Giáo án âm nhạc tiểu học VNEN tuần 1

1. Hoạt động cơ bản: Ôn tập 3 bài hát Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng HS nhắc lại tên, tác giả các bài hát đã học ở lớp 3. Gv: Yêu cầu các nhóm thảo luận và đưa ra câu trả lời. Gv: Yêu cầu học sinh khởi động giọng 2. Hoạt động thực hành Gv: Yêu cầu các nhóm tự ôn tập lại 3 bài hát trên. Gv: Hướng dẫn cụ thể: + Nhóm trưởng bắt nhịp cho các thành viên thực hiện kết họp gõ đệm theo nhip, phách. + Nhóm trưởng kiểm tra lần lượt các thành viên trong nhóm. ( Kiểm tra các bạn yếu kém trước) Gv: Quan sát và hỗ trợ cho các nhóm gặp khó khăn hoặc cần sự hỗ trợ. Gv: Yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp. Gv: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương Gv: Yêu cầu các nhóm thảo luận và kể lại những ký hiệu ghi nhạc đã được học ở lớp 3. Gv: Quan sát và hỗ trợ Gv: Yêu cầu Hs trả lời Gv: Nhận xét đánh giá 3. Hoạt động ứng dụng Gv: Yêu cầu Hs kẻ và viết khóa Sol vào khuông nhạc. Gv: Quan sát và hướng dẫn hỗ trợ

Tuần 1

Khối 1 Tuần 1

Ngày soạn: 20/08/2015

Ngày dạy: Lớp 1C: 24/08/2015

Lớp 1B: 25/08/2015

Lớp 1A: 27/08/2015

TIẾT 1 Học hát bài: Quê hương tươi đẹp

Dân ca: Nùng Đặt lời: Anh Hoàng

I Mục Tiêu

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết vỗ tay và gõ đệm theo bài hát

* Ca ngợi tình yêu quê hương đất nước, con người

* Giáo dục HS lòng yêu Tổ quốc , yêu đồng bào theo năm điều Bác Hồ dạy

II Chuẩn bị của giáo viên

- Hát chuẩn xác bài hát "Quê hương tươi đẹp"

- Nhạc cụ, gõ, máy nghe, băng hát mẫu

III Phương pháp: Thuyết trình, truyền khẩu, thực hành.

IV Kĩ thuật: Lắng nghe và phản hồi tích cực.

V Các hoạt động dạy – học chủ yếu

1 Ổn định tổ chức, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Bài mới

- Bài hát này có hai lời ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình bạn thân của nhi đồng thơ ngây

- Bài hát này được tác giả Việt Anh sáng tác vào khoảng năm 1960, cho đến năm nay vẫn được các thế hệ trẻ em hát và ghi nhớ

* Hoạt động 1: Dạy hát bài Quê hương tươi đẹp

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

- Đây là một trong những bài ca dao của dân tộc

Nùng Họ sinh sống ở những vùng thấp của rừng núi

phía Bắc nước ta

- Với giai điệu mượt mà, êm ả, bài hát ngợi ca tình

yêu quê hương đất nước và con người

- Gv: Đàn và hát mẫu

- Gv: Hướng dẫn HS đọc lời theo tiết tấu

- Gv: Đánh gam F- dur (pha trưởng ) đọc mẫu một

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

- Hs lắng nghe và nhẫm theo

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của Gv

- Hs thực hiện khởi động giọng

lần và bắt nhịp.

- Hướng dẫn Hs hát từng câu nhỏ

- Gv: Đàn hát mẫu và bắt nhịp câu 1

- Gv: Đàn hát mẫu và bắt nhịp câu 2

- Gv: Đàn hát mẫu và bắt nhịp nối câu 1 + 2

- Gv: Đàn hát mẫu và bắt nhịp câu 3

- Gv: Dàn hát mẫu và bắt nhịp câu 4

- Gv: Đàn hát mẫu và bắt nhịp câu 5

- Gv: Đàn hát mẫu và bắt nhịp cả bài

- Gv: Yêu cầu 1 HS hát lại cả bài

- Gv: Nhận xét sửa sai và tuyên dương

- Gv: yêu cầu 3 HS thực hiện lại

- Gv: Bắt nhịp cả lớp hát lại

*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo

phách

x x x x x x

- Gv: Gõ mẫu và bắt nhịp

- Gv: Chia lớp thành 2 nhóm

- Nhóm 1 hát nhóm 2 gõ đệm và ngược lại

- Gv: Thực hiện mẫu và bắt nhịp

- Gv: Mời 1 HS thực hiện lại

- Gv: Nhận xét sửa sai và tuyên dương

- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu.

x x x x x x x x x x x

- Gv: Gõ mẫu và bắt nhịp

- Gv: Chia lớp thành 2 nhóm

- Nhóm 1 hát nhóm 2 gõ đệm và ngược lại

- Gv: Thực hiện mẫu và bắt nhịp

- Gv: Mời 1 HS thực hiện lại

- Gv: Nhận xét sửa sai và tuyên dương

* Liên hệ: Giáo dục học sinh lòng yêu tổ quốc, yêu

đồng bào theo 5 điều Bác Hồ dạy

- HS thực hiện hát từng câu theo Gv

- HS thực hiện câu 2

- HS thực hiện hát nối câu 1 + 2

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- 1 HS thực hiện

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- 3 HS thực hiện lại

- Cả lớp hât lại

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

- HS chia thành 2 nhóm và thực hiện

- 1 HS thực hiện lại

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp

- HS chia thành 2 nhóm và thực hiện

- 1 HS thực hiện lại

- HS lắng nghe và ghi nhớ

* Củng cố-Dặn dò: (5 phút)

- Cho Hs nhắc lại tên bài hát, dân ca của miền nào?

- Nhận xét tiết học Khen những em hát thuộc lời, gõ điều phách và tiết tấu lời ca biết vận động phụ họa nhịp nhàng Nhắc nhỡ những em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng Dặn học sinh về ôn bài hát vừa học

Khối 2

Tuần 1

Ngày soạn: 20/08/2015

Ngày dạy: Lớp 2A, 2C: 24/08/2015

Lớp 2B: 26/08/2015

Tiết 1

Ôn tập các bài hát lớp 1 Nghe hát quốc ca

I Yêu cầu:

- Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1 và

- Biết hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát

- Biết khi chào cờ phải hát Quốc ca và đứng nghiêm trang

II Chuẩn bị

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách…)

2 Chuẩn bị của Hs:

- Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, trống con

III Các hoạt động dạy

1- Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát.

2- Bài mới

1 Hoạt động cơ bản

Hoạt động cả lớp

- Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số bài hát ở lớp 1

- Gợi ý để HS lần lượt nhớ tên các bài hát ( Đệm giai

điệu, cho xem tranh kết hợp nghe giai điệu hoặc tiết

tấu)

- Có thể nhắc cho HS tên tác giả nếu các em không

nhớ

2 Hoạt động thực hành.

Hoạt động lớp.

- Hướng dẫn HS ôn từng bài hát kết hợp sử dụng

nhạc cụ gõ đệm

Hoạt động theo nhóm.

- Gv giao nhiệm vụ từng nhóm

+ Nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

+ Nhóm hát kết hợp gõ đệm theo phách

+ Nhóm hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

+ Nhóm hát kết hợp vận động phụ họa

- Gv: Hướng dẫn và kiểm tra từng nhóm

Hoạt động cá nhân.

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe theo yêu cầu của GV

- Đoán tên từng bài hát đã học:

- Nêu được tên tác giả càng tốt

- Lần lượt ôn từng bài hát theo hướng dẫn của GV

- Cả lớp thực hiện

- Các nhóm trưởng điều hành nhóm mình theo yêu cầu của giáo viên

- Mời HS lên thực hiện lại bài hát.

- Nhận xét chung ( Khen những em hát và biểu diễn

tốt, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng hơn)

Nghe hát Quốc ca:

- Giới thiệu: Bài hát Quốc ca chính là bài Tiến Quân

ca của nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944.

- Cho HS nghe băng nhạc bài hát Quốc ca.(Hoặc hát

mẫu)

- Đặt câu hỏi cho HS trả lời:

+ Quốc ca được hát khi nào?

+ Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào?

- Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca

với thái độ nghiêm túc

- Cá nhân lên thực hiện lại

- Thái độ nghe nghiêm túc

- HS nghe hát Quốc ca.

- Trả lời + Khi chào cờ

+ Đứng nghiêm trang

- Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác phong chỉnh tề

Khối 3

Ngày soạn: 20/08/2015

Ngày dạy: Lớp 3A; 3B; 3C: 27/08/2015

TIẾT 1 Học hát bài: Quốc Ca Việt Nam (lời 1)

(Nhạc sĩ: Văn Cao)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hátBiết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Văn Cao viết

- Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước

* Ca ngợi tổ quốc Việt Nam anh hùng

II Chuẩn bị

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm gõ (Song loan, thanh phách…)

- Đệm và hát chuẩn xác bài Quốc ca Viêt Nam.

- Một số tranh ảnh nhạc sĩ Văn Cao

2 Chuẩn bị của Hs:

- Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, trống con

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

3 Bài mới:

1 Hoạt động cơ bản

- Gv: Cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của

bài hát

- Gv: Cho học sinh khởi động giọng

- Gv: Đánh gam (G-dur) Son trưởng, đọc mẫu và bắt

nhịp

2 Hoạt động thực hành.

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2

đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài

hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát

Hoạt động theo nhóm.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp của bài hát.

x x

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài hát

- Gv: Hướng dẫn HS thực hiện

- Gv: Quan sát và sủa sai cho HS

- Gv: yêu cầu một vài Hs thực hiện trước lớp

- Gv: Nhận xét và đánh giá

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của

bài hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét

- Giáo viên nhận xét:

3 Hoạt động ứng dụng.

- Giáo viên liên hệ: Bồi dưỡng Hs niềm tự hào, từ đó

gắng học hành để sau này góp công xây dựng và bảo vệ

Tổ quốc theo lời Bác Hồ dạy

- HS nghe mẫu

- HS thực hiện

- HS thực hiện khởi động giọng

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh

- HS chú ý ghi nhớ và thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- Hs thực hiện

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- Cá nhân thực hiện

- Hs lắng nghe

- HS trả lời:

+ Bài Quốc Ca Việt Nam +Nhạc sĩ: Văn Cao

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS chú ý

Khối 4

Ngày dạy: 20/08/2015

Ngày dạy: Lớp 4B; 4A: 26/08/2015

TIẾT 1

Ôn tập 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc

đã học ở lớp 3

I Mục tiêu:

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3:

Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.

- Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo bài hát

- Nhớ một số ký hiệu ghi nhạc đã học

II Chuẩn bị

1 Chuẩn bị của giáo viên:

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ ghi các ký hiệu ghi nhạc

2 Chuẩn bị của HS:

Sách âm nhạc, vở, nhạc cụ gõ, thuộc các bài hát đã học

III Hoạt động dạy học:

1- Ổn định tổ chức

2- Bài mới

1 Hoạt động cơ bản: Ôn tập 3 bài hát

"

Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát

dưới trăng"

- HS nhắc lại tên, tác giả các bài hát đã học ở lớp 3

- Gv: Yêu cầu các nhóm thảo luận và đưa ra câu trả

lời

- Gv: Yêu cầu học sinh khởi động giọng

2 Hoạt động thực hành

- Gv: Yêu cầu các nhóm tự ôn tập lại 3 bài hát trên

- Gv: Hướng dẫn cụ thể:

+ Nhóm trưởng bắt nhịp cho các thành viên thực

hiện kết họp gõ đệm theo nhip, phách

+ Nhóm trưởng kiểm tra lần lượt các thành viên

trong nhóm ( Kiểm tra các bạn yếu kém trước)

- Gv: Quan sát và hỗ trợ cho các nhóm gặp khó khăn

- Các nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động

- Hs thực hiện khởi động giọng

- Nhóm trưởng lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

hoặc cần sự hỗ trợ.

- Gv: Yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp

- Gv: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương

- Gv: Yêu cầu các nhóm thảo luận và kể lại những ký

hiệu ghi nhạc đã được học ở lớp 3

- Gv: Quan sát và hỗ trợ

- Gv: Yêu cầu Hs trả lời

- Gv: Nhận xét đánh giá

3 Hoạt động ứng dụng

- Gv: Yêu cầu Hs kẻ và viết khóa Sol vào khuông

nhạc

- Gv: Quan sát và hướng dẫn hỗ trợ

- Hs thực hiện và gọi gv trợ giúp khi cần

- Các nhóm thực hiện trước lớp

- Hs lắng nghe và ghi nhớ

- Các nhóm trưởng điều hành nhóm

+ Gồm: 7 tên nốt nhạc Đồ - Rê -

Mi - Pha - Sol - La - Si

+ Khuông nhạc + Khóa Sol

+ Hình nốt nhac

- Đại diện nhóm trả lời

- Hs láng nghe và ghi nhớ

- Hs thực hiện

Khối 5

Ngày soạn: 20/08/2014

Ngày dạy: Lớp 5A: 25/08/2015

5B: 28/08/2015

TIẾT 1

ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC

I Mục tiêu:

- HS Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết hát kết hợp vận động theo bài hát

II.Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Hoạt động cơ bản: Ôn tập một số bài hát đã học

- Quốc ca Việt Nam

- Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam?

- GV cho HS đứng nghiêm hát Quốc caViệt Nam

- Em yêu hoà bình.

- Ai là tác giả bài Em yêu hoà bình ?

- GV cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Cho từng tổ nhóm trình bày, GV đánh giá

- Chúc mừng

- Bài Chúc mừng là nhạc nước nào ?

- GV cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Cho từng tổ nhóm trình bày, GV đánh giá

- Thiếu nhi thế giới liên hoan

- Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên hoan ?

- GV cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Cho từng tổ nhóm trình bày, GV đánh giá

2 Hoạt động thực hành:

- GV tổng kết phần trình bày 3 bài hát của các tổ Đánh

giá khen ngợi và động viên HS cố gắng học tập môn Âm

nhạc

- HS trả lời

- Nhạc sĩ Văn Cao

- HS trình bày

- HS trả lời

- Nhạc sĩ Nguyễn Đức

Toàn

- HS trình bày

- HS trả lời nhạc nước Nga

- HS lắng nghe

- HS ôn theo hướng dẫn của GV

- HS trả lời

- Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

- HS ghi nhớ

Đạo đức khối 3

Ngày soạn: 20/08/2015

Ngày dạy: Lớp 3A: 24/08/2015

I.Mục tiêu:

* Kiến thức: Biết được công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, đối với dân tộc.

* Kĩ năng : Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối

với Bác Hồ

* Thái độ : Thực hiện đúng theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.

* Biết được Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu Để thực hiện lòng yêu kính Bác Hồ, học sinh cần phải học tập và làm theo lời Bác dạy

II Đồ dùng dạy học:

*Giáo viên: - Vở bài tập đạo đức, tranh ảnh Bác Hồ

* Học sinh: - Bài thơ, bài hát, truyện, tranh ảnh về Bác Hồ

IV Các hoạt động dạy học:

1 Hoạt động cơ bản:

- Gv chia nhóm, giao nhiệm vụ: Quan sát ảnh,

tìm hiểu nội dung và đặt tên cho từng ảnh

- Gv đánh giá ý kiến đúng

- Yêu cầu trả lời câu hỏi

+ Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào? Quê Bác ở

đâu?

+ Bác Hồ có tên gọi nào khác? Tình cảm của Bác

đối với Tổ quốc và nhân dân như thế nào?

- Gv chốt lại ý chính

2 Hoạt động thực hành

- Kể chuyện "Các cháu vào đây với Bác"

- Gv kể chuyện kết hợp tranh nội dung

- Gv đặt câu hỏi:

+ Qua câu chuyện em thấy tình cảm của Bác Hồ

đối với các em thiếu nhi như thế nào?

+ Thiếu nhi làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?

Tìm hiểu 5 điều Bác dạy Liên hệ bản thân về

- Hs thảo luận nhóm 4: Quan sát các ảnh và nêu nội dung, đặt tên cho từng ảnh:

+ Đại diện các nhóm lên trình bày: ảnh 1: Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập

ảnh2: Bác Hồ với các cháu mẫu giáo ảnh 3: Bác quây quần bên thiếu nhi ảnh 4: Bác ôm hôn các cháu

ảnh 5: Bác chia kẹo cho các cháu

- Các nhóm khác bổ sung

- Bác Hồ sinh ngày 19/5/1890 Quê Bác ở Làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An

- Còn nhỏ Bác tên là Nguyễn Sinh Cung->Nguyễn Tất Thành->Nguyễn

ái Quốc ->Hồ Chí Minh Bác hết lòng yêu thương nhânm loại nhất là thiếu nhi

- Hs theo dõi

- Hs trả lời:

+ Bác Hồ luôn yêu thương và chăm sóc

+ Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy

- Hs nêu ý kiến của bản thân

- Câu ca dao:

việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.

- Câu ca dao nào nói về Bác Hồ?

Yêu cầu mỗi học sinh đọc một điều Bác Hồ dạy

thiếu niên nhi đồng

- Gv ghi bảng 5 điều Bác Hồ dạy

- Chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm tìm một số

biểu hiện cụ thể của một trong 5 điều Bác Hồ dạy

thiếu niên nhi đồng

- Gv củng cố lại nội dung 5 điều Bác Hồ dạy

3 Hoạt động ứng dụng: Hướng dẫn hs rút ra bài

học

- Em có ý nghĩ gì về Bác Hồ?

- Em có tình cảm gì đối với Bác Hồ?

Tháp mười đẹp nhất hoa sen

Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ

- Hs đọc 5 điều Bác Hồ dạy

- Các nhóm thảo luận ghi lại những biểu hiện cụ thể của mỗi điều Bác Hồ dạy

- Đại diện các nhóm trình bày, cả lớp nhận xét bổ sung Ví dụ: Học tập tốt , lao động tốt là chăm chỉ học tập và rèn luyện để cố gắng vươn lên thường xuyên tự giác lao động vệ sinh ở trường lớp và ở nhà sạch sẽ

- Hs nêu: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam Bác luôn luôn yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu niên, nhi đồng

- Em rất yêu quý và kính trọng Bác

Đạo đức khối 4

Ngày soạn: 20/08/2014

Ngày dạy: Lớp 4B: 25/08/2015

Lớp 4A: 27/08/2015

TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ( T1 )

I MỤC TIÊU :

- Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập

- Biết được: Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến

- Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh

- Có thái độ hành vi trung thực trong học tập

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của giáo viên

- Các mẩu chuyện, tấm gương về sự trung thực trong học tập

- Phiếu bài tập

2 Chuẩn bị của HS

- SGK, vở BT