Luyện tập tin học 1
Trang 1+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lấy học sinh làm trọng tâm
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới.
- Dẫn dắt vào bài: Chúng ta đã
Trang 2được biết đến máy tính.Vậy máy
tính có cấu tạo như thế nào? Và
giúp ta làm những gì? Chúng ta
sẽ cùng nhau đi tìm hiểu bài học
ngày hôm nay: Bài 1: Làm quen
- Yêu cầu học sinh cùng quan
sát tranh và thảo luận
Bài 1: Làm quen với máy tính.
Hoạt động 1: Công dụng của máy tính
HS: Quan sát và thảo luận
- Trả lời: Máy tính làm rất nhiềuviệc: Gửi thư, tính toán, chơi tròchơi, nghe nhạc, xem phim….HS: Nhận xét và bổ sung thêm ýkiến cho nhóm bạn
Hoạt động 2: Các thành phần của máy tính
HS: Quan sát
- Máy tính thường có các thành phần như:
+ Thùng điều khiển ( CPU)+ Màn hình( monitor)
+ Bàn phím( keyboard)+ Con chuột(mouse)+ Ngoài ra còn có: Loa, máy in HS: Trả lời
HS: Trả lời-Máy tính gồm có nhiều thành phần riêng biệt:
+ Màn hình: dùng để quan sát
Trang 3Luật chơi: Chỉ vào bộ phận của
máy tính và hỏi bạn trả lời, càng
lúc càng nhanh Ai trả lời được
Hoạt động 4: Trải nghiệmHS: Nghe hướng dẫn và tự làm
HS: Nghe nhận xét
Trang 4Hoạt động 6:
Em có biết
GV: Nêu thêm một số loại máy
tính và đưa ra hình ảnh cho học
sinh quan sát
HS: Lắng nghe
4 Củng cố và bài tập
- Nhắc lại trọng tâm của bài
5 Hướng dẫn về nhà
- Tìm hiểu thêm một số loại máy tính mà em biết
V: RÚT KINH NGHIỆM.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Tuần:
Trang 5+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của
phòng tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lấy học sinh làm trọng tâm
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 62 Kiểm tra bài cũ:
GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy
nêu các thành phần cơ bản của
thành phần cơ bản của máy tính
Trong thành phần cơ bản của
máy tính có chuột máy tính Vậy
chuột máy tính có công dụng gì?
Và cấu tạo của nó như thế nào?
Chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm
hiểu nội dung bài học ngày hôm
nay Bài 2: Làm quen với chuột
Trang 7máy tính thường có các thành
phần nào?
- Yêu cầu học sinh cùng quan
sát bộ phận của chuột máy tính
GV: Yêu cầu học sinh trả lời
câu hỏi
GV: Nhận xét và kết luận
GV: Hướng dẫn học sinh thao
tác cầm chuột máy tính
- Xếp bàn tay phải lên chuột, ta
giữ chuột bằng ngón tay cái,
ngón tay áp út và ngón tay út
Ngón tay trỏ để lên phím chuột
trái, ngón tay giữa để lên phím
Luật chơi: Chỉ vào bộ phận của
chuột máy tính và hỏi bạn trả
Câu 2: Khi di chuyển chuột thì
biểu tượng nào sẽ di chuyển
Trang 8Hoạt động 4:
Trải nghiệm
GV: Hướng dẫn học sinh cách
làm
Hoạt động 5:
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số bạn trong
lớp
Hoạt động 6:
Em có biết
GV: Nêu thêm một số loại chuột
máy tính và đưa ra hình ảnh cho
học sinh quan sát
HS: Làm bài
HS: Lắng nghe nhận xét
HS: Lắng nghe
4 Củng cố và bài tập
- Nhắc lại trọng tâm của bài
5 Hướng dẫn về nhà
- Tìm hiểu thêm một số loại chuột máy tính mà em biết
V: RÚT KINH NGHIỆM.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Tuần:
Ngày dạy:………
Trang 9Bài 3: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHUỘT MÁY TÍNH
THAO TÁC NHẤP CHUỘT TRÁI.
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lấy học sinh làm trọng tâm
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2 Kiểm tra bài cũ:
Trang 10GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy
nêu các thành phần cơ bản của
quen với chuột máy tính.Vậy
hôm nay cô sẽ hướng dẫn các
bạn một thao tác cơ bản trên
chuột, đó là thao tác nhấp chuột
trái Bài 3:
Hướng dẫn sử dụng chuột máy
tính thao tác nhấp chuột trái
Hoạt động 1:
Giữ và di chuyển chuột máy
tính.
GV: Đưa ra câu hỏi 1: Chuột
máy tính khi di chuyển trên màn
Bài 3: Hướng dẫn sử dụng chuột máy tính thao tác nhấp
sẽ di chuyển theo cùng một hướng
HS: Thực hiện thao tác di chuyển chuột
Hoạt động 2: Luyên tập thao tác nhấn nút trái chuột
Trang 11GV: Hướng dẫn học sinh thực
hiện thao tác nhấp nút chuột trái
GV: Làm mẫu cho học sinh
quan sát
GV: Hướng dẫn học sinh khởi
động trò chơi nhanh tay lẹ mắt
GV: Nêu các bước vào phần
mềm
1 Nhấp chuột vào biểu tượng
2 Nhấn phím enter trên bàn
phím
3 Nhấp chuột vào bài tập 1
GV: Yêu cầu học sinh quan sát
HS: Quan sátHoạt động 3: Tự khám phá
HS: Trả lời
Trang 12Câu 1: Nút dùng để làm
gì?
Câu 2: Khi di chuyển chuột vào
hình thì mũi tên chuột sẽ thay
đổi thành hình nào?
GV: Nhận xét các câu trả lời của
học sinh
Hoạt động 4:
Trải nghiệm
GV: Yêu cầu học sinh làm bài
tập 2, 3, 4 trong trò chơi nhanh
tay lẹ mắt
Hoạt động 5:
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số học sinh
trong lớp
Hoạt động 6:
Em có biết
GV: Nêu thêm một số hình dạng
con trỏ chuột có thể thay đổi, và
đưa ra hình ảnh cho học sinh
quan sát
- Dùng để thoát khỏi phần mềm
HS: Trả lời
- Hình bàn tay
Hoạt động 4: Trải nghiệm HS: Làm bài tập
HS: Nghe nhận xét
HS: Lắng nghe
4 Củng cố và bài tập
- Nhắc lại trọng tâm của bài
5 Hướng dẫn về nhà
- Tiếp tục luyện tập thao tác nhấp chuột trái
V: RÚT KINH NGHIỆM.
………
………
………
………
Tuần:
Trang 13Ngày dạy:………
Bài 4: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHUỘT MÁY TÍNH
THAO TÁC KÉO THẢ CHUỘT.
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lấy học sinh làm trọng tâm
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2 Kiểm tra bài cũ:
Trang 14GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu
các thao tác khi di chuyển chuột
- Yêu cầu học sinh nhận xét
GV: Nhận xét và kết luận
3 Bài mới.
- Dẫn dắt vào bài: Ở bài trước
chúng ta đã được học thao tác di
chuyển chuột và thao tác nhấp
chuột trái Vậy con trên chuột
máy tính con thao tác nào nữa
không ta hãy cùng nhau đi tìm
hiểu bài học ngày hôm nay Bài
4: Hướng dẫn sử dụng chuột máy
tính thao tác kéo thả chuột
Hoạt động 1:
Giữ và di chuyển chuột máy
tính.
GV: Di chuyển con trỏ chuột trên
màn hình đến biểu tượng cần kéo
HS: Quan sát
Hoạt động 2: Luyên tập thao tác kéo thả chuột
Trang 15GV: Hướng dẫn học sinh khởi
động trò chơi nhanh tay lẹ mắt
GV: Nêu các bước vào phần
mềm
1 Nhấp chuột vào biểu tượng
2 Nhấn phím enter trên bàn
phím
3 Nhấp chuột vào bài tập 15
GV: Yêu cầu học sinh quan sát
HS: Quan sátHoạt động 3: Tự khám phá
Trang 16thì việc gì sẽ xảy ra?
GV: Nhận xét các câu trả lời của
học sinh
Hoạt động 4:
Trải nghiệm
GV: Yêu cầu học sinh làm bài
tập 13, 15 trong trò chơi nhanh
tay lẹ mắt
Hoạt động 5:
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số học sinh
trong lớp
Hoạt động 4: Trải nghiệm HS: Làm bài tập
HS: Nghe nhận xét
4 Củng cố và bài tập
- Nhắc lại trọng tâm của bài
5 Hướng dẫn về nhà
- Tiếp tục luyện tập thao tác kéo thả chuột
V: RÚT KINH NGHIỆM.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Tuần:
Trang 17Ngày dạy:………
Bài 5: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHUỘT MÁY TÍNH
THAO TÁC NHẤP ĐÔI CHUỘT TRÁI.
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lấy học sinh làm trọng tâm
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2 Kiểm tra bài cũ:
GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu HS: Trả lời
Trang 18thao tác kéo thả chuột.
- Yêu cầu học sinh nhận xét
GV: Nhận xét và kết luận
3 Bài mới.
- Dẫn dắt vào bài: Chúng ta đã
được học và thực hiện được thao
tác kéo thả chuột Vậy thao tác
nhấp đôi chuột trái thực hiện
như thế nào? Chúng ta sẽ tiếp
tục đi tìm hiểu nội dung bài học
ngày hôm nay Bài 5: Hướng
dẫn sử dụng chuột máy tính thao
tác nhấp đôi chuột trái
Hoạt động 1:
Thao tác nhấp đôi chuột trái.
GV: Dùng chuột máy tính nhấp
trái chuột hai lần liên tục vào
Computer có biểu tượng là
GV: Yêu cầu học sinh quan sát
các thao tác khi nhấp đôi chuột
trái vào biểu tượng
HS: Nhận xét
HS: Nghe giảng và bắt đầu bài mới
Bài 5: Hướng dẫn sử dụng chuột máy tính thao tác nhấp
đôi chuột trái
Hoạt động 1: Thao tác nhấp đôi chuột trái
HS: Lắng nghe
HS: Quan sát
HS: Nghe hướng dẫn
HS: Quan sát
Trang 19GV: Dùng chuột máy tính nhấp
trái chuột hai lần liên tục vào
Recycle Bin có biểu tượng là
GV: Để thoát khỏi cửa sổ ứng
dụng nhấp chuột trái vào:
HS: Quan sátHS: Làm theo hướng dẫn và bắt
Trang 202 Nhấn đôi chuột trái vào thư
mục Phim
- Nhấp đôi chuột trái vào tập tin
Phim 1.wmv để xem phim,
tương tự với tập tin Phim 2
Câu 2: Nhấp chuột vào nút
thì việc gì sẽ xảy ra?
GV: Nhận xét các câu trả lời của
học sinh
Hoạt động 4:
Trải nghiệm
GV: Yêu cầu học sinh làm các
bài tập Tô màu 1, Tô màu 2
Trang 21Nhận xét.
GV: Nhận xét một số học sinh
trong lớp
Hoạt động 6:
EM CÓ BIẾT
GV: Có thể thay đổi kích thước
cửa sổ bằng cách nhấp đôi chuột
trái thanh tiêu đề
HS: Lắng nghe và quan sát thao tác thực hiện
4 Củng cố và bài tập
- Nhắc lại trọng tâm của bài
5 Hướng dẫn về nhà
- Tiếp tục luyện tập thao tác nhấp đôi chuột trái
V: RÚT KINH NGHIỆM.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 22+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lấy học sinh làm trọng tâm
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Trang 23Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2 Kiểm tra bài cũ:
GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu
các thao tác cơ bản trên chuột mà
được học và thực hiện được thao
tác trên chuột Vậy qua các thao
tác đó chúng ta hãy vận dụng vào
để thực hiện tô màu cùng máy
tính Bài 6: Tô màu cùng máy
tính
Hoạt động 1:
Khởi động, thoát khỏi Website.
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác
- Thao tác nhấp chuột trái
- Thao tác kéo thả chuột
- Thao tác nhấp đôi chuột trái.HS: Nhận xét
HS: Nghe giảng và bắt đầu bài mới
Bài 6: Tô màu cùng máy
Trang 24Hoạt động 2:
Tương tác với Website.
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện
thao tác khởi động phần mềm
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác
nhấp giữ chuột trái để kéo thanh
GV: Sau khi tô màu xong, bấm
vào nút mũi tên quay về ← để
HS: Quan sát
HS: Làm theo hướng dẫn và bắt đầu thực hiện
Hoạt động 3: Tự khám phá
Trang 25next thì việc gì sẽ xảy ra?
GV: Ngoài việc giúp các em tô
màu trên máy tính, website còn
giúp các em tập tô màu trên máy
tính bảng hoặc điện thoại thông
minh
HS: Trả lời
- Xem hình tiếp theo
Hoạt động 4: Trải nghiệmHS: Làm bài tập
Trang 26………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 27+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lấy học sinh làm trọng tâm
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Trang 28Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2 Kiểm tra bài cũ:
GV: Đưa ra câu hỏi: Ước mơ của
em trong tương lai?
GV: Nhận xét và kết luận
3 Bài mới.
- Dẫn dắt vào bài: Máy tính
ngoài giúp các bạn giải trí ra
máy tính còn giúp chúng ta học
tập và khám phá những điều hay
bổ ích Bài 7: Nhà bác học nhí
Hoạt động 1:
Khởi động, thoát khỏi Website.
GV: Hướng dẫn học sinh thao
Tương tác với Website.
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện
thao tác khởi động phần mềm
GV: Hướng dẫn học sinh thao
tác nhấp giữ chuột trái để kéo
thanh trượt xuống
Trang 29GV: Nhấp chuột vào chủ đề
muốn khám phá
GV: Kéo thanh trượt, chọn nút
điều khiển để trả lời câu hỏi
GV: Sau khi trả lời xong, bấm
vào nút mũi tên quay về ← để
chọn chủ đề khác
Hoạt động 3:
Tự khám phá.
GV: Khi ta nhấp chuột vào hình
tam giác thì việc gì sẽ xảy ra?
HS: Quan sát
HS: Làm theo hướng dẫn và bắtđầu thực hiện
Hoạt động 3: Tự khám phá
HS: Trả lời
- Để chọn câu hỏi khác
Trang 30GV: Khi bé trả lời đúng thì ngôi
sao nhỏ trên màn hình sẽ như thế
nào?
Hoạt động 4:
Trải nghiệm
GV: Yêu cầu học sinh tìm và
chinh phục thử thách sau đây:
Trang 314 Củng cố và bài tập.
- Nhắc lại trọng tâm của bài
5 Hướng dẫn về nhà
- Tiếp tục luyện tập thao tác trên website
V: RÚT KINH NGHIỆM.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 32Tuần: Ngày soạn:
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lấy học sinh làm trọng tâm
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Trang 33Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2 Kiểm tra bài cũ:
GV: Kiểm tra các thao tác của
học sinh ở bài học trước
Tương tác với Website.
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện
Trang 34GV: Nhấp chuột vào hình chiếc
loa để nghe đề bài
GV: Chọn hình để trả lời câu
hỏi, nhấp vào nút nộp bài
GV: Sau khi trả lời xong, bấm
vào nút mũi tên quay về ← để
Hoạt động 3: Tự khám phá.HS: Trả lời
Hoạt động 4: Trải nghiệmHS: Làm bài tập
Trang 35chinh phục thử thách sau đây:
Cộng trừ trong phạm vi 10
Hoạt động 5:
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số học sinh
trong lớp
Hoạt động 6:
EM CÓ BIẾT
GV: Để khám phá đầy đủ nội
dung và chức năng của website
Onbline Math bạn phải tạo tài
khoản bằng cách nhấp chuột vào
nút Đăng ký.
HS: Nghe nhận xét
HS: Lắng nghe
4 Củng cố và bài tập
- Nhắc lại trọng tâm của bài
5 Hướng dẫn về nhà
- Tiếp tục luyện tập thao tác trên website
V: RÚT KINH NGHIỆM.
………
………
………
………
………
………
………
Trang 36+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng tin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lấy học sinh làm trọng tâm
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Trang 37Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2 Kiểm tra bài cũ:
Trang 38GV: Thoát khỏi phần mềm Art:
ấn giữ phím ALT và ấn phím F4
Hoạt động 2:
Tìm hiểu phần mềm
GV: Giới thiệu các biểu tượng
cơ bản trên phần mềm Art
Hoạt động 3:
Tự khám phá.
GV: Em hãy tìm và tô màu cho
các tranh bên dưới nhé
Trang 39Hoạt động 4:
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số học sinh
trong lớp
HS: Nghe nhận xét
4 Củng cố và bài tập
- Nhắc lại trọng tâm của bài
5 Hướng dẫn về nhà
- Tiếp tục luyện tập thao tác trên phần mềm Art
V: RÚT KINH NGHIỆM.
………
………
………
………
………
………
………