Vào lớp Một , em sẽ có thêm nhiều bạn mới , có thầy cô giáo mới , sẽ được học thêm nhiều điều mới lạ.. HS thứ nhật giới thiệu tên mình.. Sau đó em thứ hai giới thiệu tên bạn thứ nhất v
Trang 1Thứ ngày tháng năm
EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT (T1) I/Mục tiêu:
Giúp HS biết được :
Trẻ em có quyền có họ tên , có quyền được đi học
Vào lớp Một , em sẽ có thêm nhiều bạn mới , có thầy cô giáo mới , sẽ được học thêm nhiều điều mới lạ
HS có thái độ :
Vui vẻ , phấn khởi đi học ; tự hào đã trở thành HS lớp Một
Biết yêu quý bạn bè , thầy cô giáo , trường lớp
II/Đồ dùng dạy học:
Vở BTĐĐ 1
Điều 7 , 28 Công ước quốc tế về quyền trẻ em
Bài hát : Trường em , Đi học , Em yêu trường em , Đi tới trường
III/Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động cuả thầy Hoạt động cuả trò
1’
13’
10’
Ổn định: Hát
Bài mới:
HĐ1 : Vòng tròn giới thiệu tên ( BT 1 )
Thảo luận : Trò chơi giúp em điều gì ? Em có thấy sung sướng , tự hào khi tự giới thiệu tên với các bạn khi nghe các bạn giới thiệu tên mình không ?
Kết luận : Mỗi người đều có một cái tên Trẻ em cũng có quyền có họ tên
HĐ 2 : HS tự giới thiệu về sở thích của mình ( BT 2 )
Nêu yêu cầu : Hãy giới thiệu với bạn bên cạnh những điều em thích
Hỏi : Những điều các em thích có hoàn toàn giống như em không ?
Kết luận : Mỗi người đều có những điều
Hát
HS đứng thành vòng tròn ( khoảng 10 em ) , điểm danh
từ 1 đến hết
HS thứ nhật giới thiệu tên mình Sau đó em thứ hai giới thiệu tên bạn thứ nhất và tên mình Em thứ ba giới thiệu tên bạn thứ nhất , thứ hai và tên mình Cứ tiếp tục như vậy đến hết
HS thảo luận theo nhóm 2
em Đại diện nhóm trình bày ý kiến
HS tự giới thiệu trong nhóm 2 người
Một số HS tự giới thiệu trước lớp
HS tự trả lời
Trang 22’
mình thích Những điều đó có thể giống hoặc
khác nhau giữa người này với người khác
Chúng ta cần phải tôn trọng những dở thích
riêng của người khác , bạn khác
HĐ 3 : HS kể về ngày đi học đầu tiên của
mình ( BT 3 )
Nêu yêu cầu : Hãy kể về những ngày đầu
tiên đi học của em
Em đã mong chờ , chuẩn bị cho ngày đầu
tiên đi học như thế nào ?
Bố mẹ và mọi người trong gia đình đã quan
tâm , chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học của em
như thế nào ?
Em có thấy vui khi đã là học sinh lớp Một
không ? Em có thích trường , lớp mới của mình
không ?
Em sẽ làm gì để xứng đáng là học sinh lớp
Một ?
Kết luận :
- Vào lớp Một , em sẽ có thêm nhiều bạn mới , thầy giáo , cô giáo mới , em sẽ được học
nhiều điều mới lạ , biết đọc , biết viết và làm
toán nữa
- Được đi học là niềm vui , là quyền lợi của trẻ em
- Em rất vui và tự hào vì mình là học sinh lớp Một
- Em và các bạn sẽ cố gắng học thật giỏi , thật ngoan
Củng cố - Dặn dò :
Nhận xét tiết học
CB : Em là học sinh lớp Một ( t 2 )
HS kể chuyện trong nhóm
2 em
Một số HS kể trước lớp
IV.Ruùt kinh nghieäm: