Giáo án Khoa học 5 bài 7 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kin...
Trang 1TỪ TUỔI VỊ THÀNH NIÊN ĐẾN TUỔI GIÀ
I MỤC TIÊU
- Nêu được các giai đoạn phát triển của con người từ tuổi vị thành niên đến tuổi già
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
+ Các hình minh hoạ 1, 2, 3, 4 phô tô và cắt rời từng hình; các tờ giáy ghi đặc điểm của các lứa tuổi; giấy khổ to kẻ sẵn 3 cột
Giai đoạn Hình minh hoạ Đặc điểm nổi bật
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
1 Kiểm tra bài cũ.
- Tuổi dậy thì xuất hiện khi nào?
- Tại sao nói tuổi dậy thì là tầm quan
trọng đặc biệt đối với cuộc đời mỗi
con người?
2 Bài mới.
- GV giới thiệu bài
Hoạt động 1.
Đặc điểm của con người ở từng giai
đoạn vị thành niên, trưởng thành, tuổi
già
- 2 HS lên bảng trả lời
- Gv chia HS thành các nhóm nhỏ, - HS làm việc theo nhóm, cử 1 thư kí
Trang 2phát cho mỗi nhóm 1 bộ các hình 1,
2, 3, 4 như SGK và nêu yêu cầu
Hoạt động 2.
Sưu tầm và giới thiệu người trong
ảnh
để dán hình và ghi lại các ý kiến của các bạn vào phiếu
- Gọi HS giới thiệu ảnh mình mang
đến lớp
Hoạt động 3.
Ích lợi của việc phát triển được các
giai đoạn phát triển của con người
5 – 7 HS nối tiếp nhau giới thiệu về người trong ảnh mình sưu tầm được
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp và
trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi
+ Biết được các giai đoạn phát triển
của con người có lợi ích gì?
- Tổ chức cho HS trình bày ý kiến
trước lớp
Hoạt động kết thúc.
- Nhận xét câu trả lời của HS
- Nhận xét tiết học, khen ngợi những
HS có ý thức tham gia xây dựng bài
- Dặn HS về nhà học thuộc và ghi vào
vở các giai đoạn phát triển từ tuổi vị
thành nhiên đến tuổi già
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi
- Hoạt động cả lớp