Giáo dục công dân 9: Bài Tự chủ

GDCD 9: Bài Tự Chủ hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay. GDCD 9: Bài Tự Chủ được soạn theo hướng tốt nhất cho hs

Trang 2

Câu 1 Thế nào là chí công vô tư? Ý nghĩa của chí công vô tư?

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 2 Trong các hành vi sau, hành vi nào thể hiện phẩm chất Chí công vô tư?

a Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm của những bạn chơi thân với mình

b Là cán bộ lãnh đạo nhà máy, ông Lợi cho rằng chỉ nên đề bạt những người luôn ủng hộ ông

c Trong đợt xét thi đua cuối năm, Lan cho rằng chỉ nên bầu các bạn có đủ các tiêu chuẩn đã đề ra 

Trang 3

BÀI 2: TỰ CHỦ Tiết 2

trong phần đặt vấn đề

- Bà Tâm đã làm gì trước nỗi mất mát to lớn của gia đình?

- Nén chặt nỗi đau để chăm sóc con và giúp đỡ, động viên người

có cùng cảnh ngộ

- Theo em, bà Tâm là người như thế nào?

- Người làm chủ được tình cảm được tình cảm, hành vi của mình nên đã vượt qua đau khổ, sống

có ích đối với con mình và người khác

- Từ một học sinh ngoan, học giỏi, N đi đến chỗ nghiện ngập

và trộm cắp như thế nào? Vì sao?

- N sa vào các tệ nạn xã hội một cách nhanh chóng vì do thiếu tính tự chủ

Em hãy nêu suy nghĩ của mình về cuộc đời và sự nghiệp của Bác Hồ

Vậy, tự chủ là gì? Biểu hiện ra sao và rèn luyện nó như thế nào, mời các em cùng qua phần tiếp theo để tìm hiểu

Trang 4

tìm hiểu, theo em tự chủ là gì?

II BÀI HỌC

- Tự chủ là làm chủ bản thân

1 Thế nào là tự chủ?

Trang 5

chủ là người như thế nào?

II BÀI HỌC

- Người biết tự chủ là người làm chủ được suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, biết tự điều chỉnh hành vi của mình

- Biểu hiện: Làm chủ được suy

nghĩ, tình cảm và hành vi của

mình trong mọi hoàn cảnh, biết

tự điều chỉnh hành vi của mình

Trang 6

tính tự chủ? Hậu quả?

II BÀI HỌC

- Không làm chủ được bản thân, luôn nóng nảy, không bình tĩnh trong mọi việc nên kết quả làm việc hoặc trong các mối quan hệ

xã hội thường không được như mong muốn

Trang 7

luyện tính tự chủ?

II BÀI HỌC

- Nhờ tính tự chủ mà con người biết sống một cách đúng đắn và biết cư xử có đạo đức, có văn hoas Giúp ta vượt qua những khó khăn thử thách, cám dỗ

2 Lợi ích của tính tự chủ

- Giúp con người biết sống một

cách đúng đắn, cư xử có đạo

đức, có văn hoá Giúp ta vượt

qua những khó khăn thử thách,

cám dỗ

Trang 8

chủ ta cần phải làm gì?

II BÀI HỌC

- Chúng ta rèn luyện tính tự chủ bằng cách tập suy nghĩ trước khi hành động, sau mỗi việc làm cần xem lại thái độ, lời nói, hành động của mình từ đó rút ra kinh nghiệm đối với bản thân

cám dỗ

3 Cách rèn luyện tính tự chủ

- Suy nghĩ trước khi hành động,

rút ra kinh nghiệm đối với bản

thân sau mỗi việc làm

Trang 9

II BÀI HỌC

1 Thế nào là tự chủ? -Nhóm 1: khi có người làm điều

gì khiến em không hài lòng, bạn

sẽ xử sự như thế nào?

-Nhóm 2: Nếu ai đó rủ em làm điều gì đó sai trái, em sẽ làm gì?

-Nhóm 3: Bạn rất mong muốn một điều gì đó nhưng cha mẹ chưa đáp ứng được, bạn sẽ làm gì?

- Nhóm 4: Vì sao cần có thái độ

ôn hòa, từ tốn trong giao tiếp?

cám dỗ

Trang 10

II BÀI HỌC

1 Thế nào là tự chủ? -Nhóm 1: khi có người làm điều

-Nhóm 2: Nếu ai đó rủ em làm điều gì đó sai trái, em sẽ làm gì?

-Nhóm 3: Bạn rất mong muốn một điều gì đó nhưng cha mẹ chưa đáp ứng được, bạn sẽ làm gì?

- Nhóm 4: Vì sao cần có thái độ

ôn hòa, từ tốn trong giao tiếp?

cám dỗ

Trang 11

II BÀI HỌC

1 Thế nào là tự chủ? - Nhóm 1: khi có người làm điều

cám dỗ

- Mình phải xem lại việc làm đó (để biết được minh hay người ấy đúng), nếu người ấy sai thì phải phân tích và nhắc nhở bạn

Trang 12

II BÀI HỌC

1 Thế nào là tự chủ? - Nhóm 2: Nếu ai đó rủ em làm

điều gì đó sai trái, em sẽ làm gì?

cám dỗ

- Phải biết từ chối khéo léo, đồng thời khuyên bạn không nên làm những điều đó

Trang 13

II BÀI HỌC

1 Thế nào là tự chủ? - Nhóm 3: Bạn rất mong muốn

một điều gì đó nhưng cha mẹ chưa đáp ứng được, bạn sẽ làm gì?

cám dỗ

- Xem lại mong muốn của mình

có chính đáng hay không? Điều kiện gia đình mình như thế nào?

Trang 14

II BÀI HỌC

1 Thế nào là tự chủ? Nhóm 4: Vì sao cần có thái độ ôn

hòa, từ tốn trong giao tiếp?

cám dỗ

- Ôn hòa và từ tốn trong giao tiếp giúp ta tránh được những sai lầm đồng thời đối tượng giao tiếp sẽ thấy tin tưởng, yêu mến mình hơn

Trang 15

LÀM BÀI TẬP THEO NHÓM

II BÀI TẬP

Nhóm 1: Bài tập 1 Nhóm 2: Bài tập 2

I ĐẶT VẤN ĐỀ

II BÀI HỌC

cám dỗ

Trang 16

LÀM BÀI TẬP THEO NHÓM

II BÀI TẬP

Nhóm 1: Bài tập 1 Nhóm 2: Bài tập 2

II BÀI HỌC

cám dỗ

Trang 17

II BÀI TẬP

II BÀI HỌC

cám dỗ

Trang 18

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ

1 Về nhà học bài, làm lại các bài tập.

2 Chuẩn bị bài 3: Dân chủ và kỉ luật

- Chuẩn bị giải quyết các tình huống trong bài.

-Tìm các tình huống có liên quan

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	871 KB
File đính kèm	Bài tự chủ (gdcd 9).rar (482 KB)