Giáo án luyện tập tin học 1c

GV: Yêu cầu học sinh nhận xét.Câu hỏi 2: Em hãy nêu các công cụ chính để vẽ hình được chứa trong thanh Ribbon?. - Dẫn dắt vào bài: Ở bài trước chúng ta đã được làm quen với các thao tác

Trang 1

+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.

+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- Lấy học sinh làm trọng tâm

- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề

IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Tổ chức:

- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số

Trang 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới.

- Dẫn dắt vào bài: Ở bài trước chúng ta

đã được học và làm quen với phần mềm

Teach Typing Hôm nay chúng ta sẽ tiếp

tục làm quen với phần mềm Teach

Typing Bài 22: Luyện tập các phím cơ

bản với trò chơi leo núi

GV: Sau đó sẽ xuất hiện

GV: Chọn bức tranh đầu tiên

GV: Xuất hiện bảng sau:

HS: Lắng nghe giảng bài, và bắt đầu vào bài mới

Trang 3

GV: Yêu cầu học sinh thực hành.

Hoạt động 2:

Tham gia trò chơi

GV: Gõ đúng chữ trên màn hình, nhân

vật của em sẽ leo lên, trò chơi kết thúc

khi nhân vật đến đỉnh núi

Nhận xét.

GV: Nhận xét một số bạn trong lớp

HS: Thực hành

Hoạt động 2: Tham gia trò chơi HS: Lắng nghe

HS: Nghe nhận xét

4 Củng cố và bài tập

- Nhắc lại trọng tâm của bài

5 Hướng dẫn về nhà

- Tiếp tục tập luyện gõ các phím qua phần mềm Teach Typing

V: RÚT KINH NGHIỆM.

………

Tuần:

Trang 4

1 Tổ chức:

3 Bài mới.

- Dẫn dắt vào bài: Ở những bài trước

chúng ta đã được học cách tô màu và vẽ

các hình đơn giản trên phần mềm ART

Vậy ở bài này cô và các bạn cùng nhau đi

làm quen với phần mềm Paint xem để tô

màu và vẽ hình trên phần mềm Paint ta

thực hiện như thế nào? Bài 24: Làm quen

Bài 24:

Làm quen với phần mềm Paint

Trang 5

với phần mềm Paint.

Khởi động và thoát khỏi chương trình

GV: Đưa ra câu hỏi 1: Làm thế nào để

khởi động chương trình?

- Yêu cầu học sinh cùng quan sát tranh và

trả lời câu hỏi 1

GV: Đưa ra gợi ý cho học sinh

GV: Nhận xét và đưa ra kết luận

- Có 2 cách để khởi động chương trình:

Cách 1:

Cách 2: Nháy 2 lần chuột trái lên biểu

tượng của phần mềm panit

GV: Yêu cầu học sinh thực hành

đóng chương trình?

- Yêu cầu học sinh cùng quan sát lên màn

hình và trả lời câu hỏi 2

GV: Đưa ra gợi ý cho học sinh

- Có 2 cách để đóng chương trình:

Cách 1: Nhấn chuột trái vào nút dấu nhân

màu đỏ nằm góc bên phải màn hình

Cách 2: Nháy chuột trái vào cửa sổ chọn

Trang 6

Giao diện của phần mềm Paint

GV: Yêu cầu học sinh quan sát SGK

trang 66

GV: Nêu ra các thành phần trên giao diện

của chương trình

- Yêu cầu học sinh nêu lại các thành phần

trên giao diện của chương trình

GV: Nhận xét và kết luận

GV: Trong các thành phần trên giao diện

của chương trình có thanh Ribbon chứa

Trang 7

Trò chơi: Gọi tên các thành phần.

Em cùng bạn thi gọi tên các thành phần

trên giao diện của chương trình xem ai

nói đúng nhiều nhất nhé!

GV: Chia ra mỗi bàn là một nhóm

Luật chơi: Một bạn sẽ chỉ vào thành phần

có trên giao diện của chương trình bạn

GV: Đưa ra yêu cầu

Trên thanh Ribbon có phần mẫu vẽ, em

hãy khám phá công dụng của những mẫu

HS: Thực hiện thao tác dùng mẫu vẽ

để thực hiện vẽ một số hình đơn giản

HS: Làm bài theo hướng dẫn của giáo viên

Trang 8

GV: Nhận xét một số bạn trong lớp.

- Tiếp tục vẽ một số đồ dùng trong nhà bằng những mẫu vẽ ở thanh Ribbon

………

Trang 9

- Biết mở một tệp hình có sẵn trong máy.

- Biết sử dụng công cụ Select để chọn và ráp các mẫu lại thành bức tranh hoàn chỉnh

* Về thái độ:

+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học

1 Tổ chức:

GV: Đặt câu hỏi:

Câu hỏi 1: Em hãy nêu các thành phần

cơ bản có trên giao diện của chương

Trang 10

GV: Yêu cầu học sinh nhận xét.

Câu hỏi 2: Em hãy nêu các công cụ

chính để vẽ hình được chứa trong thanh

Ribbon?

GV: Yêu cầu học sinh nhận xét

3 Bài mới.

đã được làm quen với các thao tác cơ

bản trên phần mềm Paint, chúng ta đã

được biết đến những công cụ chính để

vẽ hình Vậy bài ngày hôm nay chúng ta

- Yêu cầu học sinh cùng quan sát tranh

và trả lời câu hỏi 1

GV: Thực hành theo đúng sơ đồ trong

SGK để học sinh quan sát các thao tác

trên máy nắm bắt bài học dễ hơn

+ Ribbon+ Cuộn dọc+ Cuộn ngang+ Khung giấy vẽ

+ Tiêu đềHS: Nhận xét

HS: Trả lời:

+ Công cụ vẽ+ Mẫu vẽ+ Nét vẽ+ Hộp màu+ Bảng nhớ

HS: Nhận xétHS: Lắng nghe giảng bài, và bắt đầu vào bài mới

Bài 25:

Ráp hình

Hoạt động 1: Mở và đóng một tệp hìnhHS: Lắng nghe câu hỏi và trả lời

HS: Nghe hướng dẫn

HS: Lắng nghe và làm theo các bước

mà giáo viên đưa ra

Trang 11

GV: Yêu cầu học sinh thực hành.

đóng một tệp hình đang mở?

- Đóng tệp hình đang mở cũng là đóng

chương trình MS Paint Khi đóng, em sẽ

nhận được một cửa số

+ Chọn Save nếu em muốn lưu bài

+ Chọn Don’t Save nếu em không lưu

+ Chọn Canel nếu em chưa muốn đóng

tệp lại

Trò chơi: Ai Nhanh Hơn.

Hai bạn thay phiên, một bạn mở tệp

Transparent selection ( Chế độ chọn với

khung hình trong suốt)

GV: Nêu ra các công cụ cơ bản để chọn

HS: Quan sát và nghe giảng

HS: Lắng nghe và quan sát các thao tác

Trang 12

hình và thực hiện thao tác.

GV: Yêu cầu học sinh thực hiện các

thao tác vừa quan sát trên bảng

1 Ráp lọ hoa ( Tệp tin raphinh1a.bmp)

- Từ những đóa hoa và lọ hoa, em hãy

ráp lại thành một lọ hoa hoàn chỉnh

tranh, em hãy ráp lại thành một bức

tranh ngôi nhà hoàn chỉnh

HS: Nhận xét câu trả lời của nhóm bạn.Hoạt động 4: Trải nghiệm

HS: Nghe hướng dẫn và làm theo

HS: Thực hiện làm bài 1

HS: Thực hiện làm bài 2

Trang 13

- Tô màu cho bức tranh của mình bằng công cụ Fill with color.

- Sao chép màu bằng công cụ Color picker, chỉnh sửa để chọn được màu sắc như ý

* Về thái độ:

1 Tổ chức:

Câu hỏi: Ráp hình chiếc máy bay

- Từ những bộ phận rời rạc của chiếc

máy bay, em hãy ráp thành chiếc máy

bay hoàn chỉnh

GV: Gọi một học sinh lên bảng làm và

HS: Làm bài tập

HS: Nhận xét

Trang 14

yêu cầu học sinh ở dưới lớp cùng làm

3 Bài mới.

đã được học làm quen với các thao tác

cơ bản trên phần mềm Paint, chúng ta

đã được biết đến những công cụ chính

để vẽ hình Vậy bài ngày hôm nay

chúng ta sẽ tìm hiểu xem để tô màu ta

làm thế nào? Thao tác thực hiện như thế

nào? Bài 26: Tô màu

Tìm hiểu công cụ Fill With Color

GV: Đưa ra câu hỏi: Làm thế nào để tô

màu cho bức tranh?

GV: Thực hành theo các bước như trong

B1: Nhấp chuột trái vào công cụ

B2: Nhấp chuột vào màu tùy thích trong

hộp màu

B3: Đổ màu vào vị trí muốn tô

mà giáo viên hướng dẫn

HS: Thực hành

Trang 15

Tìm hiểu công cụ Color Picker

GV: Yêu cầu học sinh quan sát SGK

GV: Yêu cầu học sinh thực hiện các

thao tác vừa quan sát trên bảng

Trang 16

HS: Các nhóm trả lời câu hỏi.

HS: Nhận xét câu trả lời của nhóm bạn.Hoạt động 4: Trải nghiệm

HS: Nghe hướng dẫn và làm theo

HS: Thực hiện tô màu cho hình vẽ ở

tệp tin tomau1.bmp

HS: Thực hiện tô màu cho hình vẽ ở

tệp tin tomau2.bmp

Trang 17

Nhận xét.

GV: Nhận xét một số bạn trong lớp

HS: Thực hiện sao chép màu ở tệp tin

saochepmau2.bmp

HS: Nghe giáo viên nhận xét

- Tiếp tục về nhà thực hiện thao tác tô màu Đọc trước bài 27: Vẽ hình cơ bản

………

Tuần:

Trang 18

1 Tổ chức:

Câu hỏi: Em hãy thực hiện thao tác tô

màu hình vẽ ở tệp tin tomau1.bmp

HS: Làm bài tập

HS: Nhận xétHS: Lắng nghe giảng bài, và bắt đầu

Trang 19

3 Bài mới.

- Dẫn dắt vào bài: Ở bài những bài học

trước chúng ta đã được học làm quen

với các thao tác cơ bản trên phần mềm

Paint, chúng ta đã được biết đến những

công cụ chính để vẽ hình Vậy bài ngày

hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu xem để vẽ

hình cơ bản ta sử dụng công cụ nào?

Thao tác thực hiện như thế nào? Bài 27:

GV: Thực hành theo các bước như trong

B1: Nhấp chuột trái vào công cụ

B2: Nhấp chuột vào màu tùy thích trong

hộp màu

B3: Chọn nét vẽ

B4: Nhấn giữ chuột trái để kéo thả

GV: Đưa ra câu hỏi: Làm thế nào để vẽ

các hình Oval , Rectangle ,

Rounded Rectangle

GV: Yêu cầu học sinh lên bảng thực

hiện các thao tác và cả lớp ở dưới làm

HS: Làm theo yêu cầu

mà giáo viên hướng dẫn

HS: Thực hành

HS: Làm theo yêu cầu

Trang 20

GV: Hướng dẫn hoạt động của học sinh.

Đổi màu hình vẽ

GV: Xung quanh hình vừa vẽ xuất hiện

một khung viền Rê chuột lên hộp màu,

GV: Tìm hiểu tác dụng của công cụ

, trình bày cho cả lớp cùng nghe

Trang 21

2 Dùng các mẫu cơ bản để vẽ một hình

em thích, sau đó giới thiệu cho cả lớp

Làm việc nhóm

GV: Yêu cầu các nhóm làm bài

- Các nhóm nhận xét bài

GV: Nhận xét bài làm của các nhóm

Hoạt đông 6:

Nhận xét

GV: Nhận xét một số học sinh

Em có biết

em sẽ được hình tròn

em sẽ được hình vuông

HS: Làm bài

Hoạt động 5: Làm việc nhóm

HS: Các nhóm làm bài

- Nhận xét bài làm của các nhóm bạn HS: Nghe nhận xét

- Tiếp tục về nhà thực hiện thao tác vẽ các hình vẽ đơn giản Đọc trước bài 28: Vẽ theo mẫu: Chùm bóng bay

………

Trang 22

+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng tin, học bài theo hướng dẫn của giáo viên

1 Tổ chức:

Câu hỏi: Em hãy vẽ một hình mà em

thích

HS: Làm bài tập

HS: Nhận xét

Trang 23

GV: Nhận xét và kết luận.

3 Bài mới.

hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục sử dụng

các công cụ đã được học để vẽ Bài 28:

Vẽ theo mẫu: Chùm bóng bay

Công dụng

Rectangular

selection

Công cụ chọn khung hình chữnhật

dục

thẳngTransparent

selection

Chọn nền trongsuốt

Vẽ theo mẫu

GV: Hướng dẫn học sinh vẽ theo từng

Bài 28:

Vẽ theo mẫu: Chùm bóng bay

Hoạt động 1: Những công cụ vẽ đã họcHS: Nghe hướng dẫn

HS: Quan sát các thao tác vẽ hình

Transparent selection

Trang 24

GV: Các hình dưới đây thể hiện các

bước vẽ chùm bóng bay Em hãy sắp

xếp lại theo đúng thứu tự các bước bằng

Trang 25

GV: Hướng dẫn hoạt động của học sinh

Làm việc nhóm

GV: Yêu cầu các nhóm làm bài

- Các nhóm nhận xét bài

GV: Nhận xét bài làm của các nhóm

Hoạt đông 5:

Nhận xét

GV: Nhận xét một số học sinh

HS: Lắng nghe

Hoạt động 4: Làm việc nhóm

HS: Các nhóm làm bài

- Nhận xét bài làm của các nhóm bạn HS: Nghe nhận xét

- Tiếp tục về nhà thực hiện thao tác vẽ chùm bóng bay Đọc trước bài 29: Vẽ theo mẫu: Tủ quần áo

………

Trang 26

………

Tuần:

Ngày dạy:………

Bài 29 : VẼ THEO MẪU: TỦ QUẦN ÁO

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

* Về kiến thức:

- Nắm được các thao tác cơ bản trên phần mềm Paint

* Về kĩ năng:

- Nâng cao kỹ năng sử dụng công cụ chon hình ( Select), chọn nét vẽ ( Size), sử dụng công cụ vẽ hình bầu dục ( Oval), Công cụ vẽ đường thẳng ( Line) và công cụ

tô màu ( Fill with color)

* Về thái độ:

+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng tin, học bài theo hướng dẫn của giáo viên

- Giáo viên:

+ Giáo án, phòng tin học

+ Tài liệu học tập

- Học sinh:

+ Đồ dùng học tập

+ Sách giáo khoa

III CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:

1 Tổ chức:

Trang 27

3 Bài mới.

hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục sử dụng

các công cụ đã được học để vẽ Bài 29:

Vẽ theo mẫu: Tủ quần áo

Vẽ theo mẫu: Tủ quần áo

Hoạt động 1: Tìm hiểu công cụHS: Nghe hướng dẫn

HS: Làm bài

HS: Nhận xétHS: Lắng ngheHoạt động 2: Vẽ theo mẫuHS: Lắng nghe

HS: Quan sát các thao tác vẽ hình

Trang 28

GV: Các hình dưới đây thể hiện các

bước vẽ cái tủ áo Em hãy sắp xếp lại

theo đúng thứu tự các bước bằng cách

GV: Em hãy thay đổi màu sắc và trang

trí cửa tủ tùy ý bằng những công cụ vẽ

có trong hộp công cụ Shapes, sau đó

HS: Làm bài

HS: Thực hànhHoạt động 3: Sáng tạoHS: Lắng nghe

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	1,91 MB