TRÌNH BÀY SẢN PHẨMTiết học ngoại khóa : Đề Tài : VÌ SAO KHAI THÁC KINH TẾ, PHẢI GẮN LIỀN VỚI BẢO VỆ TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG BIỂN ĐẢO.. Mục tiêu: Sau tiết học HS: - Hiểu sâu sắc về tiềm nă
Trang 1TRÌNH BÀY SẢN PHẨM
Tiết học ngoại khóa :
Đề Tài : VÌ SAO KHAI THÁC KINH TẾ, PHẢI GẮN LIỀN VỚI BẢO VỆ TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG BIỂN ĐẢO.
I Mục tiêu:
Sau tiết học HS:
- Hiểu sâu sắc về tiềm năng kinh tế biển,tình hình phát triển kinh tế biển,tầm quan trọng của việc bảo vệ tài nguyên,môi trường biển đảo nước ta
- Phát huy tính tích cực,chủ động ,sáng tạo và tư duy
- Rèn luyện các kĩ năng như: thu thập và xử lí thông tin ,trình bày thông tin trên nền công nghệ (máy tính), báo cáo
- Rèn luyện kĩ năng sống : giao tiếp, phân công lao động , hợp tác, đoàn kết,kiên định,quản lí thời gian,tự nhận thức,ra quyết định , lãnh đạo,thông cảm, giải quyết vấn đề,xử lí tình huống …
- Hứng thú với bộ môn,khơi dậy tinh thần yêu quê hương đất nước ,phấn đấu góp phần xây dựng tương lai của nước nhà
II Lập Kế Hoạch :
1 Thành phần :
+ HS lớp 9( những HS có hứng thú với đề tài này,đăng ký tham gia.)
+ GV: hướng dẫn
2 Thời gian :
3 tuần ( 1 tuần : thu thập thông tin, 1 tuần xử lí thông tin, 1 tuần chuẩn
bị thực hiện) Tiết học diễn ra khoảng 70 phút
3 Kinh phí:
- Tự túc
4 Phương tiện :
Trang 2- Máy tính ,máy chiếu.
- Trang phục , âm thanh
5 Phương pháp :
Dạy học theo dự án
6 Hình thức :
Vở kịch : CHUNG TAY XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TƯƠNG LAI CỦA ĐẤT NƯỚC
III Tiến trình thực hiện :
1 Cho HS đăng kí tham gia:
2 GV hướng dẫn và phân công :
- Hướng dẫn :
+ Thu thập thông tin : tư liệu,tranh ảnh,số liệu thống kê,phim… từ nhiều nguồn như ;sách,báo,đài,internet, khảo sát thực tế (nếu có thể)
+ Xử lí thông tin : lựa chọn những nội dung phù hợp với đề tài , hay, nếu có
số liệu trình bày dưới dạng biểu đồ ( nếu có thể)…trình bày trên PowerPoint
+Thực hiện dự án ,trình bày sản phẩm( đóng vai)
- Phân công :
+ Nhóm 1: Đánh giá tiềm năng kinh tế biển –đảo
+ Nhóm 2: Tình hình khai thác kinh tế biển – đảo của nước ta hiện nay +Nhóm 3: Thực trạng suy giảm và ô nhiễm môi trường biển –đảo,nguyên nhân
+ Nhóm 4: Phương hướng và biện pháp khai thác kinh tế và bảo vệ môi trường biển –đảo của nước ta trong thời gian tới
3 Thực hiện dự án :
+ HS tiến hành phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm , nhằm thực hiện dự án ( thu thập thông tin,xử lí thông tin ,trình bày thông tin, giới thiệu sản phẩm, soạn kịch bản, trang phục…)
Trang 3+ GV thường xuyên kiểm tra tiến độ thực hiện của HS,nhắc nhỡ và điều chỉnh
4 Trình bày sản phẩm:
Kịch, lồng ghép với phần trình bày sản phẩm của các nhóm
IV Đánh giá dự án:
- Đạt được mục tiêu đã đề ra của tiết học
- HS tích cực tìm hiểu và thực hiện
- Phối hợp chặt chẽ với nhau giữa các nhóm
- Sản phẩm có chất lượng
- Tuy nhiên sản phẩm trình bày chưa cô đọng , hình ảnh ,phim còn hạn chế