Giáo án Toán 5 chương 1 bài 3

Giáo án Toán 5 chương 1 bài 3 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...

ÔN TẬP: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

* Kiến thưc: Biết so sánh hai phân số cùng mẫu số, khác mẫu số Biết sắp xếp ba phân số theo thứ

tự

* Kĩ năng: Rèn cách trình bài toán so sánh hai phân số cùng mẫu số, khác mẫu số, cách sắp xếp

các phân số theo thứ tự

* Thái độ: Thái độ tự tin, cẩn thận, hứng thú làm bài

II CHUẨN BỊ:

- GV: Giáo án, bảng phụ, một số tờ giấy khổ to

- HS: SGK toán lớp 5, VBTT tập 1, vở ghi, bảng con, phấn, bút mực, bút chì, thước kẻ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1 ỔN ĐỊNH

- Nhắc nhở HS giữ trật tự, chuẩn bị sách vở để học

2 KIỂM TRA BÀI CŨ:

- GV kiểm tra VBTT

- GV nhận xét và chấm điểm 1 số vở BT

3 BÀI MỚI:

a Giới thiệu bài:

- Ôn tập: So sánh hai phân số

- GV ghi tựa bài lên bảng, yêu cầu HS nhắc lại

b Hướng dẫn ôn tập cách so sánh hai phân số:

b.1 So sánh hai phân số cùng mẫu số:

- GV viết lên bảng hai phân số

7

2 và

7 5

- HS lắng nghe và thực hiện

- HS nộp vở bài tập

- HS nghe và nhắc lại tựa bài

- Yêu cầu HS so sánh hai phân số trên.

- GV hỏi: Khi so sánh các phân số cùng mẫu số ta

làm như thế nào?

b.2 So sánh các phân số khác mẫu số:

- GV viết lên bảng hai phân số

4

3 và

7 5

- Yêu cầu HS so sánh hai phân số

- GV nhận xét và hỏi: Muốn so sánh các phân số

khác mẫu số ta làm như thế nào?

c Luyện tập - thực hành:

* Bài 1 trang 7:

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS làm bài vào bảng con

- Gắn bảng con, nêu cách làm

- Kiểm tra bảng con

- Gọi HS nêu cách làm

- GV nhận xét, chữa bài

* Bài 2 trang7:

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Muốn xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn,

trước hết chúng ta phải làm gì?

- GV yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài

trên phiếu

- Dán phiếu, giải thích cách làm

- GV nhận xét và cho điểm HS

4 CỦNG CỐ:

- Muốn so sánh hai phân số có cùng mẫu số (khác

mẫu số) em làm sao?

- GV tổng kết tiết học

- HS so sánh và nêu

- HS nêu, HS nhận xét

- HS thực hiện quy đồng mẫu số hai phân số rồi so sánh

- HS nêu

* Làm bảng con

- HS nêu

- HS cả lớp làm bài vào bảng con

- Giơ bảng

- HS nhận xét

- HS nêu

* Hoạt động cá nhân

- 1 HS nêu

- HS trả lời

- HS cả lớp làm bài vào vở, 2 HS làm bài vào phiếu học tập

- 2 HS dán phiếu, nêu cách làm

- 2 HS nêu

5 DẶN DÒ:

- Về nhà làm bài tập 1 vào vở và VBTT tiết 3

- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập: So sánh hai phân số

(tiếp theo)

- HS lắng nghe và ghi vào vở dặn dò về nhà thực hiện