài:
Học hát bài: Ngày mùa vui
Dân ca Thái Lời mới: Hoàng Lân
- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương
tự Và cứ thế hát móc xích cho đến hết lời 1
- Chú ý 3 tiếng có luyến 2 âm là: bõ công,
ấm no, có đâu vui.
- HS theo dõi và nêu cảm nhận
- HS nhận xét
- HS ghi bài
Trang 26Ngoài đồng lúa chín thơm, con chim…
Phách: x x x x xNhịp: x x xTTLC x x x x x x x
- Chia lớp làm 3 nhóm, nhóm 1 hát kết hợp
gõ đệm theo phách, nhóm 2 theo nhịp, nhóm
3 theo tiết tấu lời ca
- Gọi vài cá nhân xung phong thể hiện
- Gọi HS nhận xét
- HS tập đọc
- Các nhóm thực hiện
- 2-3 em thể hiện
- HS nhận xét
ơ
4 Củng cố, dặn dò:
- GV đệm đàn cho HS hát lại lời 1 bài Ngày mùa vui.
- GDTT: Qua bài hát cho chúng ta thấy được niềm vui của người dân trong cuộc sống ấm no, vì thế các em phải biết yêu quý lao động và kính trọng người lao động theo tấm gương đạo dức Bác Hồ
- Dặn HS về nhà học thuộc lời 1, xem trước lời 2 của bài
- Học hát bài: NGÀY MÙA VUI
- Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc
Trang 27II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Ngày mùa vui.
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca (lời 2)
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 HS hát lại lời 1 bài Ngày mùa vui.
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
1 Giới thiệu bài:
- Học hát bài: Ngày mùa vui
- Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc
*Hoạt động 1: Dạy hát
2 Hát ôn.
- Cho HS nghe lại lời 1 của bài hát
- GV bắt giọng HS hát lời 1 của bài hát, kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương
tự Và cứ thế hát móc xích cho đến hết bài
6 Hát cả bài:
- GV bắt giọng cho cả lớp hát từ lời 1 nối tiếpsang lời 2, sau đó đến từng tổ, nhóm lần lượthát luân phiên
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ
hoạ
- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ hoạđơn giản cho bài hát như phần GV đã chuẩn
Trang 28- GV ghi nội dung
- HS tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát
- 4-5 HS trình bày theo nhóm
Trang 29- Biết tên gọi của các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi.
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Hiểu rõ nội dung câu chuyện Cá heo với âm nhạc.
- Hướng dẫn các nốt nhạc trên bàn tay tượng trưng cho khuông nhạc
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2-3 em HS hát lại một bài hát trong số các bài đã học
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi
* Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc
- Cho HS nghe câu chuyện Cá heo với âm
nhạc
- GV đọc lại từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi
để HS trả lời theo nội dung được nghe
- Kết luận: Âm nhạc không chỉ có ảnh hưởng
đối với con người mà còn có tác động tới cảmột số loài vật
- GV cho HS hát lại bài hát Ngày mùa vui
* Hoạt động 2: Giới thiệu 7 nốt nhạc
- GV giới thiệu: Các nốt nhạc có tên gọi là:
b) Trò chơi “Khuông nhạc bàn tay”
- Giới thiệu các nốt nhạc trên khuông tượngtrưng qua bàn tay (theo hướng dẫn ở phầnchuẩn bị SGV trang 38)
- HS chú ý lắng nghe và thực hiện trò chơi
4 Củng cố, dặn dò:
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Ngày mùa vui, kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Dặn HS về nhà xem lại bài
Trang 30- Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca.
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 HS hát lại một trong số các bài hát đã học.
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
Trang 31- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2tương tự Và cứ thế hát mĩc xích cho đếnhết bài hát
- 3-4 HS nhận xét, lắng nghe
4 Củng cố, dặn dị:
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Nhớ ơn Bác
- Khuyến khích HS học thuộc bài hát Xem lại các bài hát để chuẩn bị cho bài tiết sau
- Nhận xét tiết học
BGH KÍ DUYỆT
Ngày / /
Trang 32
(Từ ngày 09/12 đến ngày 13/12/2013)
Tiết 18 TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Tham gia tập biểu diễn một số bài hát đã học
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 HS hát lại một trong số các bài hát đã học.
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
1 Giới thiệu bài:
TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT
2 Tập biểu diễn các bài hát :
- GV chọn lọc chỉ định các bài hát đã học để
HS tập biểu diễn: Bài ca đi học, Lớp chúng
ta đồn kết, Ngày mùa vui.
- Hướng dẫn HS các hình thức biểu diễn củacác bài hát:
- HS theo dõi
- HS nhắc lại
- HS ghi bài
- HS chú ý lắng nghe
- HS lắng nghe
Trang 33- Chia lớp làm 2 hay 3 nhĩm, mỗi nhĩm sẽbiểu diễn lần lượt cả 3 tiết mục, mỗi nhĩm
cĩ 1 em làm người dẫn chương trình Cử 2
em làm giám khảo cùng với GV
* Chú ý: các nhĩm tự sáng tạo các động tácmúa hoặc vận động phụ hoạ phù hợp với bàihát để biểu diễn
- Từng nhĩm HS biểu diễn, thi đua thể hiện
và GV tổng kết và chọn ra nhĩm khá nhất
để tuyên dương trước lớp, và động viênkhuyến khích các nhĩm cịn lại
- HS chú ý lắng nghe
- HS biểu diễn
4 Củng cố, dặn dị:
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Lớp chúng ta đồn kết
- Dặn HS về xem lại bài, xem trước bài hát Em yêu trường em.
- Nhận xét tiết học
BGH KÍ DUYỆT
Ngày / /
Trang 34
TUẦN 19
(Từ ngày06/01 đến ngày 10/01/2014)
Tiết 19
Học hát bài: EM YÊU TRƯỜNG EM
Nhạc và lời: Hoàng Vân
I –YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết hát theo giai điệu và lời 1
- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Vân
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Em yêu trường em.
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca (Lời 1)
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Không kiểm tra
3 Dạy bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của học sinh
- GV thuyết trình
- GV viết tựa
- GV ghi nội dung
* Giới thiệu bài:
Học hát bài: Em yêu trường em
Nhạc và lời: Hoàng Vân