Hàng ngày chúng ta vẫn thường nghe tiếng cười nói,tiếng đàn nhạc du dương, tiếng chim hót líu lo, tiếng ồn ào ngoài phố…..Chúng ta sống trong thế giới âm thanh.Vậy em có biết âm thanh (gọi tắt là âm)được tạo ra như thế nào không? Chúng ta tìm hiểu bài học hôm nay.
Trang 1NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
ĐẾN DỰ THI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
NĂM HỌC:2015-2016
Trang 2Chương II
ÂM HỌC
Trang 3Chống ô nhiễm
tiếng ồn
Âm truyền qua được những môi trường
nào?
Âm to, âm nhỏ khác nhau ở chổ nào?
Âm trầm ,âm
bỗng khác nhau
ở chỗ nào?
Các nguồn âm
có chung đặc
điểm nào?
ÂM HỌC
Trang 4VÀO BÀI MỚI
Hàng ngày chúng ta vẫn thường nghe
tiếng cười nói,tiếng đàn nhạc du dương, tiếng chim hót líu lo, tiếng ồn ào ngoài
phố… Chúng ta sống trong thế giới âm thanh.Vậy em có biết âm thanh (gọi tắt là âm)được tạo ra như thế nào không?
Chúng ta tìm hiểu bài học hôm nay.
Trang 5Cả lớp hãy yên lặng trong thời gian 1 phút và lắng nghe!
Hãy cho biết em nghe được những âm thanh gì
và chúng được phát ra từ đâu?
Bài 10: NGUỒN ÂM
I Nhận biết nguồn âm:
C1: ……….
Trang 6BÀI 10:NGUỒN ÂM
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
I Nhận biết nguồn âm :
C2
Tiến kèn xe máy ,tiếng đàn ,
tiếng trống, …
Thế nào là nguồn âm?
Em hãy kể tên một số nguồn âm
Trang 7Dưới đây là các nhạc cụ
Với từng loại nhạc cụ ta sẽ nghe được mỗi âm thanh khác nhau, vậy nếu âm phát ra chúng có đặc điểm chung nào?
Trang 8II Các nguồn âm có đặc điểm gì ?
*Thí nghiệm :
hình 10.1
Dây cao su rung động và phát ra âm
Bài 10: NGUỒN ÂM
C3: Hãy quan sát
sợi dây cao su
và lắng nghe, rồi
mô tả điều mà
em nhìn và nghe
được.
Trang 9* Dụng cụ: 1 cốc thủy tinh, 1 thìa
hình 10.2
* Ti n hành thí nghi m ế ệ : Như hình 10.2
C4 * Vật nào dao động và phát ra âm?
* Hãy tìm cách kiểm tra ?
Bài 10: NGUỒN ÂM
*Thí nghiệm 2:
Trang 102.Thí nghiệm2 : hình 10.2
ta thấy mặt nước dao động .
C4 Cốc thủy tinh dao
động và phát ra âm
Nhận biết bằng cách đổ nước vào trong cốc
Bài 10: NGUỒN ÂM
Trang 12* Sự rung động (chuyển động) qua lại vị trí cân
bằng cuả dây cao su, mặt trống,… gọi là dao
động
Độ lệch
Vị trí cân bằng
Vị trí cân bằng là gì?
Bài 10: NGUỒN ÂM
Trang 13* Dụng cụ: 1 nhánh âm thoa, 1
búa cao su
2.Thí nghiệm 3:
* Tiến hành: Như hình 10.3
C5: * Âm thoa có dao động không ?
* Hãy tìm cách kiểm tra xem khi phát ra âm thì âm thoa có dao động không ?
Bài 10: NGUỒN ÂM
hình 10.3
Trang 143.Thí nghiệm:
C5
Âm thoa có dao động
Treo quả cầu bất
tiếp xúc với âm
thoa,
Bài 10: NGUỒN ÂM
hình 10.3
ta thấy quả câù bậc
ra chứng tỏ âm
thoa đang dao
động
Trang 15KẾT LUẬN:
II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
Khi phát ra âm các vật đều ……… Dao động
I Nhận biết nguồn âm :
Bài 10: NGUỒN ÂM
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
Trang 16II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
Khi phát ra âm các vật đều dao động
I Nhận biết nguồn âm :
Bài 10: NGUỒN ÂM
Vật phát ra âm gọi là nguồn âm
III Vận dụng
C6 Có thể làm cho một số vật như tờ giấy, lá chuối
phát ra âm bằng cách cho chúng dao động.
C7 Đàn Gita:Bộ phận dao động là dây đàn
Trống:Bộ phận dao động là mặt trống
C8 Thả vào trong lọ một ít giấy vụn,nếu thấy giấy bay lung tung thì cột khí trong ống đang dao động
Trang 18Đặt ngón tay vào sát
ngoài cổ họng và kêu
“aaa…”.Em cảm thấy như
thế nào ở đầu ngón tay
Đó là vì khi chúng ta
nói, không khí từ phổi đi
lên khí quản, qua thanh
quản đủ mạnh và nhanh
làm cho các dây âm
thanh dao động (hình
10.6) Dao động này tạo
ra âm.
CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT
Trang 19DẶN DÒ
• - Đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết
• - Học thuộc bài và làm các bài tập
10.1→10.5 trong sách bài tập
• - Chuẩn bị cho giờ sau bài Độ cao của
âm.
Trang 20Tiết học đến đây là kết thúc