Tập làm văn miêu tả cây cối 1

MỤC TIÊU : - HS nhận biết được một số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối hoa, quả trong đoạn văn mẫu BT1.. - HS viết được đoạn văn ngắn tả một loài hoa h

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

- Môn : TẬP LÀM VĂN - Tiết : 45 - Tuần : 23

- Ngày soạn :

- Ngày dạy :

- Tên bài dạy : LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN

CỦA CÂY CỐI I/ MỤC TIÊU :

- HS nhận biết được một số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (hoa, quả) trong đoạn văn mẫu (BT1)

- HS viết được đoạn văn ngắn tả một loài hoa (hoặc một thứ quả) mà em yêu thích (BT2)

- Giáo dục HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng

II/ CHUẨN BỊ :

- GV : Tranh, ảnh một số loại hoa, quả

- HS : Quan sát hoa, quả em thích

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1 : Khởi động

- Ổn định :

- Kiểm tra kiến thức cũ :

+ Gọi HS đọc bài làm tả lá, thân, gốc của một

cây em thích

- Bài mới : Luyện tập miêu tả các bộ phận

của cây cối

Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành

+ Bài tập 1 : Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn văn

Hoa sầu đâu và Quả cà chua

- Yêu cầu HS trao đổi , nêu nhận xét

- Gợi ý cho HS nhận xét :

+ Cách miêu tả hoa, quả của nhà văn

+ Cách miêu tả nét đặc sắc của hoa, quả

+ Tác giả đã dùng những biện pháp nghệ

thuật gì để miêu tả ?

- 2 – 3 HS đọc bài làm

- 2 HS đọc

- HS trao đổi nhóm đôi

* Hoa :

+ Tả cả chùm hoa, không tả từng bông +Tả mùi thơm bằng cách so sánh hương cau, hương hoa mộc Hoà quyện với hương vị đồng quê mùi đất ruộng, mùi

mạ non, khoai sắn, rau cần

+Dùng từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của tác giả : bấy nhiêu thương yêu, khiến người ta ngây ngất

*Quả:

+Tả cây cà chua từ khi hoa rụng đến khi kết quả, từ khi quả còn xanh đến khi quả chín

+Tả quả cà chua ra quả chi chít với hình ảnh so sánh (đàn gà mẹ đông con ), hình ảnh nhân hóa (cà chua thắp đèn lồng

+ Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu BT

- Yêu cầu HS làm bài

- Gọi HS đọc bài làm

Hoạt động 3 : Củng cố

- Hỏi : Để đoạn văn miêu tả thêm sinh động,

khi viết em cần lưu ý điều gì ?

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị : Đoạn văn trong bài văn miêu tả

cây cối

trong lùm cây)

- Làm bài vào vở

- Một vài HS đọc + Sử dụng biện pháp so sánh hay nhân hoá