1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giao an luyện tập tin học 2a

34 1,3K 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 13,5 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

với máy tính - Circus 1 có tổng cộng 12 trò chơi, em có thể nhấp chuột vào một trò chơi để bắt đầu: - Giới thiệu các trò chơi để học sinh nắm bắt.. - Em có thể nhấp chọn vào biểu tượng m

Trang 1

• Học sinh nắm được cách sử dụng phần mềm trò chơi

• Rèn luyện óc phán đoán, trí thông minh, khả năng suy luận để tìm

ra cách chiến thắng trò chơi

- Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác trong quá trình chơi

- Thái độ: Thích thú với bài học, nghiêm túc, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài

I: Ổn định lớp

Sĩ số lớp:… /…

Số học sinh vắng:………

Tên:

II: Kiểm tra bài cũ

III: Giảng bài mới

1: Đồ dùng và phương tiện dạy học:

- Phấn + bảng

- Máy tính, sách tham khảo: luyện tập tin học 2

2: Nội dung và phương pháp

- Thực hiện thao tác vào phần mềm trò chơi

Trang 2

của mình vào cửa sỗ này

Sau khi nhập tên xong, em ấn phím Enter ( hoặc ấn phím Escape để thoát ra ngoài)

- Nhập tên của mình vào bảng

với máy

tính

- Circus 1 có tổng cộng 12 trò chơi, em có thể nhấp chuột vào một trò chơi để bắt đầu:

- Giới thiệu các trò chơi để học sinh nắm bắt

- Nhấp chuột vào biểu tượng

dấu tích để bắt đầu chơi:

- Trong khi chơi, em có thể nhấp chuột vào biểu tượng rạp xiếc ở góc trên bên trái màn hình để trở lại cửa sổ lựa chọn

trò chơi

- Em có thể nhấp chọn vào biểu tượng mũi tên trái/ phải để

- Lắng nghe tên các trò chơi, thực hiện chọn trò chơi

- Thực hiện thao tác theo hướng dẫn của giáo viên

Trang 3

chọn độ khó của trò chơi( Bên trái là dễ nhất và bên phải là khó nhất)

- Hướng dẫn những học sinh chưa nắm được bài

- Chọn mức độ trò chơi

- HS làm theo hướng dẫn của giáo viên

+ Trò chơi: Nghệ sĩ đu dây

Hãy giúp các nghệ sĩ nhảy đúng lúc để bám được vào dây,

đu sang phía bên kìa bằng cách nhấp chuột vào mũi tên khi nghệ sĩ đã sẵn sàng

- Lắng nghe và quan sát

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

Trang 4

- Thực hiện để học sinh quan sát và nắm bắng cách chơi.

+ Trò chơi: Giải cứu nhà ảo

thuật

Nhà ảo thuật đã bị một bà phù thủy bắt đi, em hãy dùng lượt chơi của mình để đến giải cứu cho ông ấy bằng cách nhấp chuột lần lượt để điều khiển các nhân vật trong trò chơi hoạt động

+ Trò chơi: Đến rạp xiếc

Em hãy quan sát các tín hiệu đèn giao thông, nhấp chuột vào mũi tên để xe của em bắt đầu chạy, nếu xe không bị dừng lại bởi đèn đỏ thì e sẽ chiến thắng

- Quan sát

- Lắng nghe luật chơi

- Thực hiện chơi trò chơi trên máy tính

- Lắng nghe trò chơi mới

- Thực hiện thao tác theo đúng luật chơi

Trang 5

+ Trò chơi: Bắn bi vào khay.

Em hãy dùng các phím mũi tên để thay đổi vị trí của khay đựng bi, sau đó nhấp chuột vào dấu tích để bắn bi, viên bi rơi vào đúng khay thì em sẽ thắng cuộc

+ Trò chơi: Mở khóa

Đây là trò chơi học bằng tiếng Anh, em hãy đọc các hướng dẫn bằng tiếng Anh của trò chơi, tính đúng pháp tính, nhấp chuột vào các dấu mũi tên

để chọn con số đúng thì sẽ mở được ổ khóa

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

- Quan sát

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

Trang 6

VD: Số thứ nhất là 5 Tổng các

số bằng 7 Em sẽ nhấp chuột vào các dấu mũi tên sao cho ô phía trên ( số thứ nhất) hiện số

5, ô phía dưới (số thứ hai) hiện

số 2( vì tổng cả hai số bằng 7)

+ Trò chơi: Xe đạp thăng bằng

Em hãy nhấp chuột vào các biểu tượng mũi tên để chọn vị trí đúng cho nghệ sĩ xiếc áo đỏ sao cho khi nhấp chuột vào biểu tượng dấu tích thì thanh bập bênh sẽ giữ thăng bằng

+ Trò chơi: Tính tiền vé

Đây là trò chơi học Toán bằng tiếng Anh, em hãy đọc các hướng dẫn bằng tiếng Anh của trò chơi, tính đúng phép tính,

- Quan sát

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

- Quan sát

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

Trang 7

nhấp chuột vào các dấu mũi tên

để chọn kết quả đúng của phép tính

VD: Trên màn hình, người ta

đã bán được 800 vé giá $30 và

900 vé giá $20 Em sẽ nhấp chuột vào mũi tên để hiển thị được tổng số vé bán ra(1700 vé)

+ Trò chơi: Đong nước

Em hãy nhấp chuột vào các dấu mũi tên để rót nước vào các bình, sao cho số lượng nước nhận được bằng yêu cầu

đề bài Với một số màn chơi,

em có thể rót nước từ bình này sang bình khác

VD: Trên màn hình, trò chơi yêu cầu 7 lít nước và cho phép rót nước vào hai bình 4 lít và 3 lít Em sẽ nhấp chuột để rót nước vào hai bình 4 lít và 3 lít sao cho tổng số đạt được là 7 lít( rót đầy cả hai bình)

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

- Quan sát

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

Trang 8

+ Trò chơi: Dò vị trí đúng.

Đây là trò chơi bằng tiếng Anh, e hãy nhấp chuột vào dấu tích để được hướng dẫn vị trí, sau đó đọc các hướng dẫn bằng tiếng Anh, nhấp chuột vào các biểu tượng mũi tên để chọn vị trí đúng

+ Trò chơi:Các chú hề đứng dạy:

Em hãy nhấp chuột vào các biểu tượng mũi tên trên đầu chú hề để chú hề đứng lên hoặc ngồi xuống, sao cho tất cả các chú hề đều đứng lên là thành

công Lưu ý mỗi chú hề đứng

lên sẽ chọc phá chú hề bên cạnh

+ Trò chơi: Xiếc sư tử

- Quan sát

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

- Quan sát

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

- Quan sát

Trang 9

Sắp xếp cho các chú sư tử đứng theo đúng trật tự: to nhất bên phải và nhỏ nhất bên trái

Chỉ có sư tử to nhất mới nhảy được qua đầu sư tử nhỏ Nhấp chuột vào các biểu tượng mũi tên dưới chân chú sư tử để chú

có thể di chuyển theo hướng

mà em muốn

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

IV: Củng cố:

- Cho học sinh làm bài thực hành chơi với các trò chơi vừa học.

- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi cùng thi nhau chơi

+ Chia mỗi dãy là một tổ cùng chơi một trò chơi, tổ nào có bạn thực hiện xong trò chơi đó nhanh nhất tổ đó sẽ thắng

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

Ngày duyệt của BGH:………

Ngày soạn:………

Trang 10

• Học sinh nắm được cách sử dụng phần mềm trò chơi

• Rèn luyện óc phán đoán, trí thông minh, khả năng suy luận để tìm

ra cách chiến thắng trò chơi

- Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác trong quá trình chơi

- Thái độ: Thích thú với bài học, nghiêm túc, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài

- Yêu cầu học sinh thực hiện thao tác trên máy

III: Giảng bài mới

III: Giảng bài mới

1: Đồ dùng và phương tiện dạy học:

- Phấn + bảng

- Máy tính, sách tham khảo: luyện tập tin học 2

2: Nội dung và phương pháp

Trang 11

chơi trên màn hình

- Sau đó nhấn chọn

- Em có nhấp chuột để nhập tên của mình vào cửa sỗ này

Sau khi nhập tên xong, em ấn phím Enter ( hoặc ấn phím Escape để thoát ra ngoài)

- Thực hiện thao tác vào phần mềm trò chơi

- Nhập tên của mình vào bảng

với máy

tính

- Circus 2 có tổng cộng 12 trò chơi, em có thể nhấp chuột vào một trò chơi để bắt đầu:

- Giới thiệu các trò chơi để học sinh nắm bắt

- Nhấp chuột vào biểu tượng

dấu tích để bắt đầu chơi:

- Lắng nghe tên các trò chơi, thực hiện chọn trò chơi

- Thực hiện thao tác theo hướng dẫn của giáo

Trang 12

- Trong khi chơi, em có thể nhấp chuột vào biểu tượng rạp xiếc ở góc trên bên trái màn hình để trở lại cửa sổ lựa chọn

trò chơi

- Em có thể nhấp chọn vào biểu tượng mũi tên trái/ phải để chọn độ khó của trò chơi( Bên trái là dễ nhất và bên phải là khó nhất)

- Hướng dẫn những học sinh chưa nắm được bài

viên

- Chọn mức độ trò chơi

- HS làm theo hướng dẫn của giáo viên

+ Trò chơi: Tấm thảm màu

- Lắng nghe và quan sát

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

Trang 13

Em hãy xoay các tấm thảm sao cho chúng nối lại với nhau tại các ô có cùng màu(hình minh họa bên dưới là một trường hợp nối các tấm thảm thành công)

- Thực hiện để học sinh quan sát và nắm bắng cách chơi

+ Trò chơi: Xếp cột điện

- Em hãy đọc hướng dẫn bằng tiếng Anh Sau đó chọn đúng các cột có chiều cao theo yêu cầu để xếp đúng vị trí

VD: Trên màn hình xuất hện yêu cầu xếp các cột có độ cao bằng 5 về bên trái và các cột có

độ cao bằng 6 về bên phải

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

- Quan sát

- Lắng nghe luật chơi

- Thực hiện chơi trò chơi trên máy tính

- Lắng nghe trò chơi mới

Trang 14

+ Trò chơi: Chia thức ăn.

Em hãy đóng hoặc mở các cửa lùa bằng cách nhấp vào biểu tượng mũi tên, để thức ăn màu nào rơi vào đúng khay màu đó

+ Trò chơi: Nghệ sĩ nhào lộn

Em hãy dùng các phím mũi tên, giúp các nghệ sĩ nhào lộn thực hiện tiết mục biểu diễn xây tháp người của mình trên bục màu đỏ Chú ý: Chỉ có các nghệ sĩ nhỏ mới có thể đứng

- Thực hiện thao tác theo đúng luật chơi

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

- Quan sát

Trang 15

trên các nghệ sĩ lớn.

+ Trò chơi: Xếp hình

Dùng các biểu tượng mũi tên

để lần lượt xếp các hình khối vào ô cho sẵn sao cho với các hình khối cho trước, em có thể lắp vừa khít các ô cho sẵn

+ Trò chơi: Chia ghế

Em hãy đọc yêu cầu tiếng Anh để di chuyển quả bóng màu vàng, sao cho quả bóng này chia các hàng ghế theo màu đúng quy định

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

- Quan sát

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

Trang 16

VD: Trên màn hình yêu cầu di chuyển quả bóng vàng sao cho được 27 ghế màu xanh lá, 14 màu đỏ và 4 ghế màu xanh

+ Trò chơi: Bật bóng đèn

Em hãy đọc yêu cầu bằng tiếng Anh, sau đó nhấp chuột vào các biểu tượng mũi tên tương ứng theo yêu cầu, để có thể bật được đúng các bóng đèn màu cần thiết

VD: Trên màn hình yêu cầu em bặt bóng đèn màu đỏ và màu vàng, em sẽ nhấp chuột vào các công tắc tương ứng để bật được đúng các bóng đèn màu theo yêu cầu

+ Trò chơi: Ném bóng

- Quan sát

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

- Quan sát

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

Trang 17

Em hãy nhấp chuột vào các biểu tượng mũi tên để điều hành vị trí quả bóng xanh, sau

đó nhấp chuột vào biểu tượng dấu tích để bắt đầu, em sẽ giành chiến thắng khi bóng đỏ được hất vào rổ

+ Trò chơi: Đi mua sắm

Đọc kĩ yêu cầu đề bài bằng tiếng Anh, sau đó em tìm ra kết quả đúng của phép tính, nhấp chuột vào biểu tượng mũi tên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

- Quan sát

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

Trang 18

ghi số lần có thể ném bóng về phía trái/ phải(tương ứng với số ghi trên chân trái/ phải) Em hãy nhấp chuột vào phím mũi tên để chú hề ném bóng sao cho đến lần ném cuối cùng, bóng sẽ vỡ và sơn sẽ làm bẩn

áo của các chú hề khác)

+ Trò chơi: Xếp thảm

Hãy nhấp chuột vào các biểu tượng mũi tên để xếp các tấm thảm theo đúng màu sắc đã được quy định

- Quan sát

- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

IV: Củng cố:

- Cho học sinh làm bài thực hành chơi với các trò chơi vừa học.

- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi cùng thi nhau chơi

+ Chia mỗi dãy là một tổ cùng chơi một trò chơi, tổ nào có bạn thực hiện xong trò chơi đó nhanh nhất tổ đó sẽ thắng

Rút kinh nghiệm:

Trang 19

………

………

………

………

Ngày duyệt của BGH:………

Ngày soạn:………

Ngày dạy: ………

Tuần ……

Bài 3: Nhà Bác Học Nhí * Mục tiêu học tập: - Kiến thức: • Học sinh được làm quen với các thao tác điểu khiển trên website • Biết dùng internet để học tập, khám phá những điều hay, bổ ích - Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác trên website - Thái độ: Thích thú với bài học, nghiêm túc, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài I: Ổn định lớp Sĩ số lớp:… /…

Số học sinh vắng:………

Tên:

II: Kiểm tra bài cũ

- Ổn định lớp.

- Kiểm tra sách vở

- Yêu cầu học sinh thực hiện thao tác trên Website Nhà bác học nhí

III: Giảng bài mới

1: Đồ dùng và phương tiện dạy học:

- Phấn + bảng

- Máy tính, sách tham khảo: luyện tập tin học 2

2: Nội dung và phương pháp

Trang 20

2 Nhấp chuột trái vào ô tìm kiếm.

+ Hướng dẫn học sinh các thao tác để học sinh quan sát

3 Dùng bàn phím gõ chữ

thong,sau đó nhấp chuột trái

- Thực hiện thao tác khởi động website

- Quan sát và làm theo hướng dẫn

- Thực hiện thao tác theo hướng dẫn của giáo viên

Trang 21

vào hình chiếc kính lúp

+ Hướng dẫn học sinh nhập tên chủ đề từ bàn phím

4 Nhấp chuột trái vào hình chủ đề muốn khám phá

+ Yêu cầu học sinh thực hiện thao tác

- Nhập tên chủ đề muốn khám phá

- Thực hiện thao tác

- HS làm theo hướng dẫn của giáo viên

phá

1 Sau khi gõ từ cần tìm kiếm,

Việc gì sẽ xảy ra?

- Nhắc lại câu trả lời:

+ Sau khi gõ từ cần tìm kiếm , nhấn phím enter thì các chủ đề

sẽ xuất hiện theo đúng với chữ cần tìm ở mục tìm kiếm.( các chủ đề được mở ra)

2 Em hãy tìm xem chuyên mục “ Bé nên xem ” nằm ở đâu?

- Gợi ý để học sinh thực hiện

- Lắng nghe và quan sát

- Sau khi gõ từ cần tìm kiếm , nhấn phím enter thì các chủ đề sẽ xuất hiện theo đúng với chữ cần tìm ở mục tìm kiếm.( các chủ đề được mở ra)

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính và tìm kiếm mục “ Bé nên xem”

- Mục bé nên xem nằm

ở cuối website

Trang 22

4 Trải

nghiệm

- Trên website nhà bác học nhí, học sinh dùng chức năng tìm kiếm để tìm và chinh phục các chủ đề sau đây:

- Yêu cầu học sinh thực hiện các thao tác tìm kiếm chủ đề

- Tìm kiếm và chinh phục các chủ đề theo yêu cầu của giáo viên

của học sinh khi thực hiện thao tác trên máy và điều chỉnh những thao tác chưa đúng

+ Đưa ra và nhận xét những bài làm tốt và những bài làm chưa tốt

- Lắng nghe nhận xét

Trang 23

6 Em có

biết?

- Từ trang nhà bác học nhí, em

có thể di chuyển đến các trang khác bằng cách nhấp chuột trái vào hình chiếc khinh khí cầu sau đó chọn trang thích hợp

- Tìm hiểu các trang trên khinh khí cầu

IV: Củng cố:

- Cho học sinh làm bài thực hành

- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “ Cùng kể chuyện”

+ Chia mỗi dãy là một tổ và đi tìm những câu chuyện hay trong hang chuyện

Tổ nào đọc hay và diễn cảm tổ đó sẽ thắng

Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

………

Ngày duyệt của BGH:………

Trang 24

• Học sinh được làm quen với các thao tác điểu khiển trên website

• Biết dùng internet để học tập, khám phá những điều hay, bổ ích

• Biết chơi các trò chơi toán học trực tuyến

- Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác trên website

- Thái độ: Thích thú với bài học, nghiêm túc, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài

- Yêu cầu học sinh thực hiện thao tác trên Website Nhà bác học nhí

III: Giảng bài mới

1: Đồ dùng và phương tiện dạy học:

- Phấn + bảng

- Máy tính, sách tham khảo: luyện tập tin học 2

2: Nội dung và phương pháp

Trang 25

2 Nhấp và giữ chuột trái để kéo thanh trượt xuống.

+ Hướng dẫn học sinh các thao tác để học sinh quan sát

3 Nhấp chuột vào tên chủ đề muốn khám phá

+ Hướng dẫn học sinh cách

- Lắng nghe hướng dẫn khi vào website

- Thực hiện thao tác theo hướng dẫn của giáo viên

- Làm theo hướng dẫn

- Lắng nghe các chủ đề

Trang 26

chọn các chủ đề thích hợp.

4 Nhấp chuột trái vào nút

PLAY để bắt đầu chơi.

+ Hướng dẫn học sinh các thao tác trên một số chủ đề, để học sinh nắm được luật chơi

+ Yêu cầu học sinh thực hiện thao tác

5 Nhấp chuột vào nút

Để quay về trang trước

+ Yêu cầu học sinh thực hiện

trên website

- Nghe giáo viên phổ biến cách chơi các chủ đề

- Thực hiện theo

Trang 27

2 Mỗi lần trả lời đúng và sút bóng vào lưới em sẽ ghi được bao nhiêu điểm?

- Yêu cầu học sinh thực hiện

và tìm hiểu để trả lời

+ Nhắc lại câu trả lời:

- Mỗi lần trả lời đúng và sút bóng vào lưới em sẽ ghi được

15 điểm

- Lắng nghe và quan sát

- Khi trả lời đúng thì em

sẽ được sút bóng một lần

- Cùng thực hiện thao tác trên máy tính

- Mỗi lần trả lời đúng và sút bóng vào lưới em sẽ ghi được 15 điểm

nghiệm

- Trên website trò chơi Toán học online ( math-play), em hãy tìm và chinh phục thử thách sau đây:

- Yêu cầu học sinh thực hiện các thao tác trên trò chơi

- Làm theo yêu cầu

của học sinh khi thực hiện thao tác trên máy và điều chỉnh những thao tác chưa đúng

+ Đưa ra và nhận xét những bài làm tốt và những bài làm chưa tốt

- Lắng nghe nhận xét

Ngày đăng: 06/01/2017, 08:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w