giáo án âm nhạc lớp 2 HKII

1. Hoạt động thực hành: Ôn bài:Trên con đường đến trường Gv: Đàn giai điệu bài Trên con đường đến trường Gv: Hỏi HS tên bài hát là bài gì? Gv: Đánh gam G dur (Son trưởng ) đọc mẫu và bắt nhịp. Gv: Đệm đàn cả lớp thực hiện lại. Gv: HS ôn theo nhóm tổ. Gv: Theo dõi và hướng dẫn từng nhóm Gv: Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. Mời một vài HS lên thực hiện lại. Gv: Nhận xét Gv: Mời 1 HS hát và thực hiện gõ phách theo lời ca Gv: Nhận xét và sửa sai (nếu có) Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa + Lời 1:Câu 1,2: tay trái đưa ngang tầm mắt nhìn, chân nhúng nhịp nhàng bên trái, phải. Câu 3,4 Hai tay đưa qua đầu đưa về bên trái, bên phải 2 chân nhịp nhàng + lời 2 Câu 1,2: Hai tay đưa lên miệng tượng trưng hình ảnh chim hót. Câu 3 đưa tay ngón trỏ tay phải tay trái như đố nhau. Câu 4 thể hiện như đọng tác bước tới trường Hoạt động cá nhân Gv: Mời một vài HS thực hiện lại Gv: Nhận xét Gv: Mời 1 HS vừa hát và thực hiện vận động phụ họa Gv: Nhận xét và sửa sai (nếu có) 3. Hoạt động ứng dụng: Các em về tập lại các động tác cô vừa hướng dẫn

Học hát bài Trên con đường đến trường

Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu

I Mục Tiêu :

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

II Chuẩn bị

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Hát chuẩn xác bài hát " Trên con đường đến trường "

- Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu

2 Chuẩn bị của HS

- SGK, thanh phách

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: HS hát lại những bài hát đã học ở HKI

3 Bài mới :

Học bài hát Trên con đường đến trường.

1

1 Hoạt động cơ bản : "Trên con đường đến trường "

- Gv: Bài hát "Trên con đường đến trường" do Ngô

Mạnh Thu sáng tác Bài hát được viết với giai điệu

nhẹ nhàng, tác giả tả cảnh con đường từ nhà đến

trường

- Gv: Đệm đàn và hát mẫu:

- Gv chia bài thành 4 câu Mỗi câu gồm 2 câu ngắn:

+ Câu 1:“Trên con đường đến trường”

+ Câu 2:“Có cây là cây xanh mát”

+ Câu 3:“Có gió gió mát từng cơn”

+ Câu 4:“Có cơn mưa qua từng mùa ”

+ Câu 5:“Trên con đường đến trường”

+ Câu 6:“Có con là con chim hót”

+ Câu 7:“Nó hót, nó hót làm sao”

+ Câu 8: "Bạn ơi bạn cùng đi thật mau"

- Hướng dẫn HS đọc lời bài ca theo tiết tấu

- Gv: Cho học sinh khởi động giọng

- Gv: Đánh gam ( G - dur ) "Son trưởng", đọc mẫu

- Gv: Đàn hát mẫu nối câu 6 và bắt nhịp

- Gv: Đàn hát mẫu nối câu 7, 8 và bắt nhịp

- Gv: Đàn hát mẫu cả bài và bắt nhịp

* Gv: Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo phách

Trên con đường đến trường, có cây là cây xanh mát

- Gv: Yêu cầu Hs thực hiện theo nhóm

- Gv: Yêu cầu các nhóm trưởng kiểm tra các bạn

- Hs lấy đồ dùng và ghi bài vào vở

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát.

- Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách, theo nhịp

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Hát chuẩn xác bài hát “Trên con đường đến trường”

- Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu

- Một số động tác múa phụ họa

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: HS hát lại bài hát Trên con đường đến trường , vỗ theo nhịp, theo

phách

+ GV: Nhận xét và đánh giá

3 Bài mới : Ôn tập bài hát : Trên con đường đến trường

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Hoạt động thực hành: Ôn bài:"Trên con đường

đến trường"

- Gv: Đàn giai điệu bài "Trên con đường đến

trường"

- Gv: Hỏi HS tên bài hát là bài gì?

- Gv: Đánh gam G - dur (Son trưởng ) đọc mẫu và

bắt nhịp

- Gv: Đệm đàn cả lớp thực hiện lại

- Gv: HS ôn theo nhóm tổ

- Gv: Theo dõi và hướng dẫn từng nhóm

- HS ngồi ngay ngắn lắng nghe

Dự kiến câu trả lời:

+ Bài hát: " Trên con đường đến

trường "

+ Nhạcvà Lời: Ngô mạnh Thu

- HS thực hiện khởi động giọng

- Cả lớp thực hiện lại bài hát

- HS ôn theo tổ nhóm, cá nhân

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm

- Hs thực hiện hướng dẫn

3

tiết tấu lời ca

- Mời một vài HS lên thực hiện lại

- Gv: Nhận xét

- Gv: Mời 1 HS hát và thực hiện gõ phách theo lời ca

- Gv: Nhận xét và sửa sai (nếu có)

* Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa

+ Lời 1:Câu 1,2: tay trái đưa ngang tầm mắt nhìn,

chân nhúng nhịp nhàng bên trái, phải Câu 3,4- Hai

tay đưa qua đầu đưa về bên trái, bên phải 2 chân nhịp

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

II Chuẩn bị

4

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Hát chuẩn xác bài hát " Hoa lá mùa xuân "

- Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu

- Tranh ảnh về mùa xuân

2 Chuẩn bị của HS

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên bài hát học ở tiết trước,

3 Bài mới: Học bài hát: " Hoa lá mùa xuân"

5

1 Hoạt động cơ bản: Học bài hát " Hoa lá mùa xuân"

- Gv: Giới thiệu bài hát:

+ Bài hát: Khi mùa xuân về cây cối đâm chồi nảy lọc,

hoa lá tôt tươi, sự vật nhưng bừng tỉnh sau những ngày

đông lạnh giá Nhạc sĩ Hoàng Hà đã sáng tác bài hát

Hoa lá mùa xuân để ca ngợi cảnh sắc thiên nhiên tươi

đẹp, các em cùng hát ca với mùa xuân

- Gv: Đệm đàn và hát mẫu

- Gv: Cho HS khởi động giọng

- Gv: Đánh gam (C-dur) "Đô trưởng" đọc mẫu, bắt

nhịp

- Gv chia bài thành 4 câu

+ Câu 1:“Tôi là lá mùa xuân”

+ Câu 2:“Tôi cùng múa mừng xuân”

+ Câu 3:“Xuân vừa đến đẹp tươi”

+ Câu 4:“Cho nhựa mới nơi nơi ”

- Hướng dẫn HS đọc lời bài ca theo tiết tấu

- HS: thực hiện khởi động giọng

- HS ngồi ngay ngắn lắng nghe

- Hs trả lời và thực hiện lại

- Hs lắng nghe và thực hiện lại

- Hs thực hiện

- Thực hiện theo nhóm

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- Tham gia tập biểu diễn bài hát

- Biết tham gia trò chơi đố vui

II Chuẩn bị

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Hát chuẩn xác bài hát “Hoa lá mùa xuân”

- Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu

- Một số động tác múa phụ họa

2 Chuẩn bị của HS

- Thanh phách, SGK

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: HS hát lại bài hát 'Hoa lá mùa xuân" , vỗ theo nhịp, theo phách

+ GV: Nhận xét và đánh giá

3 Bài mới : Ôn tập bài hát : "Hoa lá mùa xuân".

7

1 Hoạt động thực hành

- Gv: Đàn giai điệu bài " Hoa lá mùa xuân"

- Gv: Hỏi HS tên bài hát là bài gì? Do ai sáng tác

- Gv: Cho học sinh khởi động giọng

- Gv: Đánh gam G - dur (Son trưởng ) đọc mẫu và bắt

nhịp

- Gv: HS ôn theo nhóm

- Gv: Giao nhiệm vụ và theo dõi từng nhóm

- Gv: Lần lượt kiểm tra từng nhóm

- Gv: Yêu cầu 1 HS thực hiện lại

- Gv: Hướng dẫn HS ôn gõ đệm theo phách, theo tiết

tấu lời ca

- Mời một vài HS lên thực hiện lại

- Gv: Nhận xét

- Gv: Mời 1 HS hát và thực hiện gõ phách

- Gv: Nhận xét và sửa sai (nếu có)

Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa

+ Câu 1: Hai tay đưa lên ôm chéo trước ngực ( Tay trái

trước tay phải sau) Chân nhún nhịp nhàng bên trái, phải

theo nhịp

+ Câu 2: Hai tay đưa lên cao uốn các ngón tay Chân

nhảy lò cò và xoay tại chỗ 1 vòng

+ Câu 3: Hai tay mở chếch hình chữ V, nghiêng đầu và

nhún chân phải, trái

+ Câu 4: Vỗ tay hai bên theo nhịp

- Gv: Yêu cầu các nhóm tực hiện lại

- Gv: Mời một vài HS lên thực hiện lại

- Gv: Nhận xét

- Gv: Mời 1 HS vừa hát và thực hiện vận động

- Gv: Nhận xét và sửa sai (nếu có)

3 Hoạt động thực hành:

- Các em về nhà hát và tìm động tác phụ họa cho bài

hát

- Hs ngồi ngay ngắn lắng nghe

- Dự kiến câu trả lời:

+ Bài hát: " Hoa lá mùa xuân"

+ Nhạcvà Lời: Hoàng Hà

- HS thực hiện khởi động giọng

- HS ôn theo nhóm

- Các nhóm trưởng điều hành nhóm

- Các nhóm lần lượt trả bài

- 1 HS thực hiện lại

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- Một vài HS thực hiện lại

- HS lắng nghe và thực hiện lại

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết đây là bài hát nhạc của nước ngoài, lời Việt

II Chuẩn bị

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Hát chuẩn xác bài hát " Chú chim nhỏ dễ thương "

- Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu

- Tranh ảnh về những chú chim

2 Chuẩn bị của HS

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, gọi một nhóm hát lại bài hát và vỗ tay theo nhịp

3 Bài mới : Học bài hát: " Chú chim nhỏ dễ thuơng"

9

- Gv: Cho HS khởi động giọng

- Gv: Đánh gam ( F -dur )"Pha trưởng", đọc mẫu và

bắt nhịp

- Gv chia bài thành 4 câu Câu 1, 2 nhắc lại

+ Câu 1:“Lại đây hỡi thương này”

+ Câu 2:“Lại đây hỡi dễ thương”

+ Câu 3:“Mời bạn cùng vang lừng”

+ Câu 4:“Chim ơi chim A ”

- Hướng dẫn HS đọc lời bài ca theo tiết tấu

- Gv: Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này

- Gv: Chia lớp thành 2 nhóm.Nhóm 1 hát lời ca,

nhóm 2 gõ đệm theo phách và ngược lại

- Một vài Hs thực hiện trước lớp

- HS trả lời và thực hiện lại

- Hs thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe gõ theo phách

- Hs nghe và thực hiện lại

- HS thực hiện trước lớp

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

II Chuẩn bị

1 Chuẩn bị của giáo viên

- Hát chuẩn xác bài hát “Chú chim nhỏ dễ thương”

- Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu

- Một số động tác múa phụ họa

2 Chuẩn bị của HS:

- Thanh phách, SGK

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu

1 Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: HS hát lại bài hát "Chú chim nhỏ dễ thương", vỗ theo nhịp, theo

phách

+ GV: Nhận xét và đánh giá

3 Bài mới : Ôn tập bài hát : "Chú chim nhỏ dễ thưong".

11

1 Hoạt động cơ bản:

* Ôn tập bài: "Chú chim nhỏ dễ thương"

- Gv: Đàn giai điệu bài "Chú chim nhỏ dễ thương"

- Gv: Hỏi HS tên bài hát là bài gì? Do ai sáng tác?

- Gv: Cho học sinh khởi động giọng

- Gv: Đánh gam F - dur (Pha trưởng) đọc mẫu và bắt

nhịp

2 Hoạt động thực hành.

- Gv: HS ôn theo nhóm theo hướng dẫn

- Gv: Hướng đẫn và giao nhiệm vụ cho từng nhóm

- Gv: Giao nhiệm vụ và theo dõi hướng dẫn cụ thể

- Gv: Kiểm tra từng nhóm và đánh giá

- Gv: Yêu cầu 1 HS thực hiện lại

- Gv: Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách, theo

tiết tấu lời ca

- Mời một vài HS lên thực hiện lại

- Gv: Nhận xét

- Gv: Mời 1 HS hát và thực hiện gõ phách theo lời ca

- Gv : Nhận xét và sửa sai (nếu có)

* Hát kết hợp vận động phụ họa.

- Gv: Thực hiện mẫu và hướng dẫn cho HS

- Gv: Mời một vài HS lên thực hiện lại

- Các em về nhà thực hiện lại các động tác này cho bố

mẹ cùng xem và nhờ bố mẹ hướng dẫn cho các động

tác khác

- Hs ngồi ngay ngắn lắng nghe

- Dự kiến câu trả lời

+ Bài:"Chú chim nhỏ dễ thương" + Nhạc: Pháp và Lời: Hoàng Anh.

- HS thực hiện khởi động giọng

- Hs theo dõi và thực hiện lại

- 1 Vài Hs thực hiện lại

- Hs lắng nghe và ghi nhớ

- 1 Hs thực hiện

- Hs lắng nghe và ghi nhớ

- Hs lắng nghe

Hoa lá mùa xuân

I Mục Tiêu

- Biết hát giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo bài hát

- Tham gia tập biểu diễn bài hát

II Chuẩn bị

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu

2 Chuẩn bị của HS:

- SGK, Thanh phách, thuộc lời 2 bài hát

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu

1 Ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: kiểm tra trong quá trình ôn tập

3 Bài mới : Ôn tập 3 bài hát.

13

- Gv: Đàn giai điệu bài "Trên con đường đến

trường, Hoa lá mùa xuân "

- Gv: Hỏi HS tên bài hát là bài gì?

- Gv: Đánh gam G - dur (Son trưởng ) đọc mẫu và

- Các em về nhà hát lại cho thuộc bài hát hơn, nhất

lá những bạn chưa thuộc lời ca

- HS ngồi ngay ngắn lắng nghe

Dự kiến câu trả lời:

+ Bài hát: " Trên con đường đến

trường "

+ Nhạcvà Lời: Ngô mạnh Thu

+ Bài hát: " Hoa lá mùa xuân"

+ Nhạcvà Lời: Hoàng Hà

- HS thực hiện khởi động giọng

- Các nhóm thực hiện tự ôn luyện

- Các nhóm trưởng điều hành nhóm theo hướng dẫn

- Hs nhờ giáo viên hỗ trợ khi cần

- Nhóm trưởng báo cáo

- Hs lắng nghe và ghi nhớ

- 1 HS thực hiện lại

- Hs lắng nghe và ghi nhớ

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Hát chuẩn xác bài hát "Chim chích bông"

- Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu

- Tranh ảnh về những chú chim

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, gọi một nhóm hát lại bài hát và vỗ tay theo nhịp

3 Bài mới :

Học bài hát: " Chim chích bông"

15

1 Hoạt động cơ bản: Học hát " Chim chích bông"

- GT Nguyễn Văn Dung sáng tác bài hát với lời hát

tự nhiên gần gũi với ngôn ngữ các em Tác giả đã cho

các em thấy hình ảnh chú chim sâu dễ thương, biết bắt

sâu phá hoại mùa màng của con người

- Cho HS xem tranh minh họa những chú chim đang

bắt sâu

- Gv: Đệm đàn và hát mẫu

- Gv: Cho HS khởi động giọng

- Gv: Đánh gam ( G - dur )"Son trưởng", đọc mẫu và

bắt nhịp

- Gv chia bài thành 5 câu

+ Câu 1:“Chim chích bông tẹo teo”

+ Câu 2:“Rất hay trèo bụi chuối”

+ Câu 3:“Em vẫy gọi đang phá”

+ Câu 4:“Chim xuống nhé thích không ”

+ Câu 5:“Chú chích bông thích thích thích”

- Hướng dẫn HS đọc lời bài ca theo tiết tấu

- Gv: Đàn hát mẫu câu 1 và bắt nhịp (2 lần)

- Gv: Đàn hát mẫu câu 2 và bắt nhịp

- Gv: Hướng dẫn HS hát luyến cho đúng từ " Bưởi"

- Gv: Đàn hát mẫu nối 2 câu 1+2 và bắt nhịp (2 lần)

- Gv: Yêu cầu hs thực hiện theo nhóm

- Gv: Giao nhiệm vụ và hướng dẫn cụ thể

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- HS thực hiện cả bài

- Hs lắng nghe và ghi nhớ

- Hs thực hiện theo nhóm

- Các nhóm trưởng điều hành nhóm

- Các nhóm báo cáo kết quả

- Hs lắng nghe và ghi nhớ

- Hs thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

- Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- Tập biểu diễn bài hát

II Chuẩn bị

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Hát chuẩn xác bài hát “Chim chích bông”

- Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu

- Một số động tác múa phụ họa

2 Chuẩn bị của HS:

- Hát thuộc bài "Chim chích bông".

- Một số động tác phụ họa đơn giản

- SGK, Thanh phách

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: HS hát lại bài hát "Chim chích bông", vỗ theo nhịp, theo phách

+ GV: Nhận xét và đánh giá

3 Bài mới : Ôn tập bài hát : "Chim chích bông".

17

1 Hoạt động cơ bản:

- Gv: Đàn giai điệu bài " Chim chích bông"

- Gv: Hỏi HS tên bài hát là bài gì? Do ai sáng tác

- Gv: Cho học sinh khởi động giọng

- Gv: Đánh gam G-dur (Sol - trưởng ) đọc mẫu và

bắt nhịp

2 Hoạt động thực hành

- Gv: Hs ôn theo nhóm tổ

- Gv: Giao nhiệm vụ cho từng nhóm

- Gv: Theo dõi hướng dẫn cụ thể

- Gv: Lần lượt kiểm tra và nhận xét

- Gv: Hướng dẫn Hs hát và gõ đệm theo phách,

theo tiết tấu lời ca

* Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa.

- Gv: Hướng dẫn động tác vận động phụ họa

- Gv: Yêu cầu học sinh thực hiện

- Gv: Nhận xét và sửa sai (nếu có)

- Gv: Yêu cầu 1 HS thực hiện lại

- Mời một vài HS lên thực hiện lại

- Gv: Hỏi HS cảm nhận về bài hát (bài hát vui hay

buồn, nhanh hay chậm? giai diệu có hay không?)

- Gv: Cho HS nghe lần 3 và gv nêu nội dung của

bài

- Hs ngồi ngay ngắn lắng nghe

- Dự kiến câu trả lời:

+ Bài hát: "Chim chích bông" + Nhạc: Văn Dung

+ Lời thơ: Nguyễn Viết Bình

- HS thực hiện khởi động giọng

- HS ôn theo tổ nhóm

- Nhóm trưởng điều hành nhóm

- Các nhóm thực hiện

- Các nhóm báo cáo kết quả

- HS thực hiện theo hướng dẫn của gv