1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Ngữ văn 10 tuần 29 lập luận trong văn nghị luận

27 338 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 253 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Khái niệm về lập luận trong văn nghị luận * Đọc đoạn văn SGK Tr109 “Người dùng binh giỏi là ở chỗ biết xét thời thế mà thôi.. Khái niệm về lập luận trong bài văn nghị luận a?. Khái ni

Trang 1

ĐẾN DỰ GIỜ

LỚP 10A2

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐỨC TRÍ

Trang 2

LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN

Trang 3

I Khái niệm về lập luận trong văn nghị luận

* Đọc đoạn văn (SGK Tr109)

“Người dùng binh giỏi là ở chỗ biết xét thời thế mà

thôi Được thời có thế thì biến mất làm còn, hoá nhỏ thành lớn Mất thời không thế thì mạnh quay thành

yếu, yên chuyển làm nguy, chỉ như khoảng trở bàn tay mà thôi Nay các ông không rõ thời thế, lại trang sức bằng những lời dối trá, thế chẳng phải là kẻ thất phu hèn kém ư? Sao đủ để cùng nói việc binh được”

Trang 4

TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI (SGK tr.109)

a Kết luận (mục đích) của lập luận là gì?

b Để đạt dẫn tới kết luận đó, tác giả dùng những lí lẽ, dẫn chứng (luận cứ) nào?

c Hãy cho biết thế nào là lập luận?

Trang 5

I Khái niệm về lập luận trong bài văn nghị luận

a Kết luận của lập luận

->Vương Thông là kẻ thất phu hèn kém,

không hiểu thời thế

b Để đạt được kết luận đó, tác giả sử dụng

- Lí lẽ 1: Người dùng binh giỏi là ở chỗ biết xét

thời thế.

Trang 6

I Khái niệm về lập luận trong bài văn nghị luận

c Khái niệm lập luận

Lập luận là đưa ra các lí lẽ, bằng chứng nhằm dẫn dắt người nghe (đọc) đến một kết luận nào đó mà người nói (viết) muốn đạt tới (Ghi nhớ - tr 111)

Trang 7

1 Tìm hiểu các khái niệm

- Đọc đoạn văn “Văn nghị luận nhằm… phương

Trang 8

1 Tìm hiểu các khái niệm

Trang 9

1 Tìm hiểu các khái niệm

* Phương pháp lập luận

Là cách thức lựa chọn, sắp xếp luận điểm, luận cứ sao cho lập luận chặt chẽ và thuyết phục

II Cách xây dựng lập luận

Trang 10

II Cách xây dựng lập luận

2 Tìm hiểu các văn bản

Thảo luận 5 phút

+ Tổ 1,2 đọc và tìm luận điểm, luận cứ,

phương pháp lập luận trong văn bản “Thư dụ

Vương Thông lần nữa”

+ Tổ 3,4 đọc, trả lời câu hỏi (Văn bản bàn về

vấn đề gì? Quan điểm tác giả thế nào?) và

tìm luận điểm, luận cứ, phương pháp lập

trong văn bản “Chữ ta”

Trang 11

II Cách xây dựng lập luận

2 Tìm hiểu các văn bản

a Tìm hiểu văn bản “Thư dụ Vương Thông lần nữa”

- Luận điểm: Vương Thông không hiểu thời thế

+ + Luận cứ 1: Được thời, có thế thì biến mất làm còn, hóa

nhỏ thành lớn

+ + Luận cứ 2: Người dùng binh giỏi là ở chỗ biết xét thời thế

+ + Luận cứ 3: Mất thời không thế thì mạnh quay thành yếu

Trang 12

II Cách xây dựng lập luận

2 Tìm hiểu các văn bản

a Tìm hiểu văn bản: CHỮ TA

- Văn bản bàn về thái độ tự trọng trong việc sử dụng tiếng mẹ đẻ (chữ ta)

- Quan điểm của tác giả:

Khi nào thật cần thiết mới dùng tiếng nước

ngoài, bình thường nên dùng tiếng mẹ đẻ

Trang 13

a Tìm hiểu văn bản: CHỮ TA

- Luận điểm 1: Tiếng nước ngoài (tiếng Anh) đang

lấn lướt tiếng Việt trên các bảng hiệu, quảng cáo

(có 3 luận cứ):

+ Chữ nước ngoài, chủ yếu là tiếng Anh … phía trên

+ Đi đâu, nhìn đâu… chữ Triều tiên

+ Trong khi đó thì … nước khác

Trang 14

a Tìm hiểu văn bản: CHỮ TA

- Luận điểm 2: Tiếng Anh cũng được đưa vào báo

chí không cần thiết, gây thiệt thòi cho người đọc

(có 3 luận cứ):

 + Có một số tờ báo,… rất đẹp

 + Nhưng các tờ báo… dịch những bài cần học

 + Trong khi đó ở ta, … mấy trang thông tin

 - PP lập luận: quy nạp và so sánh đối lập

Trang 15

- Phương pháp phản đề

- Phương pháp PP loại suy

- Phương pháp PP nguỵ biện

II Cách xây dựng lập luận

3 Một số phương pháp lập luận thường dùng

Trang 16

Ngô Tử Văn là một chàng áo vải Vì cứng cỏi mà dám đốt cháy đền tà, chống lại yêu ma, làm một việc hơn cả thần và người Bởi thế được nổi tiếng và được giữ ngôi vị ở Minh ti, thật là xứng đáng Vậy kẻ sĩ, không nên sợ sự cứng cỏi

(Nguyễn Dữ, Chuyện chức phán sự đền Tản Viên)

3 Một số phương pháp lập luận thường dùng

Trang 17

do và quyền mưa cầu hạnh phúc”.

Lời bất hủ ấy trong bản Tuyên ngôn độc lập năm 1776 của nước Mĩ Suy rộng ra câu ấy có nghĩa là : tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền sung sướng và quyền tự

II Cách xây dựng lập luận

3 Một số phương pháp lập luận thường dùng

Trang 18

- Phương pháp nguỵ biện: Từ một thực tế hiển nhiên

nào đó -> suy ra những kết luận chủ quan nhằm bác

bỏ ý kiến đối phương.

người nói cũng chưa phải là dư luận, vô cùng nhiều người nói vẫn chưa phải là dư luận Kết luận: Dư luận chỉ là chuyện bịa đặt.

3 Một số phương pháp lập luận thường dùng

Trang 19

* Ghi nhớ: SGK/111

dẫn dắt người đọc đến một kết luận nào đó

mà ngừơi viết muốn đạt tới

- Để xây dựng lập luận trong văn bản NL, cần xác định được luận điểm chính xác, minh

bạch; tìm các luận cứ (lí lẽ và bằng chứng)

thuyết phục và vận dụng các phương pháp

Trang 20

IV Luyện tập

1 Bài tập 1

Đọc và trả lời câu hỏi SGK

Chủ nghĩa nhân đạo trong văn học trung đại cũng

rất phong phú, đa dạng, biểu hiện ở lòng thương

người, lên án, tố cáo những thế lực trà đạp lên con

người; khẳng định, đề cao con người …với người

Có thể thấy những biểu hiện của chủ nghĩa nhân

đạo nói trên qua các tác phẩm văn học Phật giáo thời

Lí (“Cáo bệnh bảo mọi người”, của Mãn Giác, …,

sáng tác của Nguyễn Trãi (“Đại cáo bình Ngô”,…), …

Cảm hứng nhân đạo đặc biệt nổi bật ở các tác phẩm

thuộc giai đoạn văn học thế kỉ XVIII- giữa thế kỉ XIX

như “Chinh Phụ ngâm”,”Cung oán ngâm khúc”, thơ

Hồ Xuân Hương…Truyện Kiều của Nguyễn Du,

“Truyện Lục Vân Tiên” của Nguyễn Đình Chiểu…

Trang 21

+ Luận cứ dẫn chứng: Liệt kê các tác phẩm văn

Trang 22

IV Luyện tập

2 Bài tập 2: Tìm luận cứ cho các luận điểm

C âu b Thảo luận 5p (4 tổ), tìm các luận cứ cho luận điểm: “Môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề” và viết đoạn văn ra giấy

Trang 23

2 Bài tập 2: Tìm luận cứ cho các luận điểm

- Câu b: Luận điểm: Môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề

Gồm các luận cứ:

+ Đất đai bị xói mòn, sa mạc hóa

ăn uống, tắm rửa

Trang 24

2 Bài tập 2: Viết đoạn văn (Đoạn mẫu)

nạn khai thác cát ở các dòng sông cùng nạn chặt cây, phá rừng gây ra tình trạng sạt lở đất, xói mòn Không khí cũng đang bị nhiễm bẩn do khí thải từ các nhà máy, máy bay, xe cộ, cùng lượng bụi bẩn với hàng tỉ tỉ hạt nhỏ li ti trong không khí mà con người hít thở hàng ngày Kế đến, nguồn nước sinh hoạt cũng bị nhiễm bẩn do nước thải công

nghiệp, thuốc trừ sâu từ đồng ruộng chảy ra ao, hồ, sông, biển, Cuối cùng, môi sinh cũng đang bị tàn phá, hủy diệt

từ nạn khai thác gỗ quý, săn bắt Hiệu ứng nhà kín làm trái đất nóng lên, gây bão lụt, động đất, sóng thần, nước mặn xâm nhập,

Trang 27

CHÀO THÂN ÁI!

CHÚC QUÝ THẦY CÔ

CÔNG VIỆC THÀNH ĐẠT

Ngày đăng: 01/12/2016, 23:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN