Giáo án công nghệ 12 điện ba pha

Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha Giáo án công nghệ 12 điện ba pha

Ngày soạn: / /

CHƯƠNG 6: MÁY ĐIỆN BA PHA

BÀI 25: MÁY ĐIỆN XOAY CHIỀU BA PHA – MÁY BIẾN ÁP BA PHA

I- Mục tiêu:

1- Kiến thức:

- Phân biệt được máy điện tỉnh và máy điện quay

- Biết được công dụng, cấu tạo, cách nối dây và nguyên lý làm việc của máy BA ba pha

2- Kĩ năng:

- Biết cách nối dây và tính toán thành thạo hệ số BA pha và BA dây

3- Thái độ:

- Nghiêm túc học tập và tuân thủ cách nối dây máy BA ba pha

II- Chuẩn bị:

1- Giáo viên:

- Tranh vẽ các hình 25.1; 25.1; 25.3 sgk

- Vật mẫu: Các là thép KTĐ: E,U,I Dây đồng

2- Học sinh:

.- Nghiên cứu bài 25 sgk

- Tham khảo các tài liệu có liên quan

III- Tiến trình bài dạy:

1- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số:

2- Bài củ:

-Có hai tải 3 pha: Tải 1: Có 6 bóng đèn (U = 220v,P = 100w)

Tải 2: 1 lò điện trở 3 pha: (U = 380v)

-Các tải được nối vào mạng 3 pha 4 dây có điện áp 220v/380v Xác định cách nối dây

3- Đặt vấn đề:

4- Bài mới:

TL Hoạt động của GV Hoạt động của H.S Nội dung

Hoạt động 1:Tìm hiểu

khái niệm về máy điện

xoay chiều ba pha

-GV: Giới thiệu máy điện

xoay chiều ba pha như sgk

-HS: Cho biết một số loại máy điện:

+ MBA ba pha thuộc loại máy điện gì ?

+ Động cơ điện ba pha thuộc loại máy gì ?

I- Khái niệm về máy điện xoay chiều ba pha:

Máy điện làm việc với dòng xoay chiều 3 pha,làm việc dựa trên nguyên lí cảm ứng điện từ và lực từ:

- Chia làm hai loại:

+ Máy điện tỉnh: MBA, Máy biến dòng

+ Máy điện quay: Máy phát điện, động cơ điện

HĐ2: Tìm hiểu về máy

BA ba pha:

-GV: Nêu câu hỏi:

+ Để biến đổi điện áp xoay

chiều ba pha người ta dùng

máy điện gì ?

+ Máy BA ba pha được

dùng trong những trường

hợp nào ?

-GV: Sử dụng tranh vẽ

25.1, 25.2 sgk kết hợp mô

hình để giới thiệu cấu tạo

-HS: Trả lời và nhận xét:

-HS: Quan sát và cho biết:

+ Máy BA có mấy phần chính ?

+Máy BA ba pha có bao nhiêu dây quấn ? Tê gọi

các dây quấn và kí hiệu ?

HS: Cho biết cách tính hệ

số BA của máy BA ba pha

II- Máy biến áp ba pha:

1- Khái niệm và công dụng:

- KN: Máy điện tỉnh dùng để biến

đổi dòng điện xoay chiều ba pha nhưng giữ nguyên tần số

- Công dụng: Truyền tải và phân

phối điện năng, mạng điện xí nghiệp

2- Cấu tạo:

a- Lõi thép:

- Có ba trụ để cuấn dây và gông từ

- Làm bằng các là thép KTĐ (0,35-0,5mm) hai mặt phủ cách điện và

máy BA.

-GV: Giới thiệu cách đấu

dây và kí hiệu của MBA

trên sơ đồ 25.3

+ MBA ba pha làm việc

dựa trên nguyên lí nào ? HS trả lời câu hỏi.

ghép lại với nhau

b- Dây quấn:

Dây điện từ bọc cách điện

- Có ba dây quấn sơ cấp:

AX,BY,CZ

- Có ba dây quấn thứ cấp: ax,by,cz

- Cách đấu dây có thể đấu sao hay tam giác,hai phía

3- Nguyên lý làm việc của máy biến áp :

Khi nối dây quấn sơ cấp vào nguồn điện xoay chiều U1, dòng điện I1 chạy trong cuộn sơ cấp sinh ra trong lõi thép từ thông biến thiên, do mạch

từ khép kín nên từ thông móc vòng sang cuộn thứ cấp

sinh ra sđđ cảm ứng E2 tỉ lệ với số vòng dây N2 Đồng thời cũng sinh ra trong cuộn sơ cấp E1 tỉ lệ với N1

E1 ≈U1, E2 ≈U2;

- Hệ số biến áp pha: KP = 2 1 2 1 N N U U P P = - Hệ số biến áp dây: Kd= 2 1 P P U U HĐ3: Tổng kết đánh giá: + Có bao nhiêu loại máy điện ? Kể tên các loại máy điện ? + Cấu tạo và cách tính hệ số máy BA ba pha ? - Nhận xét,dặn dò - Hướng dẫn HS tính hệ số BA ở sơ đồ 25-b và 25-c sgk HS trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi - HS trả lời các câu hỏi sgk và đọc trước nội dung bài 26 sgk IV.RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ XUNG: ………

………

………

Ngày soạn: / /

BÀI 26: ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA

I- Mục tiêu:

1- Kiến thức:

- Biết công dụng, cấu tạo, ng/lí làm việc và cách nối dây ĐCKĐB 3 pha

2- Kĩ năng:

- Vận dụng được kiến thức để liên hệ với thực tế

3- Thái độ:

- Tuân thủ qui định về cách nối dây

II- Chuẩn bị:

1- Giáo viên:

- Tranh vẽ các hình 26-1; 26-2 và 26-3 sgk

- Động cơ ba pha tháo rời

2- Học sinh:

- Nghiên cứu bài 26 sgk

- Tham khảo các tài liệu có liên quan

III- Tiến trình bài dạy:

1- ổn định lớp:

2- Bài củ:

Vẽ sơ đồ đấu dây của máy BA nối theo kiểu ∆/Yo và viết công thức KP , Kd

3- Đặt vấn đề:

Bài trước chúng ta đã nghiên cứu về máy điện tĩnh hôm nay chúng ta sẽ đi nghiên cứu máy điện quay

“Động cơ không đồng bộ ba pha”

4- Bài mới:

TL Hoạt động của GV Hoạt động của H.S Nội dung

Hoạt động 1: Giới thiệu

khái niệm và công dụng

của động cơ KĐB 3 pha

-GV đặt câu hỏi:

+ Động cơ thuộc loại

máy điện gì ?

+ Tại sao gọi là không

đồng bộ ?

+ Nêu một số thiết

bị,máy móc sử dụng

động cơ KĐB 3pha ?

- GV nhận xét và kết

luận

- HS suy nghĩ trả lời

I- Khái niệm và công dụng:

1- Khái niệm:

- Động cơ có tốc độ quay của rô to (n) nhỏ hơn tốc độ quay của từ trường (n1)

2- Công dụng:

Được sử dụng rộng rải trong các lĩnh vực: Công nghiệp, nông nghiệp, đời sống (Đ/cơ rô to lồng sóc)

Hoạt động 2: Tìm hiểu

cấu tạo của động cơ

KĐB 3 pha:

-GV: Sử dụng tranh vẽ

26-1 để giới thiệu các bộ

phận của động cơ

-Sử dụnh hìmh 26-2 và

26-3 kết hợp động cơ đã

tháo rời để giới thiệu hai

bộ phận chính của động

cơ

-HS: Quan sát và tìm hiểu

II- Cấu tạo:

1- Stato (phần tĩnh):

a- Lõi thép:

Gồm các lá thép KTĐ ghép lại thành hình trụ mặt trong có phay rảnh

b- Dây quấn:

Làm bằng đồng, gồm ba dây quấn AX,BY,CZ đặt trong rãnh stato theo qui luật Sáu đầu dây đưa ra hộp đấu dây

2- Rôto (phần quay):

a- Lõi thép:

b- Dây quấn:

- Dâyquấn kiểu roto lồng sóc

- Dâyquấn kiểu roto dây quấn.

Hoạt động 3: Tìm hiểu

nguyên lí làm việc:

-GV: kết hợp kiến thức

vật lí 11 để giải thích từ

trường quay

-HS: Tự tìm hiểu nguyên

lý làm việc của động cơ

III- Nguyên lí làm việc:

Khi cho dòng điện ba pha vào dây quấn stato→ từ trường quay.Từ trường quét qua dây quấn kín mạch rôto làm xuất hiện sđđ và dòng điện cảm ứng.Lực tương tác điện từ giữa từ trường quay

và các dòng cảm ứng →mô men quay

→ rôto quay theo chiều của từ trường với tốc độ n < n1

- Tốc độ quay từ trường: n1 =

P

f

60 (vp)

- Hệ số trượt tốc độ: S =

1

1 2

1

n

n n n

HĐ4: Giới thiệu

cách đấu dây động cơ:

-GV: Vẽ hình 26-7 lên

bảng để giới thiệu và giải

thích cách đấu dây

Giới thiệu cách đảo

chiều quay

-HS: Quan sát cách đấu dây và đảo chiều quay động cơ

IV- Cách đấu dây:

- Tùy thuộc vào điện áp và cấu tạo của động cơ để chọn cách đấu dây cho phù hợp

VD: Đ/cơ kí hiệu Y/∆- 380/220v

- Khi điện áp Ud = 220v→đ/cơ đấu∆

- Khi điện áp Ud = 380v→đ/cơ đấu Y

- Đổi chiều quay động cơ,thì đảo 2 pha bất kì cho nhau

Hoạt động 5:Tổng kết

đánh giá:

- Nhận xét

- Dặn dò trả lời các câu

hỏi cuối bài

- Nắm được công dụng, cấu tạo và ng/lí làm việc của động cơ KĐB 3 pha

- Nắm chắc cách nối dây động cơ phụ thuộc vào điện áp và đảo chiều quay động cơ

IV.RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ XUNG:

………

………

………

Ngày soạn: / /

BÀI: 27 THỰC HÀNH – QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG

CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA

I- Mục tiêu:

1- Kiến thức:

- Đọc và giải thích được các số liệu trên nhản động cơ không đồng bộ 3 pha

- Phân biệt được các bộ phân chính của động cơ không đồng bộ 3 pha

2- Kĩ năng:

- Đọc được các số liệu trên nhản động cơ, nhận dạng được cấu tạo của các bộ phận của động cơ KĐB 3 pha

3- Thái độ:

- Că ư thức tuân thủ các qui trình thực hành và qui định về an toàn

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên

- Máy chiếu Prôjector

- Máy vi tính mượn ở phòng vi tính

- Cho các em học sinh ngồi theo nhóm của mình

- Đem bài thuyết trình cùng đĩa hình vào

2 Học sinh.

Nội dung thực hành:

- Quan sát các chi tiết của bài thuyết trình mà các nhóm mua được ở tiệm phế liệu

- Quan sát trên màn hình và nghe thuyết trình các hình ảnh của động cơ đốt trong do các nhóm sưu tầm được trên Internet

III Tiến trình giảng dạy:

Bước 1: Đầu tiết thực hành bài 31: TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG, giáo viên vào

lớp:

+ Ổn định lớp.

+ Lấy sĩ số của lớp.

Bước 2: Giáo viên đặt câu hỏi để kiểm tra bài cũ.

Câu 1: Em hãy trình bày nhiệm vụ, phân loại và nguyên lí làm việc của hệ thống khởi động bằng động cơ điện ?

Câu 2: Ngoài hệ thống khởi động này ra em hãy kể tên các loại hệ thống khởi động trên những động

cơ mà em đã biết?

⇒ Giáo viên nhận xét câu trả lời của học sinh và cho điểm

Bước 3 : Tiến hành dạy bài thực hành.

Giáo viên giới thiệu bài thực hành

Tiến hành thuyết trình:

+ Giáo viên yêu cầu nhóm I lên thuyết trình ( 1 học sinh đứng thuyết trình và 1 học sinh trình chiếu hình ảnh mà nhóm I đã vào mạng Internet sưu tầm được )

+ Các nhóm II,III,IV,V,VI sẽ quan sát nhóm I thuyết trình

+ Các nhóm còn lại có thể đặt câu hỏi nếu chưa rõ được vấn đề trong bài thuyết trình cuả nhóm I đưa ra

- Sau đó lần lượt đến đến các nhóm còn lại cho đến hết

Bước 4: Củng cố.

Cuối giờ học giáo viên đưa ra nhận xét tổng kết về sự chuẩn bị nội dung của từng nhóm, nhận xét về trật tự, kỉ luật của lớp

Bước 5: Giáo viên dặn dò học bài và trả lời các câu hỏi, đọc bài mới.

Như vậy với cách dạy này, giáo viên bộ môn có nhiệm vụ quản lí lớp, nhận xét bài thuyết trình của từng nhóm học sinh ( học sinh có kết hợp với máy Prôjector để thuyết trình), giáo viên chỉ giải đáp những thắc mắc mà các em học sinh chưa hiểu …

IV.RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ XUNG:

………

………

………