1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài tập: Các quy tắc tính đạo hàm

3 4,7K 104
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài Tập: Các Quy Tắc Tính Đạo Hàm
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm
Chuyên ngành Toán Học
Thể loại Bài Tập
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 81,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

I/ Mục tiêu bài dạy :1 Kiến thức : - Nắm chắc quy tắc tính đạo hàm của tổng, hiệu, tích, thương các hàm số và đạo hàm của hàm hợp.. 2 Kỹ năng : - Thành thạo cách tính đạo hàm của hàm số

Trang 1

I/ Mục tiêu bài dạy :

1) Kiến thức :

- Nắm chắc quy tắc tính đạo hàm của tổng, hiệu, tích, thương các hàm số và đạo hàm của hàm hợp

2) Kỹ năng :

- Thành thạo cách tính đạo hàm của hàm số được cho ở các dạng nói trên

3) Tư duy :

- Hiểu thế nào là tính đạo hàm theo quy tắc

- Vận dụng thành thạo cách tính đạo hàm theo quy tắc

4) Thái độ :

- Cẩn thận trong tính toán và trình bày Qua bài học HS biết được

toán học có ứng dụng trong thực tiễn

II/ Phương tiện dạy học :

- Giáo án , SGK, thước kẽ , phấn màu

- Bảng phụ

- Phiếu trả lời câu hỏi

III/ Phương pháp dạy học :

- Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở

- Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ

IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động :

Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ

-Trình bày quy tắc tính

đạo hàm của các hàm số

thường gặp

 Tính đạo hàm của

hàm số

-Lên bảng trả lời -Tất cả HS còn lại làm vào vở nháp -Nhận xét, ghi nhận

Trang 2

a/ y x 5  4x3  2x 3

-Để tính được đạo hàm

của hàm số này, ta cần

dựa vào đâu? Và giải

như thế nào?

b, c: giải tương tự câu a

d/ y 3 (8 3 )x5  x2

-Ở câu này ta giải như

thế nào?

(dạng u.v)

-HS lên bảng trình bày

-Tất cả HS còn lại làm vào vở nháp -Nhận xét, ghi nhận

-HS suy nghĩ trả lời -Lên bảng trình bày -Tất cả HS còn lại làm vào vở nháp -Nhận xét

2/163 Tính đạo hàm của các hàm số sau:

63 120

Hoạt động 3 : Bài 3.

a/  7 23

5

-Hàm số này dạng gì?

Và giải như thế nào?

2

1

x

y

x

-Hàm số này dạng gì?

Và giải như thế nào?

b/ d/ e: giải tương tự

-HS suy nghĩ trả lời -Lên bảng trình bày -Tất cả HS còn lại làm vở nháp

-Nhận xét

-HS suy nghĩ trả lời -Lên bảng trình bày -Tất cả HS còn lại làm vở nháp

-Nhận xét

3/163.Tính đạo hàm của các hàm số sau:

3(7 10 )( 5 )

2

2 2

2( 1) ( 1)

x y

x

 

Trang 3

a/ y 0.

-Để tìm được x, ta

làm gì?

b/ y3

-Tương tự câu trên,

em nào giải được câu

này?

-HS suy nghĩ trả lời -Lên bảng trình bày -Nhận xét

-Chỉnh sửa hoàn chỉnh

-HS suy nghĩ trả lời -Lên bảng trình bày -Nhận xét

-Chỉnh sửa hoàn chỉnh

5/163.Cho hàm số

3 3 2 2

Tìm x để:

0 3 ( 2) 0

y   x x 

x < 0 hoặc x > 2.

2

y   xx 

Củng cố :

- Các dạng bài tập đã giải

Dặn dò :

- Xem kỹ các dạng bài tập đã giải

- Xem trước bài “ Đạo hàm của hàm số lượng giác “

- Học thuộc bảng đạo hàm

 Trả lời các câu sau: Tính đạo hàm của các hàm số sau: a/ y (2x 5) 4

b/ yx 2

c/ y sin 2x

2

2

f/ y cossinx

x

cos

x y

x

Ngày đăng: 14/06/2013, 01:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w