Mục tiêu: - Sau bài học HS nhớ lại các kiến thức đã học về cây cối và các con vật.. - Biết được có những cây cối và con vật vừa sống được ở dưới nước vùa sống được ở trên không.. - Các t
Trang 1TNXH: NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ NHỮNG CON VẬT
I Mục tiêu:
- Sau bài học HS nhớ lại các kiến thức đã học về cây cối và các con vật
- Biết được có những cây cối và con vật vừa sống được ở dưới nước vùa sống được ở trên không
- Có ý thức bảo vệ và yêu quý cây cối và các con vật
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh minh hoạ trong SGK trang 62 , 63
- Các tranh ảnh về cây cối và các con vật
III Các hoạt động dạy học :
A Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh lên bảng
- Yêu cầu HS kể tên các con vật sống dưới
nước
+ Các con vật sống dưới nước có ích lợi gì ?
- GV nhận xét
B Dạy bài mới :
1.Giới thiệu bài: Các em đã biết rất nhiều về
các loại cây , các loại con và nơi ở của chúng
Hôm nay cô cùng các em sẽ củng cố lại các
kiến thức ấy qua bài học : “ Nhận biết cây cối
và các con vật ”
2 Hướng dẫn bài
Hoạt động 1: Làm việc với SGK
-Yêu cầu HS quan sát tranh T 62 , 63 và trả
lời câu hỏi :
+ Hãy chỉ và nói : cây nào sống trên cạn ; cây
nào sống dưới nước ; cây nào vừa sống trên
cạn , vừa sống dưới nước ; cây nào rễ hút
được hơi nước và các chất khác trong không
khí
+ Hãy chỉ và nói : con vật nào sống trên cạn ;
con vật nào sống dưới nước ; con nào vừa
sống trên cạn , vừa sống dưới nước ; con vật
nào bay lượn trên không
Cây cối có thể sống ở đâu ?
Hoạt động 2 : Triễn lãm
- Yêu cầu các nhóm thưc hiện các nhiệm vụ
sau :
Nhóm 1: Trình bày tranh ảnh các cây cối và
các con vật sống trên cạn
Nhóm 2: Trình bày tranh ảnh các cây cối và
các con vật sống trên cạn vừa sống dưới nước
Nhóm 3: Trình bày tranh ảnh các cây cối và
các con vật sống dưới nước
Nhóm 4: Trình bày tranh ảnh các cây cối và
các con vật sống trên không
- 3 học sinh lên bảng
- HS lắng nghe
- HS hoạt động nhóm
- Đại diện các nhóm lên trình bày, các nhóm khác bổ sung
- Đại diện các nhóm lên trình bày
- HS hoạt động theo nhóm
- Đại diện các nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác lên bổ sung
Trang 2Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò :
- Yêu cầu HS nhắc lại những nơi mà cây cối
và loài vật có thể sống
- Yêu cầu HS về nhà dán các tranh đã sưu tầm
được theo chủ đề và tìm hiểu thêm về chúng
- HS lắng nghe và ghi nhớ